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1、 2023年做四有好老师工作计划范本 做四有好教师工作规划优秀范本6篇 做四有好教师工作规划优秀范本篇1 身边优秀四有好教师 在我们学校，有很多看似平凡却很宏大的人：他们勤恳敬业、乐于奉献，把珍贵的青春挥洒在了岗位上； 他们努力工作、执着追求，却乐在其中从不言苦；他们教书育人、为人师表，没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，在平凡的岗位上悄悄无闻，他们却成就了不平凡的业绩。翟志新教师就是这些优秀教师代表中的一员。翟志新教师参与工作28年来，始终坚守教学一线，兢兢业业、刻苦钻研，成为我们身边真正的名师，是一位优秀的四有好教师！ 一是翟志新教师对教育的喜爱之心。成为一名好教师，首先要有远大的抱
2、负信念。翟志新教师把教书当做一种事业在做，志存高远，勤恳敬业，全身心投入到教育教学工作之中。不断学习，不断反思，不断总结，不断创新，努力进取，形成了自己的特色，成为一名特教名师。以实际行动诠释了特教教师“入门-合格-骨干-能手-带头人-名师”的成长历程。 二是翟志新教师的爱岗敬业之心。成为一名好教师，要有好的道德情操，这是教师践行教育使命的核心品质。孔子的一句话说得特别的好：“其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从”。翟志新教师把传授学问、启迪才智、点化生命作为工作的神圣使命，把残疾学生当做自己的孩子来对待，在生活上照看他们，鼓舞他们，做他们的良师益友，成为学生最宠爱的教师。“离学生近些，离真
3、正的教育就近一些。”由于责任，在学校里总能看到翟志新教师劳碌的身影。 三是翟志新教师的进取之心。成为一名好教师，要具备深厚而广博的学识，这是一名教师最根本的业务素养。名师之所以成为名师，是她们有丰富的学问背景和厚实的文化底蕴。而这一切从翟志新教师的课堂上就可以看得出来。为什么她能在教学中游刃有余？为什么她在课堂上会挥洒自如？这些肯定是来自于她平常不断地读书，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问构造。她潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。她之所以胜利，是由于她有一份对语文教学的热忱与执着； 她对教育的喜爱，正是这份执着追求成就了这位名师。但这也需要毅力和士气。纵观当
4、下名师，哪个不是勤于反思，勤于写作？ 四是翟志新教师的仁爱之心。成为一名好教师，还要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一名教师只有喜爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会公平地对待每一名学生，才会专心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”多年来，翟志新教师坚持“关爱赏识每一个学生，关注学生一生的进展”的教育理念。她用三把钥匙微笑、急躁和沟通，开启了学生的心灵之锁。在课堂上和校园里，翟志新教师对学生总是赞声不绝的。她擅长发觉学生的闪光点，并用恰如其分的语言来赞美学生，把学生的激情点燃，让学生的学
5、习和生活热忱保持高涨，让学生的自信得到充分彰显。用宽广的胸怀去敬重、包涵、观赏每一个学生，与学生共同成长。我想就是由于她对学生抱着一颗仁爱之心吧。 习近平总书记在北师大与学生座谈时强调：百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本。对如何做一个好教师提出了四个标准，盼望全国广阔教师要做有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好教师，为教师的工作指明白方向。作为一名教师，我们要以身边的优秀教师翟志新教师为典范，立足本职工作，爱岗敬业，不断提高教师自身师德素养，关怀每一名学生的成进步步，争做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的“四有”好教师。做四有好教师工作规划优秀范本篇2 不
6、忘初心，做“四有”好教师 2023年，我从师范学校走进小学，由学生踏上三尺讲台，开头了憧憬已久的教学生涯。转瞬，十四年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严； 它，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。 有一次，习总书记到北大调研时，学校负责人介绍说排在第一的公共课就是“人伦道德”时，总书记转过身来，笑着对随行人员说，古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应当是“传道”。教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生
7、喜爱的教师呢？怎样才能成为习总书记所说的“四有”教师呢？ 首先要有远大的抱负信念 抱负信念是一个国家和民族之魂，做为一名好教师，就是要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。就是要用三尺讲台，用自己的实际行动提倡社会主义核心价值观，塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。 其次要有高尚的道德情操 一个有道德情操的好教师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培育，更需要教师自我修养。腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。教师要在教育教学实践中严以律己，用个人的行为来表达自己于公于私、于国于民的价值观； 要在日常言行中
8、三省吾身，自觉坚守伦理底线，这样才能体会和展现道德之美。教师正是用在道德追求之路上的知行统一，去示范人的高尚和纯粹，去弘扬社会主义价值和中华传统美德，去引领学生把握好人生的方向。 第三、要有扎实的学识 我认为作为教师并非有多高的学历，而是要有终身学习的精神，严谨治学的态度，应当是教师人格和魅力必需具备的一种力量。做一个学问渊博，德才兼备的教师，这样才会成为学生的表率、典范和楷模。才能赢得学生的信任与敬重。 第四、要有一颗仁爱之心 爱可以包涵一切，爱可以容纳一切，爱可以感化一切，爱也可以关爱学生一切。一个人民教师当把爱做为教书育人的终身从教的理念的话，他就把握了教书育人的真谛，他才能教出人民需要
9、的、满足的学生。 在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最珍最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。 我
10、喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 做四有好教师工作规划优秀范本篇3 阳光下绽放的无悔青春 阳光，一个多么美妙的形象代表！她对每个人都厚爱而且公正，你看她悄悄地普照大地，人人都能感受到她的暖和。可你知道吗，阳光不仅是暖和源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。 当我第一次走上讲台，面对那一张张纯真的笑脸，目视那一双双渴求学问的眼睛时。原本以为会紧急的我奇迹般的竟没了一丝的害怕，欢快的与学生进展了沟通。当时的我在想，或许我天生就属于这个讲台。而在问到他们对于我的期盼时，我感受到了肩上担子的重量。要做新时期人民满足的“四有”好教师，就必需在这三尺
11、讲台上，注满我的情，倾尽我的心，让青春在阳光下绽放。 教育家李镇西说过，爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师”才能“信其道”，进而“乐其道”。以前的我或许并不怎么深刻的明白，但是我们的工会主席却真真实实的给刚来学校的我上了一堂“爱的教育”。那是一个夏末初秋的季节，天气还很酷热。到了吃饭的时间，值日的刘丰教师观察二年级的一个小男孩走路不是那么利落，认真一看才发觉孩子的凉鞋坏掉了。看着与自己女儿同龄的孩子，想着他不知道以这样的姿态走了多久，心里就一阵伤心。是啊，古人教育我们“幼吾幼以及人之幼”，更何况他是我们的学生。所以，刘丰教师在孩子吃完饭之后，带着孩子到了最近的小卖部买了一双凉鞋给孩子换上了。
12、孩子看着崭新的鞋子，不知不觉间流下了感动的泪水。从那以后，原本在班上有着“小霸王”之称的孩子，渐渐地变得乖巧得意，有了上进心。由于他感受到了教师的爱，他也想以自己的爱回报给爱他的刘丰教师。 十年的教育生涯并没有让刘丰教师失去对学生，对教育的热忱，相反却磨砺出了一颗丹心一个爱心，爱让他走进了孩子的心田，爱也让他身边的孩子获得欢乐与幸福。 2023秋刚来学校的教师们，由于教的都是低年级，所以凡事都得亲力亲为，教他们扫地，教他们穿衣服，手把手教他们写字。起得最早，睡得最晚，即使这样，他们也没有埋怨半句。孩子不当心脚踩到脏东西，是他们不怕脏不怕累的替孩子洗鞋子； 孩子不情愿写字，是他们用自己的急躁去感
13、化学生，渐渐爱上学习；孩子不当心尿湿了裤子，是他们不辞辛苦的为孩子找衣服换衣服，或许他们的教学阅历并不丰富，但他们的爱心却已超越他人。 在物欲横流、利比义重的今日，这些奋战在一线的得意的人们，还有更多身边悄悄耕耘的教育工们，他们用青春和热血保卫这份职业的圣洁，他们用朴实无华的行动，践行做为一名一般教师的荣辱观。春风化雨，润物无声。 教师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光芒形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡的工作岗位上，把我们的爱，我们的情，我们的学识都留下来，让青春在阳光下绽放。 做四有好教师工作规划优秀范本篇4 身边优秀四有好教师
14、 在我们学校，有很多看似平凡却很宏大的人：他们勤恳敬业、乐于奉献，把珍贵的青春挥洒在了岗位上； 他们努力工作、执着追求，却乐在其中从不言苦；他们教书育人、为人师表，没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，在平凡的岗位上悄悄无闻，他们却成就了不平凡的业绩。翟志新教师就是这些优秀教师代表中的一员。翟志新教师参与工作28年来，始终坚守教学一线，兢兢业业、刻苦钻研，成为我们身边真正的名师，是一位优秀的四有好教师！ 一是翟志新教师对教育的喜爱之心。成为一名好教师，首先要有远大的抱负信念。翟志新教师把教书当做一种事业在做，志存高远，勤恳敬业，全身心投入到教育教学工作之中。不断学习，不断反思，不断总结，不
15、断创新，努力进取，形成了自己的特色，成为一名特教名师。以实际行动诠释了特教教师“入门-合格-骨干-能手-带头人-名师”的成长历程。 二是翟志新教师的爱岗敬业之心。成为一名好教师，要有好的道德情操，这是教师践行教育使命的核心品质。孔子的一句话说得特别的好：“其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从”。翟志新教师把传授学问、启迪才智、点化生命作为工作的神圣使命，把残疾学生当做自己的孩子来对待，在生活上照看他们，鼓舞他们，做他们的良师益友，成为学生最宠爱的教师。“离学生近些，离真正的教育就近一些。”由于责任，在学校里总能看到翟志新教师劳碌的身影。 三是翟志新教师的进取之心。成为一名好教师，要具备深厚而
16、广博的学识，这是一名教师最根本的业务素养。名师之所以成为名师，是她们有丰富的学问背景和厚实的文化底蕴。而这一切从翟志新教师的课堂上就可以看得出来。为什么她能在教学中游刃有余？为什么她在课堂上会挥洒自如？这些肯定是来自于她平常不断地读书，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问构造。她潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。她之所以胜利，是由于她有一份对语文教学的热忱与执着； 她对教育的喜爱，正是这份执着追求成就了这位名师。但这也需要毅力和士气。纵观当下名师，哪个不是勤于反思，勤于写作？ 四是翟志新教师的仁爱之心。成为一名好教师，还要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有
17、教育。一名教师只有喜爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会公平地对待每一名学生，才会专心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”多年来，翟志新教师坚持“关爱赏识每一个学生，关注学生一生的进展”的教育理念。她用三把钥匙微笑、急躁和沟通，开启了学生的心灵之锁。在课堂上和校园里，翟志新教师对学生总是赞声不绝的。她擅长发觉学生的闪光点，并用恰如其分的语言来赞美学生，把学生的激情点燃，让学生的学习和生活热忱保持高涨，让学生的自信得到充分彰显。用宽广的胸怀去敬重、包涵、观赏每一个学生，与学生共同成长。我想就是由于她对学
18、生抱着一颗仁爱之心吧。 习近平总书记在北师大与学生座谈时强调：百年大计，教育为本； 教育大计，教师为本。对如何做一个好教师提出了四个标准，盼望全国广阔教师要做有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好教师，为教师的工作指明白方向。作为一名教师，我们要以身边的优秀教师翟志新教师为典范，立足本职工作，爱岗敬业，不断提高教师自身师德素养，关怀每一名学生的成进步步，争做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的“四有”好教师。做四有好教师工作规划优秀范本篇5做“四有”好教师争论材料 1、了解学生，擅长发觉学生的优点。发觉每一个学生的优点和特长，是好教师责任。许多的教师总是报怨某某太差
19、了，总是把他们说的一无是处，其实这正是教师不好的一面。假如你用放大镜找学生的优点，肯定能找得到。 2、信任学生。当你的学生平常作文写得很差，但是有一次写得很好，请教师要信任学生一次。这样以来你的学生能得到教师的鼓舞，他在写作上的信念倍增，会写出好的作文的。教师要信任学生所说的话，容纳学生所犯的错误。 3、要有“爱心”。给学生气会，调动学生的积极性。 4、换位思索。要站在学生角度思索问题。 5、多读书。有时间要学习一些新的教育学、心理学。有时间也要写一写“作文”。不能每天布置作文让学生写，自己也要动一动手。 6、虚心承受学生的意见。当你的题目讲解（或处理问题）消失错误时，你的学生提出质疑，你要虚
20、心承受他们的意见。其实这是很正常的事情，这样一来，学生会很敬重你。 7、莫依靠家长。在学校，教育孩子的责任就应当由教师担当下来。许多的家长并没有学过教育学、心理学，他们往往并不知道怎么才能真正使孩子安康成长。真正好的教师不仅要教育孩子还要帮忙家长来查找教育孩子的最正确方案。有一局部家长只会实行简洁、粗暴的方法对待孩子。一位好教师一学期最多见两次家长。一次是开学的时候，与家长共同给学生提出要求。另一次是每学期完毕的时候，向家长汇报学生的成绩。 8、莫责备社会。有少数学生患了 “网瘾”症，你不能就说：就是周边的网吧太多造成的，都是社会的影响等等。你要主动来帮忙学生找到解决问题的方法。 做四有好教师
21、工作规划优秀范本篇6 做四有好教师 2023年9月9日，第30个教师节到来前1天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进展了亲切的会谈。会谈期间，习总书记对广阔教师表达了节日的问候，对广阔教师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出，作为一名好教师，应当具备四大特质，即：有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广阔教师寄予厚望，盼望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断制造新业绩。” 在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着很多缺乏之处，距离四有好教师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰
22、如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避开消失迷茫无助、徘徊不前等不良状况。正所谓，当头棒喝使人警 首先，我意识到，好教师肯定要有正确的抱负信念。作为教师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力提倡社会主义核心价值观，积极传播中华民族宏大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同抱负。我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中国共产党。”教育无国界，但教育者有他自己的祖国!只有真正爱国的人才配谈教育! 其次，好教师肯定要有高尚的道德情操。教师的人格力气和人格魅力是教育胜利的重要条件。其身
23、正，不令而行：其身不正，虽令不从。教师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为教师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的榜样，成为学生学习和崇拜的典范，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为骄傲，要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束，尽心尽责地教育学生，培育这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时，他在丛中笑!”。一笑解千愁，作为教师，夫复何求?! 第三，好教师肯定要有扎实的学识。扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学 态度、科学的教学方法是教师的根本素养处在特别的信息化时代，我们
24、面临着很多新的要求和挑战。我们肯定要沉着面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的学问和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严峻刻板，但不能学识浅薄。我们不肯定能成为无所不知的百事通，但肯定要成为学生心目中学问渊博的好教师! 最终，我意识到，好教师肯定要有慈爱怜爱之心。没有爱的教育，犹如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最漂亮的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们肯定要有一颗慈爱怜爱之心，肯定要喜爱岗位、喜爱学生，喜爱世间一切美妙的事物。我们要敬重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过观赏来增加学生的信念，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育
25、学生，使学生身心安康、健壮成长。有爱就有力气，用真爱武装起来的教师们是战无不胜的! 总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们肯定要具备崇高的抱负和正确的信念，肯定要以身作则、学高身正，肯定要布满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己，才能造福社会;只有牺牲自己，才能照亮他人! 教师们，让我们一起努力吧!历史不肯定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴。 “四有好教师实证” 爱，绽放在阳光下 阳光，一个多么美妙的形象代表!她对每个人都厚爱而且公正，你看她悄悄地普照大地，人人都能感受到她的暖和。可你知道吗，阳光不仅是暖和源源不断的传递着，更是爱无私奉献的播撒
26、者?当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在悄悄地做着阳光的事业。 焦教师，付庄小学一位一般的代课教师。这位六零后教师用她的实际行动把爱诠释得那样完善!“学校也是咱们的家！”这是焦教师常说的一句话。从教二十几年，她始终立足于教学一线，效劳于广阔师生。她借助于学校这一神圣平台，来圆自己奉献教育事业的梦;她将满腔的热血和着自己人格魅力和聪明才智，挥洒滋润着每一名学子;她珍惜与孩子们在一起的每分每秒，并将他们的点滴成长时刻放入心田;她是孩子们的良师益友、同事们共同进步的亲切伙伴。 “一支粉笔、三尺讲台，满腔热忱、倾洒学子”。由于学校工作需要，焦教师在自己生病时，还坚持上课，除了担当一个班的教
27、学工作任务之外，又担当起了班主任工作。琐碎繁冗的班级治理工作，让她深感压力巨大。 在与学生的相处中，她是“教师妈妈”，与学生亦师亦友，她像妈妈一样关注孩子的身体安康和思想变化，又像朋友一样倾听孩子的情感困惑，为孩子出谋划策。她与时俱进，学会用微信等现代交际工具与孩子谈心，帮忙孩子建立正确的人生观和世界观，帮忙孩子规划将来。她为困难家庭的孩子捐钱捐物，为爱护他们的自尊，从不声张。她不顾疲乏，为局部根底差的孩子单独辅导。她的身体不好，但她从不拒绝学生的问题，总是急躁解答。记得在上届学生的毕业典礼上，在学生为教师赠送祝愿和留念环节中，焦教师收到满满一摞学生的感恩卡片，那一瞬间，从不轻易掉泪的焦教师感动落泪了，这是学生对教师的最大褒奖。 把学校当作自己的家、把学生当作自己的孩子，多年如一日，焦教师得到了同事的认可，也得到了家长和学生的爱戴。 亲爱的朋友们，用什么语言来定义焦教师的价值?用多少金钱来衡量焦教师的奉献?我想，假如不是对学生的爱，对事业的执著，对农村教育事业的崇敬，还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流、利比义重的今日，这些奋战在一线的得意的人们，还有更多身边悄悄耕耘的教育工们，他们用青春和热血，甚至生命来保卫这份职业的圣洁，他们用朴实无华的行动，践行做为一名一般教师的荣辱观。春风化雨，润物无声。