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1、 老教师竞聘上岗演讲稿范文（7篇）老教师竞聘上岗演讲稿1 敬重的各位领导，各位评委、各位教师： 大家好！ 我叫xx，小学一级教师，现已从教15年，我今日布满信念地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语教师的岗位是由于我有力量有信念做好这一份工作理由有以下几点： 一，我具有良好的职业道德和悄悄无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的喜爱之情，对老教师的尊敬之意，我一路走来，爱惜我的学生，喜爱我的工作，尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的宠爱；正是我对领导和教师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持，使我受益良多，借此时机，
2、我向大家表示深深的谢意； 二，我有较强的专业学问和虚心好学的工作作风在教学中：96年师范毕业后师99年XX年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时，(XX-XX)为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的教育教学打下了根底。同时需心向其他教师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中XX年有浅谈如何提高小学汉语课堂教学质量和谈如何做好双语班班主任工作；亚洲中心时报发表。 三，我有较强的工作力量，我先后担当过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深入了解
3、学生，虚心向汉族教师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结，不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。靠着自己对工作的永恒热忱和执着，我连续多年被评为优秀教师，优秀班主任，先进工等等荣誉称号。 我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生和家长的欢送。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲竞赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生“争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了。 四，我有较强的敬业精神，能够全身心地投入到所喜爱的工作中去。 假设我能够竞争胜利，我准备进一步做好以下几点： 1.提高自己的教学水平。 2.更加科学标准地做好日
4、常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 3、结合汉语学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的汉语素养。 4、加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好双语教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为我校的教育
5、教学腾飞献出自己的光和热。 假如竞聘不胜利，我情愿从事学校安排的其他力量范围内的工作。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以布满青春活力的热忱和对工作仔细负责。 感谢大家！ 老教师竞聘上岗演讲稿2 敬重的各位领导： 大家好！ 首先我特别感谢校领导给我这次时机。 我叫xxx，毕业后安排到我校始终从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学讨论。 在班级治理及指导学生根本功方面，曾担当班主任工作。在学生治理工作中，注意“以爱动其心，以严导其行”，注意学生职业道德修养和专业技能的培育。我还担当了历届中幼师学生语言文根本功大赛的指导教师，指导的朗读工程获历届第一名，我也因此获得了优秀指导
6、教师称号，并以优异的成绩获得了省级一般话测试员资格证书。因工作表现比拟突出，曾两次受到市教委的嘉奖。 去年，我调到教务科任干事，帮助科室领导主抓文科教学治理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反应等工作之外，积极深入课堂教学，参加教研活动，通过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参加意识，提高了课堂教学质量。 在这些富有成效的工作进程中，我不仅熟识了业务，积存了阅历，熬炼了力量，更重要的是对连续担当文科教学治理工作布满了信念，假如我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作： 一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层治理，提倡
7、沟通与合作，调动全系教师的工作积极性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学治理工作更上一层楼，以最终适应一般大学的教学治理。 二、大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。从课程设置、教学治理、考试治理等方面详细绽开。实施“打好根底、拓宽专业、强化从教力量训练、提高综合素养”的教学思路。注意开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。 三、搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以学问更新为根底、以培育教师教育科研力量为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年教师要通
8、过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带着全系教师加强业务学习，开展教学讨论，提高自身素养，带出一支擅长讨论、乐于奉献的作风正、素养良的教师队伍。 老教师竞聘上岗演讲稿3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 首先感谢领导给了我这次竟职的时机！俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀向往。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层的中心领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的进展日夜操劳。我但是四十出头，不就应更好地为学校奉献力气吗？所以这天我底气十足、满腔热忱地站在那里竟
9、职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声鼓舞鼓舞。 我84年工作。本科学历，中学高级教师，曾15年任班主任。从教24年来，一向奋斗在教学第一线，多数时间担当毕业班教学工作，2023年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经受。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的进展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到xx文化的初步构成，我看着她一每天地壮大。如今她成了我们的傲慢，也成了我们的依托。这份经受使我对她的爱更钟情，更共性。当年步入xx时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华
10、发稀稀。毫不夸大，我已经把人生最最完善的青春年华，献给了xx的教育，献给了xx。我无怨无悔，这天站在那里能够问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，无愧于我的学生！但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到高中，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛苦，压力大，每天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师，职业道德要求我务必循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑答复学生问题。在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到高中又没潜力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从xx
11、出去的一个个大学生、硕士生、讨论生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了根底，我是一名合格的教师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我这天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告知大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上这天的竞职讲台。 草根教育家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的根底上，才能提升学校的内涵，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透亮的性情中人，在座的大局部都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热忱坦诚。与教师谈话是和风细雨，帮教师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，欢乐就有多
12、少。大家看我的形象，心宽体胖，就明白是一个没有忧愁的人。我思想比拟活泼，喜爱工作，喜爱学习。工作中不管大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神；24年的教育生涯，培育了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、擅长思索的工作习惯，积存了一切依靠大家，走群众路线的工作阅历，构成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作态度。我一贯提倡的思想是追求更好。我们xx还在腾飞的初期，务必细心打造，留意锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展现学校的时机中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明白这一点，在很多活动中我们展现
13、了xx的风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们的一些胜利的阅历，得到了领导专家和与会教师的确定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些教师的课在省级、国家级竞赛中频频获一、二等奖。xx教师的作文课不仅仅获得全国竞赛xx赛区第一名，还被选送参与全国沟通展现。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛教师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展现中，我们北小是样样竞赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后隐藏了多少教师的多少汗水和泪水。这些成绩的
14、取得主要是教师的努力。我只是做了些效劳工作，成绩或许能说明本人效劳态度恳切，对同志，对工作尽心尽力。这些教师们的工作态度，这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的构成会起到促进的作用。 本人的教学一向是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧应对我工作的一种确定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗
15、词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。但是学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品尝起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教育胜利的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福一个师者的欢乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学教师。天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报；学生的胜利就是无尚的嘉奖；我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要才智，给学校带来的是傲慢和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺当送入下一个学习阶段，需要的是爱心与急躁，给我们带来的是家长
16、的满足，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满足的心中。有一句唱歌得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也内含我们的一份绵薄之力。 假如有幸得到教师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点： 1、仔细：仔细为教师为教学效劳。仔细履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，仔细贯彻学校工作意图，做好工作。 2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻，素养好和业务水平高，只要仔细对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。 3、深入：深入了解和把握新岗位的现状及动态，准时总结，树典型、创先进；深入教师中，了解教学状况，
17、恳切听取教师推举，帮助改善教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生的学习状况，帮助学生提高学习效率。 4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位的状况后，就能够针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。 人“不能够一时之得意而自夸其能；亦不能够一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导教师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有缺乏。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要连续锤炼，等待下一次时机。对已过不惑的我来说，或许没有下一次时机了。但是我会整理一下心情，连续为xx，为教育事业燃烧自己。我的过去属于xx，此刻属于xx，将来仍旧属于xx。无论
18、什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，敬重同事，敬重领导，喜爱学校。 老教师竞聘上岗演讲稿4 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 每一次参与竞聘之前，我会经受一番简单的思想斗争，我会问自己是否就应参与这次竞聘我会问自己有什么潜力参与竞聘我还会问自己是否有士气应对失败胜利是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份职责的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。这天我要竞聘的是试验小班班主任。弹指一挥，已经工作3年，有过胜利的喜悦，也有过失败时的泪水，但同时我更加喜爱这份神圣的职业，更加有信念做
19、好自己的事业，工作中我总结出以下几点，那就是“真诚、严格、喜爱、周到”。下面请允许我谈一下对以上几点的看法： 一、真诚 我期望自己与配班教师的关系是公平互助的关系我期望我能将班级工作人员团结在一个群众里，受着一种思想一种原则，一种作风的鼓舞能齐心协力的工作，公正的规章和民主的程序在课堂和班级治理中得到仔细的表达，敬重其他教师的意见，与配班教师共同制定规划，争论问题，并期望达成简洁、开心、和谐的人际关系！ 二、严格 严格班级治理，抓紧“养成教育”：首先，我将从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了孩子一切”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，
20、不怕难，不惜力，乐业，敬业，专心向上的精神状态。组织配班教师共同学习园内的各项规章制度，并要求每个人严格遵守。提高教学质量，做到教具充分，让幼儿能真正从欢乐中学、从玩中学。户外活动时，细心设计每一个嬉戏，让每个幼儿都参加进来，运动起来。 三、喜爱 “感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的乳汁培育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。班级治理要以厚爱为动身点。只有把爱的情感投射到幼儿的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。因此说喜爱学生是班主任教育的根底和前提。教育之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一根底都将变得苍白无
21、力，当教师必不行少的，甚至几乎是最主要的品质，就是喜爱儿童，“爱”是每一个孩子安康成长必不行少的生长素。因此，我将努力的去爱每个孩子，在班级树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，共性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的”缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信；在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友；另外，我也将透过课堂教学和课外活动，帮助幼儿熟悉善恶美丑，塑造幼儿完善的心灵。 四、周到 一个班
22、级治理工作的胜利与否，还要看他的家长工作做的是否到位。由于家长是幼儿园与社会联系的桥梁，是窗口，是宣传栏。因此，我要真诚接待每一位家长，主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。透过家长会，家长半日活动和家长应对面地沟通，家园联系手册等相互流通信息。定期向家长反应孩子的进展状况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的治理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、家长的一切才智和力气，切实为教师、为幼儿，为家
23、长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级气氛。另外，我要不断学习，努力提高业务水平和潜力。幼教事业每一天都在进步，要适应社会的需要，工作的需要，孩子和家长的需要，就务必不断地提高自己，充实自己。平常虚心向各位教师请教在工作中遇到的困难及班级治理方面的阅历，从中学到幼教工所务必的教育理念等等，来增加自己的教育教学潜力和班级治理潜力。 我喜爱这个职业，假如此次试验小班竞聘胜利，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心，爱心和急躁去应对每一位孩子和家长，试验班是我园的重点班级，我必需会更加专心进取、踏实工作，按时、按质、按量完成各项任务，严格要求自己，争做一名优秀的班主任。请大家信任我、支持我，你
24、们的信任与支持是我开展好班级工作的最为强大的动力！ 老教师竞聘上岗演讲稿5 敬重的领导，教师，以及在座的各位同学： 大家下午好！ 在这里，首先，感谢我们会同县教育局领导对于我们的关怀，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很快乐，很感动。其次，感谢学校领导为我们预备今日的的讲座，让我们聚在一起。今日的讲座对于我们来说是意义非凡的。 我叫XXX，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年，学到了许多，长大了许多。大一时面对新环境，我并不可怕，在班上中选了舞蹈课代表。大二中选为团支书，负责治理班上团支部事务。现在是担当着班上的组织委员，负责每月团课
25、的开展，以及从大一开头就担当着寝室长一职。由于在班上表现积极。20xx年评为系级优秀团员，09年再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面进展，开设了很多门我们之前没有接触的课程，比方：舞蹈、美术、钢琴、计算机。 我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，始终以来比拟严格的要求自己，提倡多参加学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都仔细完成，在此根底上，自己又考了与教师有关的奥数过级证，并顺当通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些学问，为自己的教育事业上打好根底。本月11号就开头在长沙实习了，心
26、里很感动，其实也期盼好久了。由于我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授学问，同时也紧急。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧急的，丢面子就丢面子，正如他们说的面子就是拿来丢人的。自己从小的抱负就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜爱教师这一称呼，现在越来越靠近它，我信任自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们，我们一起加油！ 老教师竞聘上岗演讲稿6 各位领导、各位同事： 大家下午好！ 首先感谢各位领导，为我们青年教师的进展搭建展现自我、实现幻想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、担心于现状的这样一名青年教师。今日我本着熬炼、提
27、高的目的，走上了竞聘的舞台。 有人说，这样的公选活动就是一场大型嬉戏，而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不行能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参加者抱着什么样的心态！即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个！我认为参加的过程本身就是一种熬炼，经受也是一种财宝。不管结果怎样，我都会珍惜这个时机。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利，我会连续努力；假如没有胜利，我会加倍努力。 在管城区公开聘请教师考试中，我取得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担当数学兼副班主任。当时年轻的我初
28、生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中力量得到了初步的熬炼。 当我调任到回民二小时，才发觉自己才刚刚开头成长。经过这四年的历练，在领导同事的关心帮忙下，借助学校的“蓝青工程”，我快速成长起来。从一个刚开头连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，渐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”；从一个刚开头学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导全都好评的“区级优秀班主任”；从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚决自己的幻想，站在竞聘舞台上的我！ 一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩：感谢领导的确定和重用，感谢同事的扶持和帮忙，更要感谢管城这片沃
29、土成就我的幻想。我始终坚信：“力量强胜作多逼出来的；铁肩膀是担子重压出来的！与其将盼望寄予在客观条件的转变上，不如将盼望寄予在挖掘自身的潜能上！年轻，是我们拥有编织幻想的时间！” 今日当机遇再次降临，我不能轻言“放弃”。我信任自己有力量胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利，我设想在以下几个方面作出努力： 一、以身作则，带头示范，不断提高自身素养 俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己肯定先做到；制止别人做的，自己坚决不做。 首先在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有剧烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习，努
30、力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子，特殊是在新课程背景下，更需要大胆摸索，勤于反思，积存阅历，创新进展。树立新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。 二、适应岗位职能变化，充当好学校治理网络中承上启下的中坚角色。 教育副主任既是学校工作的执行者，又受理者。这就要求要有较强的沟通力量。相对于校长来说，我是得力助手，要敢于说话，大胆发挥参谋作用；相对于教师们而言，我是知心朋友，要擅长发觉和解决问题，和教师们同甘共苦，同舟共济。做好上情下达、下情上晓，成为校长与教师们之间的桥梁和纽带。 三、不断加强师资队伍建立，努力提高教育教学质量。 在教学治理中，教育处要以生
31、为本，以师为本，要严格而不失人性，严厉之中融入诙谐，营造公正竞争，积极进取的工作气氛。 首先立足校本，强化教研，提倡学习。 作为教育副主任，我肯定要专心挖掘学校的各种资源，依据学校的教学现状，围绕教学的重点，积极引导教师全员参加，开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中进展，在反思中成长”作为对教师们的目标。积极开展校本研修，组织各项活动： 1、组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。 2、开展课堂教学研讨活动，形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程，以到达以教促研，以研促教，共同提高的目的。 3、还要抓专题讨论，申请教研课题，成立试验小
32、组，引领教师走专业进展的道路。 4、倾心营造学习气氛，努力提倡“让读书成为师生习惯”活动，组织教师们阅读教育著作，加强理论修养，不断更新观念，拓宽视野。 其次：立足校情，努力提高教学质量。 狠抓一个中心：课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课沟通活动，对课堂教学状况进展分析，帮忙教师们查找解决平常教学时存在的问题，确保课堂教学质量。 第三：以师为本，做好教师工作，不断加强师资队伍建立。 作为学校领导中的一员，要千方百计地调动教师们的积极性，增加教师们的仆人公意识，还要树立治理即效劳的意识，与教师们建立起相互敬重、理解、信任的良好关系，擅长倾听教师们的意见，虚心向教师
33、们学习和请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。引领教师们走专业进展的道路，带动教师们燃起自主进展的激情，促进教师貌同提高，幸福成长！ 最终我想说的是“人生重要的，不是现在我站的位置，而是我的心所朝的方向！坚决目标，努力前行！”我的演讲到此完毕，感谢大家的急躁倾听！ 老教师竞聘上岗演讲稿7 敬重的各位领导、同志们： 大家好！ 这天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋！34年来，我喜爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，专心探究教育新路，急躁细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和很多的教育工一样，把
34、生命中最完善的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于我一向坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘记教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改善，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学治理制度的要求。 这天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、喜爱教育，关爱学生 三十多年来，为了
35、搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，喜爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校治理工作，我一向坚信并践行爱心是教育胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，把握了根本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究贴合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢送。为了
36、更好地搞好教育教学工作，还仔细研习河池教研等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、专心向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和职责心，赢得了全体师生的敬重和赞誉；靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；靠着对教育事业的执着，在教育教学工作中制造了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、连续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教育教学进展究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将连续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展究竟。