《2023年应届生应聘教师个人申请书(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年应届生应聘教师个人申请书(15篇).docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年应届生应聘教师个人申请书(15篇)应届生应聘教师个人申请书篇一 您们好! 很快乐今日能有时机在这里向各位领导、教师请教与学习，我是来自_大学_学院的_x。 我今日应聘的职位是高中物理教师，我信任经过大学四年师范教育的专业培育，我初步具备了作为一名合格物理教师应当具有的根本素养。 在大学期间，我努力学习，物理专业学习成绩不差。平常利用周末带过高二的物理家教。暑期在教育培训机构做过兼职教师，教过初二初三高一高二的物理课程。同时我还在重庆市试验中学实习了四个月，兼任高二国际班的实习班主任和任课教师，帮助导师处理了大量的班主任工作，并担当了三个文科班的全部物理教学和两个理科班的局部教学内容
2、，在实习的日子里我的讲课力量、沟通沟通力量、组织治理力量得到很大的熬炼和提高。 所以，我认为自己在大学四年所学的学问、所把握的教学技能及所具有的综合力量能够胜任贵校教师的职位。 各位领导、各位教师，或许我不是令您们最满足的，但我信任“天道酬勤”，依靠我的努力，我将会是最适宜的!或许我不是秀的，但我会是最踏实、最负责、有潜力的! 盼望各位领导、教师能够给我这个时机。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇二 敬重的领导: 您好! 我叫乐_，现年22岁，来自安徽省，是安徽师范大学外国语学院_级师范英语专业的学生,将于20_年7月顺当毕业,并获得学士学位。 今日，怀着安静而
3、又感动的心情，我呈上这份求职信。安静缘于自信，作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生，我有信念以自己所学与自己所能胜任您的工作;感动缘于年轻，从学生角色到社会工角色的转变，我将以最大的优势来适应、学习、回报。 作为一名英语专业的学生,我喜爱我的专业，在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的根底学问(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进展的各种相关实践和实习中,我具备了肯定的实际操作力量和技术阅历。现在我已顺当通过英语专业四级考试;选修其次外语法语,并能用法语进展简洁的会话;熟识计算机的根本操作。通过了一般话测试，成绩二级乙等。目前正预备英语专业八级的考试。我有信念肯定会顺当通
4、过。我信任这些学问对我将来所从事的工作肯定大有帮忙。 在学好专业课的同时,我严格要求自己多参与实践活动,不断提高自己的实际操作力量：06年-07年担当安徽师范大学外国语学院学院助理，帮助学院领导完成学生治理工作;06-07学年我担当外国语学院直属团总支宣传委员，参与了07年安徽师范大学暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动;07-08学年我任学生会主席，并在大一、大二学年分别担当学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长，参加外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部”“优秀团干”称号。 我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信，勇于参加社会竞争
5、。您要做的只是供应一个舞台，我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩! 最终感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并诚心盼望贵单位工作蒸蒸日上! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇三 敬重的领导： 您好!我欲申请贵校聘请的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中扫瞄者份自荐信。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮助。 从小到大，当一名出类拨萃的英语教师便是我最大的抱负，最大的心愿，也是我认为最能表达我人生价值的一种方式。坦白地说我从来都没有在全校考过第一名!我已经尽力，就这水平!我认为分数并非是最重要的，在孩子小的时候让他们懂得爱与被爱并且立志长大后做一些对人
6、类社会有奉献的事，在这个前提下自信安康欢乐的成长，这才是第一紧要的。对于孩子我有一种发自内心的爱，这就是我为什么盼望当一名好教师的理由。 大学四年里，像背负着使命一样，我总是严格要求自己，勤奋好学，团结同学，积极进取，不断完善自我。 今年6月，我毕业于吉首大学英语专业，在校期间各门功课优秀，现已通过英语八级。为顺应时代人才要求，同时我自学并把握同时自学把握了现代办公自动化，能自若运用多煤体演示课件。 在课余时间，我还做了多份家教，通过交换，使我愈加了解学生的心理活动。也与学生进展了不见面的坦诚的网上交换，对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了根底。大四一个月的实习我信任本人能够处置好
7、英语教学工作。假如您给我一个进展的时机，我会以饱满的工做热忱、勤奋务实的工做做风、快速高效的工做效率报答贵校。 千言万语，盼望贵校领导喜爱我，选择我。在此我最想说的一句话是：“给我一个平台，我会用我的行动来证明给您看，您的选择没有错!”我虽然不是最优秀的，但我却是独一无二的!最终，诚心祝福贵校事业兴旺，蒸蒸日上! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇四 敬重的领导： 我叫_，20_年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20_年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20_年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两
8、年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 任职两年来，我时刻仔细学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参与政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参与学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，仔细按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，20_20_学年上期，我担当了高职x级1班的文秘写作及高职x级2班、中专x级1班、中专x级3班的应用工作。下期我担当了高职x级1班的文秘写作及高职x级2班、中专x级5班、中专x级6班的应用工作，全年教学课时600个。20_-20_学年度上期担当了
9、中专x级6班、中专x级7班的语文教学，下期担当了高职20_级1班文秘写作、高职20_级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。 教学过程中我课前仔细备好课，仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，仔细上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保
10、持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活泼课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体学生，采纳自主回答下列问题的方式，谁想回答下列问题的就自己站起来答复，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作力量，我安排了很多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际状况，把他们的反应信息放到教学中来。做到根据学生的需求来开展教学。仔细批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记
11、录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 二、班主任工作 任职期间我始终担当高职20_级1班的班主任工作，对于班主任工作我始终严格根据学校的各项治理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。 三、治理工作 20_年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、教师们关怀和帮忙下，我
12、竞聘胜利。担当保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中仔细对待每一 件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、阅历缺乏，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的进展奉献做出自己应尽的职责。 四、科研工作 在平常的教育教学工作中，我仔细总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20_年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材会议组织与效劳(主编：童以鸿、石含洲)一书中的第九单元，并由科学出版社于20_年9月出版发行。 综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实仔细的，履职
13、是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇五 敬重的领导： 岁月如梭，转瞬间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担当一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲
14、的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在
15、美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美
16、力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养
17、课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期所取得的成绩，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评比为优秀教师，我会再接再厉，绝不傲慢。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing/ _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇六 敬重的领导： 您好!感谢您给我这个时机并在百忙之中抽出珍贵的时间来阅读我的材料!我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的敬重
18、与憧憬，我真挚地写了这封自荐信，向您展现一个完全真实与自信的我，盼望贵校能接纳我成为其中的一员。 从小我就非常崇拜教师这职业，随着时间的增长，慢慢的对幼儿园教师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园教师这份职业。我非常珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了肯定的语言听、说、读写的力量，良好的教师素养，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中擅长创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我信任皇天不负有心人，只要自己努力了，就肯定会有收获! 在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的培
19、育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的根底。 在思想上，我积极要求向上，向党组织递交了入党申请书。也很感谢党组织对我的栽培，在党校坚持不懈的学习，并顺当结业。平常，我也在不断地思索，自我反省和提高自己，做到敬重师长，团结同学，取长补短，积极、乐观、向上，喜爱生活。注意自己的为人处事及道德修养的培育，坚持以诚信为本，时刻追求自己人格的升华，自我素养的提高以及不断地学习和获得新的学问和信息。 关怀集体，团结同学，并参加
20、“_”协会，屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也积极参与中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才! 丰富多彩的四年大学生活，让我学到了扎实的根底学问，也更清晰的了解和熟悉了自我，为日后的自我进展和回报社会奠定了坚实的根底。盼望贵校能给我一次呈现自我的时机，能让我成为贵校的一员。 最终，诚心祝您工作顺当，愿贵公司蒸蒸日上。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇七 敬重的校领导： 您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫_，先就读于_幼儿高等师范专科学校，在_双语幼儿园有一年工作阅历。现在冒昧的向您做个自我推举!我恳切的应聘贵学校
21、的美术教师一职。 我诞生于一个书香门第之家，从小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母亲的影响，让我对教师事业布满着极大的热忱，殷切地期望能够在您的领导下，为这一荣耀而宏大的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。诚恳正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学和实习生活又进一步强化了我的文化学问修养，并塑造了良好的心理素养，切实我具备了脚踏实地的作风和标准自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。 在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业根底学问，把握了多项技能：素描、颜色、人体、photoshop，co
22、reldraw，microsoftword、自创儿童故事画、油画棒儿童画、水彩儿童画、色粉儿童画、国画、简笔画、刮画、水粉画、丙烯画、折纸、剪纸、纸玩具、衍纸、白描、装饰图、纸浆画、纸浮雕、毛笔、字贺卡、手抄报、平面构成、课程。并自学水彩画，而在实习的一年多里，幼儿园的环创手工都是在我的指导操作下完成，得到了园长、教师和家长的认可。同时教学方面我也不断的在加强，也得到各方面的认可的。并且我也很喜爱和孩子们一起。并还注意对自己各方面素养、力量地培育，积极参与各种社会活动，抓住机遇，熬炼自己。 教书育人乃师者天职也。我以满腔的热忱寻求属于自己的抱负位置，将以昂扬的斗志奋勉于我所追求的事业。再次感谢
23、阅读我的求职信，希望着早日得到您的佳音!祝贵园事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇八 申请书 敬重的各位领导： 我叫陶泉，男，19_年10月7日诞生，20_年毕业于云南师范大学美术教育专业，20_年参与工作，现在威宁县东风镇东风二中任教，从事七、八年级的美术、地理、生物学科的教育教学工作。我自参与工作以来，自20_年9月至今，在工作上，始终喜爱教育事业，勤勤恳恳，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，听从组织上的各项安排。在生活中，与同事和谐相处，并且积极参与各类活动。自身也得到了较好的进展与熬炼。 我因父母年事已高，长期以
24、来身体不好，也经常进出于医院，而我又离家较远，对父母生活上的照看诸多不便。再者，我未婚妻杨静在威宁县草海镇中海小学任教，夫妻两地分居，不便相互照看。 再此，我恳请学校及上级领导能体谅我家庭生活上的不便与所存在的困难，审验我的调动申请，为我以后的教育工作，削减生活上的后顾之忧，支持鼓舞我将教学工作做得更好，着重考虑我的恳求，同意将我的工作调动到我家四周的威宁县草海镇保家中学。 在学校及上级领导同意我的申请的同时，我坚信，不用在草海镇与东风镇之间来回的奔波，我将能拥有更多的精力与时间去从事我的教学工作，制造出更好的教学成果，为学生的全面进展与进步，为社会的和谐稳定，综合化的社会全民素养教育的提高奉
25、献自己的微薄之力。 在这儿，真心感谢在这四年来悉心给我照看与关心的全部领导和同事，感谢你们始终来给我的鼓舞与支持。也感谢这一群喜爱生活喜爱学习的孩子们。感谢你们始终来对我的信任理解与宽容。更感谢你们给我这样一个时机，与你们一起共同成长、一起共同拼搏，一起共同努力! 最终，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。感谢! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇九 敬重的领导： 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学年就过去了。确实，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和
26、反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作： 一、教学方面 1、仔细备课： 本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(学生、教师活动预设)。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学规划： 在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学规划应当再具体一点。 3、仔细上课： 留意培
27、育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，学生的答复不行能完全根据教师的意愿进展，这给教师提出了新的要求，要准时、敏捷的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 4、仔细考核： 根据20_2022年学年度上期期末检
28、测方案对学生进展考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思： 本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上，做的还不够，特殊是教学随笔，没能准时地记录下来，对自己进展总结，在教学工作中留下圆满。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他教师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期，我担
29、当_年级_班及_年级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“_”的活动中，编排了_队的表演和_年级的_表演。并且参与_教学设计大赛，在我的细心预备下，这节_课_身受同学们的欢送，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还熟悉了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。 三、特色工作 本学期，我参加编排了_选拔表演的节目_，虽然结果待定，但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中，能够与不同学科的教师进展沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和
30、力量，加快自己的成长和进步。 仔细倾听了学校领导所宣读的评比条件后，再结合我的工作表现，我在此申报_这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇十 敬重的各位领导： 你们好! 我是_，男，_族，大学文化，中共党员，生于_年_月_日，_人，_年_月毕业于_财经学院，同年9月安排到_县工商行政治理局_工商所工作。 _年1月，因工作需要，我被县人民政府抽调到_县“十二五”规划办公室参与_县国民经济和社会进展第十二个五年规划纲要编制工作，_年2月，_县国民经济和社会进展第十二个五年规划纲要已由_县第_届人民代表大会第六次会议通过。今年年初，全县启动
31、“三个建立年”活动，我又被抽调到县“工程建立年”领导小组办公室工作，统筹协调全县“工程建立年”活动。 我在县_局工作的一年多时间里，组织的照看和各级领导关怀，让我深受感动和鼓舞，我所做的工作得到身边众多干部职工的支持和帮忙。通过一年多的学习和实践，我不但学到许多学问，而且更加树立自已的人生观和价值观，这必将成为我工作历程中最难忘的一页，同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。 人往高处走，水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步，更加坚决我喜爱_工作的信念和足心。这段时间以来，我总在想，假如能在_这样的经济综合部门工作，将是我一生的荣幸，我会以更加饱满的工作热忱和敬业精神全身心投入到_工
32、作。因此，我真诚地盼望能调到县_局工作，恳请组织批准为谢! 申请人： _年九月十二日 应届生应聘教师个人申请书篇十一 敬重的各位考官： 你们好! 我欲应聘贵校数学教师一职，下面介绍一下我的根本状况。 我叫-，毕业于-学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学阅历，不过萨特也说，阅历不行复制。一个教师的教学阅历完全是一步步走出来的，正如学习游泳的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。四年来，由于家庭经济原因，我勤工俭学，半工半读(曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题总结分析，写了很多教学方法探讨以及论文)，教过各类科目，如高等数学，中学数学，物
33、理，统计学，乃至政治，历史。 关于专业学问这一点，曾在培训班当过高等数学的代课教师，并且在08年9月是用数学是什么(r。柯朗著，闻名的数学科普书籍，包括中等数学大局部范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和熟悉论，学生承受良好，并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱，几年来，我教过的学生都承受了我的一条信念：教师不是教授学问，而是教会你自己学习。 盼望贵校领导可以给我一个努力的时机，我喜爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平凡的教育工，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心
34、投入事业。一旦学生懂得治学的道理，教师才算功德圆满，否则仅是学问贩子而已。 我的自我介绍完毕，感谢大家。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇十二 敬重的领导： 其次学期六年级语文教学工作圆满完成。现将本学期教学工作简洁总结如下。 一、积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学 我留意广泛阅读教师之友、小学语文教学、小学语文教学设计等优秀教育杂志，不断学习新的理论学问，分析语文教育教学规律，借鉴优秀教学设计;并结合自己的工作实际，改良常规的教育教学方法，努力提高自己的教学水平。 二、注意语文教学的人文性 语文学科的人文性是指学生在语文学习过程中实现自我成长的过程，是在
35、特定的时间、空间中，教师与学生双向体验生命运动的过程。敬重人，敬重人的生命价值，敬重详细人的文化及其多样性，也是人文性的应有定义。 1、关注学生情感世界 在语文课堂教学中，我利用美、利用形象，使教学触及到学生的情感世界，让学生的情感伴随着他们的认知活动，让学生的情感在对文本的不断熟识中进展，随着文本的不断进展得到新的情感体验，并把自己的情感体验倾注于文本的阅读中，让学生与文本产生互动的效果。这样通过情感，通过长期的积淀和浸染，培育起学生的人文素养。 2、关注学生的精神世界 精神的丰富需要精神的浇灌。我们面对着学生，赐予他们微笑，拍拍他们肩膀，或摩挲一下他们的脑袋，亲近每一个学生，关怀每一个学生
36、，但是在语文课堂上，这还远远不够。我们要触及学生的精神世界，用宽容和感动来倾听他们内心深处的声音。在课堂上，我尽量设身处地站在学生角度，以他们的眼睛看这个世界，用他们的认知衡量这个世界，并以此为入口引导学生、组织学生，使课堂气氛更融洽，让学生的学习更有效。 3、关注学生的人格进展 语文绝不是一般意义上的根底学问与根本技能训练的学科。语文教育要通过一篇篇分散着灵感和激情，代表着人类精神财宝的文章，去潜移默化影响一个人的气质、修养、道德、品行、共性以及人生观。在课堂教学中，我经常引导学生由文本联想开去，比照自己的生活实际，谈自己的收获与困惑，从而让他们产生一些关于人生的感悟。 三、遵从实际改良教学
37、方法 学问是智力和力量的根底，进展智力、培育力量的过程，又能使学生加深对学问的理解。在语文教学中，我重视进展学生的思维，促进语言与思维的统一进展。 1、重视培育学生的自学力量。培育自学力量，我引导学生积极参与听说读写的实践。重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。教给学生一些学习方法，鼓舞他们采纳适合自己的方法，主动地进展学习。我着重培育学生仔细读书，仔细思索的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业的习惯，看书报和听播送的习惯，勤动笔的习惯。 2、在激发学生写作兴趣上下工夫。新课程标准要求高年级“能写简洁的记实作文和想象作文”的要求。在指导学生写作中我要求他们：“写熟识的人、事、景、物，做到说
38、真话，表达真情实感，不说假话。”写想象作文时激发他们绽开想象和幻象，发挥自己的制造性。鼓舞学生走进大自然，走进社会，留意观看四周的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材来，然后依据作文内容自己拟定题目。 3、改良作文的批改与讲评。我在批改学生的作文时，采纳少改多就，“敬重学生的意愿，确定学生的滴点进步，讲求实效”。孩子是需要鼓舞的。作文写好后，我指导学生自己读读，要一边读一边改。哪儿丢字了，哪儿多字了，哪个字错了，哪个句子有毛病，一经上口朗读就能立即发觉。组织在小组内同学相互修改。作文讲评废止了往日的“一言堂”。我发动全班同学都来参与讲评。选几篇典型的作文印发给大家，让学生自己当众来读，引导同学们
39、来争论修改的方法，意见不全都可以争辩。 四、缺乏及今后努力的方向 由于年轻识浅和思想上的懈怠，本期的教学工作还存在许多的缺乏，归纳起来有以下几点： 1、思想上掉以轻心 认为自己已经有几届带毕业班的阅历，所以工作中不够细致，掉以轻心。背诵、墨写等任务完全放手交给学生，检查不够细致。 2、五仔细工作不够扎实 只在教教材的层面上教学，没有细致思索用教材教，导致钻研教材深度不够。五仔细工作中，作业批改后改错不准时，阶段性考试和总结不准时。 3、对语文学科的工具性重视不够 语文学科具有工具性和人文性相统一的特点。教学中，我注意了语文学科的人文性，却认为六年级的学生不必过分强调工具性。生字、词语、段落等学
40、问的教学方法机械单一、用力较少。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人：/shenqing _年_月_日 应届生应聘教师个人申请书篇十三 敬重的领导： 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平! 一、不断学习，提高自身素养。 仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素
41、养和教学本事。本人在这学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 我进取参与新编幼儿园教师教育用书培训，仔细参与课改活动，充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。这学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作
42、。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域。 在课改活动中，能进取参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟幼儿园教师教育用书的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进取开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了许多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展
43、得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的进取性大大增加，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情景准时教育，使每个幼儿都能有提高。 三、坚决信念，标准良好常规。 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活本领，为今后生活和学习奠定良好的根底。 这学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、
44、午休情景、活动情景。对提高的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有必需的效果;四!是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培育班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大提高。 四、突出特色，打造双语教学。 作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自
45、身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进取性慢慢增加了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教