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1、 2023常态化疫情防控工作报告总结范文5篇2023常态化疫情防控工作报告总结经典优秀范文篇1 2023常态化疫情防控工作报告总结经典优秀范文篇2 值此新春佳节，为保障群众生命安全和身体安康，坚决打赢疫情防控阻击战，井坡镇古塘村以高度的责任感和使命感，支部班子细心组织领导，带头深入群众宣传摸排，广泛发动支部党员、乡村医生、村民小组长等参加疫情防控工作，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋榜样作用，践行着共产党员的初心和使命。 一是提高政治站位，细心组织领导。 接上级关于疫情防疫工作指示以后，古塘村快速组织召开专题会议部署疫情防控工作，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓。春节期间带头坚
2、守岗位，根据分片包干原则，五位村主干分片联系党小组长、村民小组长，明确责任，形成网格化治理。制定防控措施，深入一线做通群众思想工作，准时汇总工作开展状况，群策群力，确保工作推动有序。 二是全面激活载体，宣传摸排到位。 村组干部、小组长全面入户走访，发放给全县广阔人民的一份信，宣传疫情防控学问，并开展地毯式排查，准时了解常住人口、外来人口和返乡人员安康状况，做好监测、消毒和卫生环境整治。在主要交通要道、人口密集地张贴宣传通告和疫情防控学问，通过村村响循环播放疫情防控相关内容，营造人人重视，人人防控的社会气氛，做到了疫情防控家喻户晓。 三是发挥榜样作用，广泛发动参加。 村主干带头，党员群众积极参加
3、防控，自发响应不参加聚餐、传统习俗活动等聚拢性活动，带头做好家人宣传发动工作，对从湖北回家、去过湖北以及途径湖北来汝的线索准时上报村里，村干部做到疑似线索一对一治理。古塘村群众袁招华看到村组干部等深入一线开展工作的人员，深受感动，自愿捐助4箱消毒洗手液。通过疫情防控工作，进一步亲密了党群干群关系。 疫情防控工作事关广阔人民的生命安全和身体安康，在古塘村党总支的带着下，广阔党员群众积极发挥榜样作用，为疫情防控工作奉献自己的力气，凝心聚力，充分表达了基层党组织战斗堡垒作用。 2023常态化疫情防控工作报告总结经典优秀范文篇3 为推动疫情防控工作常态化，确保“外防输入、内防反弹”，公园街道以落实“四
4、早”为抓手，“三个常态化”切实抓紧抓实抓细各项防控工作，做到辖区疫情防控思想不懈怠，行动不松劲。 一、疫情防控工作调度会常态化。不定期召开疫情防控工作调度会，学习中心、省、市、区关于疫情防控精神文件，对日常效劳治理、提升辖区环境卫生等方面常态化疫情防控工作进展安排部署，时刻提示全街道工作人员坚决克制麻痹思想、厌战心情、幸运心理、松劲心态，坚持做好日常各项工作。 二、防控信息收集统计上报工作常态化。持续防控“网格化”治理，做好湖北（含xx）、境外、xx市、xx市返x人员，发热人员、购置各类退烧药、止咳药等重点人员信息的摸排、收集、核查、统计上报、治理工作，做好上级和本级指挥部指令的准时下传，疫情
5、变化的监测，政策宣传，突发个案的处置上报。截至目前，我街道共计上报密接16人，xx来x人员98人，湖北来x人员138人，境外返x11人。 三、防控工作机制常态化。积极推广“安康码”注册，加强各效劳办事大厅等场景的扫码查验工作，落实重点人群的管控措施；落实社区第一负责人治理责任，加强日常监视指导，催促辖区门店、企事业单位落实防控主体责任，连续调动社区网格长、小区物业、党员群众志愿者的参加，完善人防、联防相结合的管控机制。 四、日常治理效劳常态化。街道结合当前创立工作、爱卫工作，加强辖区环境卫生整治、居民安康文明生活习惯的提倡普及工作。引导居民坚持预防不放松，勤洗手、常消毒；坚持预防为主，联合社区
6、工、物业、党员志愿者开展清洁行动，去除楼院垃圾死角，对电梯、楼梯等公共区域做好消杀与通风。对比创立问题清单和爱国卫生运动标准，仔细开展改善人居环境、改善城市治理工作，查漏补缺，提升辖区环境卫生标准，斩断病毒传播途径。 2023常态化疫情防控工作报告总结经典优秀范文篇4 依据上级教育部门疫情防控期间对教学工作的部署和要求，xx镇中心小学以“积沙营田，润德耕心”为精神引领，坚守“落实双减，提质减负”的初心，周密部署，在疫情防控与“停课不停学，停课不停教”两条线上齐头并进，全面开展线上教学工作。 一、立德树人、五育并举 我校以居家学习为契机，加强家校沟通、强化思想政治教育，组织学生拓展阅读，引导学生
7、在家开展体育熬炼，提升综合素养；同时，鼓舞学生开展探究性学习，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的力量，立德树人，五育并举。 二、停课不停学，成长不停留 小学一、二年级不开展线上教育，教师们布置线下学习任务，例如居家体育熬炼、读书练字、课外阅读、口算计算、家务劳动等；三到六年级实行线上直播方式教学，每节直播课不超过20分钟，课程间隔不少于10分钟，同时上午和下午都设置眼保健操时间，充分保障学生的视力安康严格掌握每天线上学习总时长不超过120分钟。咱们一起看看我校师生的风采吧！ 1、关注心理 疫情突然来袭，由于我校学生的年龄还比拟小，心情极其简单受到环境、大事等多种因素的影响，可能会产生一些消
8、极或负面的心情，需要专业心理教师的引导。xx月xx日，我校以“疫”路相伴，关爱心灵“心情调整我有招”心理安康班会作为线上教学第一课，引导学生调整心情，提示学生要准时觉察自己的心情变化，学习心情调整的方法，如呼吸放松法、感恩日记、倾诉法，保持心情稳定和阳光心态。此外，教师还提示家长每天倾听孩子的心声，留意孩子的心情变化，准时疏导不良心情，留意孩子的心理安康。 2、欢乐阅读 我校各年级依据学生实际状况布置阅读任务。中、低年级以自主阅读和亲子共读相结合、高年级以自主阅读的形式进展阅读。以“欢乐读书吧”推举书与课外书相结合，一周一本课外书，学生利用微信、钉钉等平台共享读书笔记和阅读心得。 3、欢乐学习
9、 我校结合实际，敏捷采纳微信、钉钉等网络工具开展线上学业指导。我校制定在线教学指导规划，并依据疫情形势进展变化进展完善。教师线上直播、上传课件、教学微课、优课等教学视频资料供学生结合自身实际选择性地自主学习。看，我校学子与教师在课堂上互动，学生积极回答下列问题，参加课堂嬉戏，课堂上欢声笑语不断。 课堂互动 4、欢乐劳动 我校学子利用居家时间，积极参加家务劳动，每天至少做一次力所能及的家务劳动，养成良好劳动习惯，熬炼自己的综合实践力量。 5、欢乐熬炼 我校利用线上形式多措并举，加强对学生体育熬炼、审美素养、劳动教育等方面的引导。盼望家长们鼓舞孩子加强体育熬炼，增加身体素养，让孩子每天体育熬炼不少
10、于一小时。 欢乐熬炼 三、“十八线主播”成长记 我校教师们在疫情防控期间将教学舞台从三尺讲台转向电脑屏幕，教具从粉笔、黑板变为鼠标、键盘，让课堂从线下走到了线上，将教室搬到了“云端”，用实际行动诠释着教师的责任与坚守。 在上课的前一天，我校教师相约云端，开展教研活动。教师们首先立足本班学情，提出教学困惑，大家各抒己见，共享阅历；再集体备课，围绕“如何整合线上教学资源，优化教学设计，提高课堂效率与质量”绽开争论。有的教师积极查找教学资源；有的教师共享了很多有效可行的直播小妙招，比方直播时如何连麦；有的教师介绍了如何提高学生居家学习期间的学习兴趣；有的教师共享了如何进展课前小练习的布置。大家乐思乐
11、研，团结高效。 备课会议 线上家长会、线上学法指导、疫情防控、安全教育班会等各种别开生面的形式和内容，拉近了教师与家长、教师与学生彼此之间的距离，增进了彼此的了解，为开启线上学习做了良好的铺垫。我校教师们积极响应落实学校的部署安排，快速启动“云端”教研、教学工作，确保师生准时交互，以案例，争论、随堂练习、嬉戏、争论为手段，降低学生生学习难度，提高学生学习兴趣，增加教学实效以及课堂活泼度，真正实现停课不停学，切实做到防疫和教学两手抓。 教师上课 我校师生一起用饱满的热忱和昂扬的精神状态为线上学习开了个好头，传递着共同战“疫”的坚决决心和必胜信念。加油！只要我们共同努力，必能守得云开见月明！ 20
12、23常态化疫情防控工作报告总结经典优秀范文篇5 立夏悄然而至，万物至此皆长大！不觉间，网上授课已经进展了两个月。回忆线上教学的历程，各学科组群策群力，积极开展线上集体教研活动，统筹教学进度，细心预备课程，反复讨论实践；共享线上教学阅历，积极探究线上教学方式，加强课堂互动，努力营造犹如线下的课堂气氛，充分调动学生学习积极性。全体教师协调合作、共克时艰，保质保量完成了线上教学任务。 特质一反响快速全力以赴 面对疫情突发状况，教育处在彭xx校长的带着下准时传达线上教学实施方案；教师则快速切换至线上教学模式；各备课组立刻商讨在线教学互动内容、文稿、课件、练习；班主任随即组织学生家长绽开在线学习演练。既
13、注意五育并举，又关注学生良好学习习惯的培育，共同打造有温度、有内容、有质量的线上教学。 特质二团队协作研有实效 集体备课是集众人才智，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学力量，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。我校各备课组一周一方案，一天一教研，集思广益显众长，备在细处抓实效，大家沟通发觉的问题、研讨解决的策略，传递教学小锦囊，将阅历进展共享，逐字商讨、逐字批改，群策群力，真正做到了：一花独放不是春，百花齐放春满园。 特质三擅长思索妙在得法 为确保线上教学的效果，教师们采纳屏幕准时回复、连麦语音互动、开启视频等功能开展教育教学。现在的“云”课堂，同学们娴熟翻开摄像头，调整坐姿，做好课前
14、预备，动手操作，互动沟通，表达意见，展现成果，一切都有条不紊。 教师们时刻关注学生课堂参加状况并用布满激情的声音把学生们带入课堂气氛；将课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”，注意课堂教学仪式感，营造与线下学习相像的学习气氛；通过自制微视频进展学问点的复习补充，准时预报重点学习内容，让学生有事先学习预备；设计亲子互动嬉戏，爱护低年级学生学习的兴趣。 特质四换位思索调整有方 疫情面前，考量我们的人性。作为教育工，我们感动于大家有很好的同理心。居家学习，区域封控，教师们提前设计好练习，准时的进展答疑解惑；白天教师们细心琢磨“云课堂”，完成学校的教育教学任务，在夜深人静的时候不辞辛苦“云批改”，一个个红
15、勾勾，一句句评语，都传递着暖暖的师爱。低年级孩子使用电子设备有困难，需要家长参加互动，上传作业时间和速度不一，教师们就急躁指导操作方法，宁愿自己休息的晚一点，也不耽搁孩子的学习，真正实现云端相聚同努力，居家学习不掉线。 特质五劳动实践助力成长 疫情当前，我校以“双减”为契机，立足于居家学习的特点，在注意学科学问、体艺活动的同时，利用居家环境和家庭资源开展劳动教育活动，学生们的居家生活丰富多彩，促进学生德智体美劳全面进展。 特质六云端巡课有效指导 为了更好地落实市、区教育局及进修学校关于线上教学的安排部署，我校成立了由彭xx校长任组长的线上教学视导督导小组，每天对教师的教学内容、教学过程、教学效果等进展督查，保证线上教学效果。领导们仔细负责，按时听课，准时向任课教师、学生和家长了解线上教学实际效果。对于督导过程中发觉的问题，反应到任课教师本人，指导改良，提质增效。教师们能做到提前至少3-5分钟进入课堂，对学生进展课前温馨提示，在教学中利用网络教学资源组织教学，在教学过程中充分利用平台与学生沟通互动，运用鼓舞和表扬调动学生学习的参加度和积极性，讲课时间掌握有度。 疫情无情，教育有爱。疫情当前，阻挡不了全体教师们的大局意识和教学热忱，让我们期盼疫散之时，全部的美妙都会如期而至。