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1、 2023幼儿园中班秋季疫情教案6篇 2023幼儿园中班秋季疫情教案1 教学目标： 1.知道戴口罩是预防许多病毒的关键方法之一。 2.能用正确的方法戴口罩，并情愿主动戴口罩。 教学重点： 能理解口罩具有隔绝空气中漂移的飞沫和病毒的作用。 教学预备： 1.口罩小卫士ppt。 2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。 3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解。 教学设计： 一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施 导入出门要戴口罩 教师引发思索：“小朋友们，你们还记得这个病毒叫什么名字吗?谁能告知教师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢?”可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病
2、毒所做的措施有哪些。 连续提问：“看来小朋友们在家里都做好了充分的抗病毒的预备。教师想问问，有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀?教师知道，肯定有一些不得不出门的缘由，才会出门去的，那么小朋友们有没有发觉他们和平常出门有什么不同呢?”引导幼儿发觉爸爸妈妈出门都会戴口罩。 “小朋友们有戴过口罩吗?戴口罩是什么感觉呢?”可请有戴口罩阅历的幼儿讲讲戴口罩的感觉。“有的小朋友说，戴口罩的时候会挂在耳朵上，呼吸也没有平常顺畅了，那么我们为什么还要戴口罩呢?一起来看看小小的口罩究竟有什么作用吧! 二、介绍口罩作用 演示ppt口罩小卫士的局部，解释“这个圆滚滚戴皇冠的就是病毒了，病毒最情愿看到小朋友们生病
3、了，打针、吃药、离开爸爸妈妈住进医院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾!随着他们的喷嚏，一下子就飞到空气中了。空气中的病毒会快速找到其他身体安康的人，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身体里面。结果安康的人也生病了，开头发烧、打喷嚏、流鼻涕、呼吸困难，住进医院。这可怎么办?要把嘴巴鼻子捂住吗?”可以请幼儿说说，要怎么拦住病毒进入鼻子嘴巴。 “当当当，口罩小卫士登场了!我就是爱护人类的口罩小卫士!我能把病毒挡在外面我能撑起小伞，为你的鼻子遮风挡雨；我能拉起防护网，为你的嘴巴挡住病毒。和我在一起，病毒就会远离你啦哇!原来小小的口罩卫士这么厉害!我也要戴起口罩，远离病毒!看，小朋友和
4、小动物们都戴上了口罩!” 三、学儿歌，用正确方法戴口罩 演示戴口罩方法的局部，“小朋友们，小口罩本事这么大，能够抵抗病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩吗?”可请幼儿表演戴口罩的方法。 演示正确的戴口罩的方法，先要洗手，保证手部清洁，用颜色或标志分清口罩的里外，有鼻贴的方向朝上，把口罩挂在两边耳朵上，扯开口罩罩住鼻、口、下巴，最终把鼻梁压紧。 学儿歌，记牢戴口罩的步骤“先洗手、戴口罩；分清里外很重要；鼻、口、下巴都罩好；压紧鼻梁莫忘掉。” 四、一起来给自己的照片画个小口罩 进展小结：“今日，我们熟悉了得意的口罩小卫士，它能爱护我们免受病毒的攻击。口罩是保卫我们安康的小卫士，在这个特别的冬天里，
5、请你肯定要信任它。固然，疫情很快会被医生叔叔阿姨战胜的，盼望你始终保持安康，等到春暖花开，我们再与小口罩告辞，去大自然里痛快呼吸一口新奇空气!” “接下来，教师想请小朋友拿出预备好的照片，我们一起给自己的小照片画一个得意的大口罩吧!首先，我们来观看一下，口罩是由几个局部组成的，教师请一位小朋友来说说这几个局部分别长什么样子。”可以请1名幼儿介绍口罩外观，并用正确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。 “教师这里有个医用外科口罩，它有一个长方形的口罩主体，还有2根戴在耳朵上的绳子，戴起来之后，长方形的口罩主体上下两条直线变成了弧线，2根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。请小朋友们观看自己的
6、照片大小，用白纸和彩笔，给自己的照片画一个得意的小口罩吧”可以请爸爸妈妈帮助把画好的小口罩剪下来，粘贴在照片上哦 2023幼儿园中班秋季疫情教案2 一、活动目标 1、让学生借助视频清楚的熟悉到新型冠状病毒的危害。 2、通过小组争论，教师的讲解使学生把握正确的预防学问，注意个人卫生。 3、提高学生的防范意识，安全意识。 二、活动重点 使学生把握正确的预防措施 三、活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护力量。 四、活动过程 （一）谈话导入： 同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。由于它的易传染性，许多人不幸中招，我们直到今日才能顺当返回校园。那同学们对它的熟悉究竟有
7、多少呢？今日我们就一起来深入了解一下。 （二）学习新型冠状病毒的有关学问。 冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种从前在人类中尚未发觉的新菌株。常见病症有呼吸道病症、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。 （三）预防病毒，我们这样做。 1、勤洗手并正确的洗手 掌心相对，手指并拢相互搓擦 手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进展 掌心相对，双手穿插沿指缝相互搓擦 双手指相扣。互搓 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进展 将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进展 螺旋式擦洗手腕，交替进展 2、主动防护 a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过
8、的纸巾立即扔进封闭式垃圾箱内，并洗手 b、留意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁 3、避开亲密接触 a、避开在未加防护状况下与养殖或野生动物近距离接触 b、避开与生病的动物和变质的肉接触 c、避开与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触 d、上下学的路上肯定要戴口罩 4、良好安全饮食习 将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。留意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新奇水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。 2023幼儿园中班秋季疫情教案3 一、 指导思想 为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，
9、保障全体教职员工以及幼儿的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响“的工作原则，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对传染病的掌握，特制定本应急预案。 二、可能引发的幼儿传染病 突发传染病大事可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等） 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工
10、作责任制，明确各部门工作职责。 2、卫生保健教师和班主任亲密协作做好每天晨检工作，保健教师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。 3、幼儿园全部工作人员上岗前需进展体检，持安康证方可上岗；幼儿在入园前必需进展安康检查，经检查合格方可入园。 4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进展有关预防传染病的学问培训，保证每周的安康教育，教会师生一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。 5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。 6、班主任应加强对幼儿的巡察，发觉传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健教师或应急领导小组组长
11、或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健教师应在第一时间到达发病班，准时实行隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上供应的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。 7、按疾掌握定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 四、处理程序 1、在确诊传染病后，依据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，具体填写病例根本状况传报单。 2、对疫情班要保健教师应做到单独进展晨检，不行与正常班并在一起晨检。在晨检中应特殊留意疫情班传染病的发病特征。 3、患者必需准时隔离，并准时了解换状况；严格把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证
12、明方可入园； 4、对疫情班分管卫生保健教师在掌握疫情期间应与班主任亲密协作，每天做好家访工作，对幼儿进展安康监测，准时把握疾病发生状况，落实各项应急预防和掌握措施并对传染病疑似幼儿做好观看记录； 5、分管卫生保健教师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和催促落实各项预防掌握措施； 6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等； 7、在疫情期间有病例发生的班级停顿使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都必需单独消毒，不行与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进展消毒，防止疫情的进一步扩散； 8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正
13、常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进展教学活动。 9、疫情班隔离期应自最终一例病例发病后最长埋伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。 10、加强全园的消毒工作：按疾掌握定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。 2023幼儿园中班秋季疫情教案4 一、设计意图 近期冠状病毒得到肯定程度的抑制，我们还是不能放松警觉，由于这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状，爱护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关怀，连幼儿园孩子都关怀的热点，预设一节这样的课，让幼儿
14、进一步知道怎样预防冠状，爱护自己的重要性。 二、活动目标 1.通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等根本状况，知道相关的预防学问，学会爱护自己。 2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种好玩的形式，让幼儿知道预防冠状的重要性。 三、活动预备 环境创设： 1.教师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。 2.洗手歌的视频、图片、今日谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。 3.幼儿已学会儿歌拍手歌，嬉戏洗手歌，熟悉过一些汉字。 四、活动过程 (一)让幼儿看看收集的图片，自由争论。 (教师让家长观看幼儿争论的状况，并对幼儿提出的问题进展准时的归类) 1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩? 2
15、.教师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么?这些病毒是从哪里来的?人怎么会感染这些病毒的?动物身的病毒怎么会传到人身的? 3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服? 4.那冠状究竟是一种什么样的病呢? (二)教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传播的速度特别快。 5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的? 6.那我们小朋友应当怎样预防冠状，爱护自己呢? (三)幼儿学习预防冠状的儿歌。 附参考儿歌： 预防冠状病毒 预防千万条，口罩第一条。 安康第一位，不要吃野味。 不往人群挤，病毒不缠你。 洗手很重要，赛过吃补药。 通风也要紧，疾病无踪影。 病毒病毒赶快跑 大公鸡，喔喔叫
16、，小动物们醒来早； 进行动物运动会，安排龟兔竞赛跑。 中班安康领域活动|可恶的病毒，我不怕 2023幼儿园中班秋季疫情教案5 活动目标： 告知孩子疫情期间削减外出次数。 娴熟把握七步洗手法。 知道口罩的作用，学会佩戴口罩。 引导孩子在外就餐使用公筷。 活动预备： 口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。 活动过程： 一、问题导入 师：宝宝们在过年的时候有没有常常出去玩呀？去了哪些地方呢？ （展现家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来共享。） 师：那你们出去玩的时候有没有发觉大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗？ 师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。 二、
17、知道口罩的作用，学会佩戴口罩。 1.争论近期需要戴口罩的缘由 师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿争论） 师：由于现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会损害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难过。 假如我们都戴好口罩，病毒就不会损害我们，小朋友们才能安康成长。 2.学会佩戴口罩 师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着教师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。 （教师叙述示范正确戴口罩的方法） 三、把握七步洗手法 师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，把你们的小手伸出来，跟着教师再来复习一下七步洗手法。 师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看
18、哪些小朋友已经学会了七步洗手法。 总结 师:宝宝们，现在外面的病毒还没被毁灭，出去玩的时候肯定要留意爱护好自己，戴好口罩，常常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。 活动反思： 在本次活动中，幼儿对于疫情有肯定的了解，因此活动很顺当的进展，局部幼儿对于口罩的佩戴还不太清晰，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进展了稳固，发觉幼儿都还能娴熟说出并跟着教师一起做，在实践过程中表现的都很好。 本学期之后的日常活动中，会多提示幼儿勤洗手、尽量削减外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做好防疫工作。 2023幼儿园中班秋季疫情教案6 教学目标： 1.了解新型冠状病毒，知道新型
19、冠状病毒的来源。 2.养成良好的一日生活习惯，把握预防疾病的简洁方法。 教学重点： 情愿养成良好的一日生活习惯，把握预防疾病的简洁方法。 教学预备： 1.战胜病毒有妙招教学ppt。 2.幼儿对于预防病毒的方法（削减外出、监测体温等）已有一些直接阅历。 教学设计： 一、导入：漫长的寒假 教师或家长引发思索：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗？ 解答怀疑：原来是新型冠状病毒快速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里削减出门。 二、介绍新型冠状病毒 教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色，协作ppt画面，演绎故事。故事内容： 小朋友们，我是病毒家
20、族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我“冠状病毒”。又由于我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。 我是一种传染性很强的病毒，在没有爱护措施的状况下，每一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。 很圆满告知你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前讨论发觉，我和我的哥哥SARS病毒同源性到达85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。 三、嬉戏环节：预防病毒有妙招 请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！ 打喷嚏肘捂嘴 在没有纸的状况下，想要打喷嚏，可以
21、抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人亲密接触的机率比双手低了很多，阻断了病毒的传播。 开窗通风 假如紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室形状成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要留意定期开窗通风。 加强熬炼 保持规律的体育熬炼可以提高身体的免疫力，更不简单生病哦。定期消毒 定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。 少外出，外出正确佩戴口罩。（依据图示正确佩戴口罩） 病毒传播期间，尽肯能削减出门，外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手（依据图示学习正确洗手方法）保持洗手的好习惯可以避开病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！ 四、总结 进展总结：“今日我们一起熟悉了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了一些简洁的预防疾病的方法，小朋友们要讲卫生，养成良好的卫生习惯哦！这样的我们肯定可以战胜病毒，肯定可以共同赶走病毒。” 五、亲子互动 可以尝试让幼儿复述故事内容，并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。