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1、 2023小学学校火灾应急预案小学防火灾应急预案方案范文篇一：小学学校火灾应急预案 一、事故预防 1、学校必需建立切实可行的消防制度。 2、配齐合格的消防器材，根据标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。 3、制止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。 4、加强试验室治理，对易燃易爆试验用品要有专人负责保管，随用随领。 5、要有专人常常检查电路电线、电器设备等，发觉问题准时整改。 6、严格校内用火、用电、用气与锅炉治理。对食堂、仓库、试验室、图书馆、宿舍等要严格根据防火规定治理使用。 7、要加强对学生防火安全教育与治理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外
2、的电器。 8、校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室前后门不得上锁，保持畅通。 9、向教师、学生传授与普及防火、灭火、逃命学问，每学期组织开展逃命演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。 10、制止学生到火场救火，制止到烧烤场以外的地方野炊。 二、事故应急处置程序 1、获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报警，并同时向值班领导与单位领导报告。学校准时安排人员在路口接消防车。 2、学校马上启动火灾应急预案，并将学校火灾状况准时向镇联校、镇政府与教育局报告。 3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进展灭火自救。 4、校舍发生火灾时，当班或值班教师要在
3、第一时间快速推断火灾状况。若能冲出火灾区的，应指导学生用毛巾浸水后低身有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。下楼梯时要有秩序，不行拥挤，推搡。火灾太大，一时不能出火灾区的，应实行其它应急措施等待救济。 5、各救援小组快速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火，掌握火势，保障应急照明，为安全疏散制造条件。在集合地点对学校全部人员进展清点，查找滞留在现场的人员。 6、抢救小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。 7、戒备小组要马上在事故现场和学校四周设置戒备线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，爱护学校财产安全。火灾扑灭后，必需依据应急总
4、指挥或消防部门的命令方可解除学校四周戒备线和事故现场戒备线。 8、帮助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。 9、了解师生及家属根本状况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。 10、尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。 11、在大事缘由未查明之前，任何个人不得私自对外公布信息。 12、有人员受伤的准时通知保险机构。 篇二：小学学校火灾应急预案 一、指导思想： 依据教育局相关规定，以机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定、破坏性地震应急条例等法律法规为依据，为预防和遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾难可
5、能带来的人员伤亡和经济损失，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化治理，以学校法人代表（校长）为消防避震安全第一责任人，全面落实消防安全、地震避险安全责任，结合我校实际状况，特制定本应急预案。 二、适用范围 本校处置消防疏散、防震救灾、突发大事等灾难大事的应急活动。 三、演练目的： 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和地震所造成的危害，爱护人、财、物的安全，加强学生消防安全学问，提高应对、防范突发地震灾难大事的力量，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练，让学生学到有关的安全防
6、护学问和避震学问，做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。 四、组织机构： 1、指挥部 学校成立消防避震安全领导指挥部。 总指挥：xxx 副总指挥：xxx 成员：xxx 指挥部职责： （1）平常指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育，培训演练； （2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢抢救理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、抢救等自救互救工作。 （3）协作帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、疏散引导组 教学楼： 组长：xxx 组员：各班班主任 综合楼： 组长：xxx 组员： 各班班主任 岗位职责： （1）、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线
7、图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以便利学生疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。 （2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简洁抢救演练。 3、后勤保障组 组长：xxx 成员：xxx 职责：负责通讯联络、道路畅通、电路掌握、水源保障。 4、抢抢救理组 组长：xxx 成员：xxx 职责：xxx （1）、进展医疗抢救 （2）、联系急救中心抢救重伤员 （3）、妥当安置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。 五、前期预备阶段 9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。 1、学校安全工作领导小组负责制订学校
8、消防安全应急演练预案，通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。 2、组织教师学习安全预案，并对教师进展消防器材使用培训和消防学问讲座。 3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进展学校消防工作检查。重点是安全疏散设施治理状况，消防设施、器材维护治理状况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。 4、对学生进展消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护方法等，对学生开展消防学问、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不 拨弄公共场所开关，不擅自使用电器
9、。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃命，不提倡学生参与救火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料，组织学生学习有关自我爱护学问，开展消防灭火、地震避险自救培训。并进展以班级为单位的疏散练习，熟识疏散线路，进展自救逃命练习。教育学生在发生火灾和地震时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明状况，思索对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，相互践踏。 6、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全戒备线，配备和检查相应的消防器材和设备，平常负责治理，让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练阶段。 演练时间定为11月17日，由学校演练指挥部临时
10、打算。 要求： 1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。 （随堂教师为第一责任人） 2、各班主任（或随堂教师）按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。 其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域（教学楼前广场），八三、八四、七三、七四师生从西楼梯根据挨次快速疏散到安全区域； 八一、八二、七一、七二师生从东楼梯根据挨次快速疏散到安全区域，各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是：东一层xxx，东二层刘xxx，东三层xxx；西一层xxx，西二层xxx，西三层xxx。各班师生遵照挨次，在35分钟内快速疏散到安全区域，快静齐，不得有任何延误。 3、
11、各班班长帮助教师清点本班同学人数，并准时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，准时上报给抢抢救理组组长，由组长报告给现场指挥。 4、在警报解除前，各组人员帮助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。 七、总结反思阶段。 演练后一周为总结反思阶段，要求参与演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结阅历教训。 篇三：小学学校火灾应急预案 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺当开展，防止事故的发生，力保事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依
12、据文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境的实际，制定本预案。 （1）、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 （2）副组长详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。 （3）领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。 （4）消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 （一）通讯组：
13、组长：杨毅成员：李雪艳，学校各年级组长（火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，播送告知全体学生，报险救灾） （二）灭火组：组长：郭正东副组长袁云斗（总务处主任）、成员：总务处工作人员，各门卫（负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全；火险发生，马上参与救火救灾工作） （三）抢救组：组长：周丽平（校医负责人）成员：黄梅龚光伟（负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和抢救） （四）紧急疏散组：学生组组长：郭正东，王坤平成员：各班班主任（负责制定紧
14、急疏散方案，明确各班逃命途径与方法，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散）；宿舍组组长：柳啟鹏成员：卢富华等舍务治理成员（险情发生时，负责疏导各宿舍学生逃离）；图书馆组组长：王德珍成员：全体图书馆同志（负责图书馆各处的消防安全与紧急状况下的学生疏散与逃命）。 1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进展有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取把火情扑灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。 3、在场人员要以最快的方式向领导成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。 4、领导小组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情
15、拨打“119”报警求救。 1、火情发生后，根据灭火预案，治理人员及各工作人员要马上通知学校领导小组，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个通知区域人员撤离。 2、消防治理人员应正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将告知正确的逃命方法，其余的工作人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进展伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急状况，消防治理人员及全校工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、灭火组的同志必需承受根本灭火技术的培训，正确把握必要的方法进展灭火，紧急疏散组人员要切实保证逃命师生的安全撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心
16、必需特别治理与培训。 篇四：小学学校火灾应急预案 为确保全部学生的生命安全，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件和相关法律法规，结合学校消防环境建立与预备的实际，制定本预案： 一、消防安全工作领导组织机构 组长：刘炜 副组长：常丽 组员：全体教职工 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成院领导部署的各项任务。 各组员详细负责火险发生时全住宅楼突
17、发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。 （一）通讯组： 组长：袁伟 成员：陈世明 火险发生时，负责马上电话报告中心校，以快速得到指示，视火情拨打119，播送告知全校师生，报险救灾。 （二）灭火组： 组长：刘炜 成员：保安及全校男教师 负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查各教室、消防安全通道等地的用电、用火安全；火险发生，马上参与救火救灾工作。 （三）抢救组： 组长：常丽 成员：各班班主
18、任 负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。 （四）紧急疏散组： 组长：各班主任 成员：全部科任教师 负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责各班紧急疏散中的安全。 篇五：小学学校火灾应急预案 为标准和加强学校消防安全治理，做到万一发生火灾时能镇静冷静的指挥，快速报警，很好的扑灭初起火源或掌握火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的削减火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、预防措施 1、开展消防学问的宣传工作 依据消防学问进学校要求，通过播送、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防学问，并建立消防宣传墙，设置消防宣
19、传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、治理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建立 建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防治理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、常常巡查，排解隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全状况常常进展巡查。 二、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导马上通知播送室，由播送室指挥相关人员马上行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场
20、和主控室进展指挥。 切断电源、播送告知。（稳定心情第一、镇静冷静为要，防止引起全校恐慌） 呼叫119、110，并依据实际状况呼叫120报市教育局 翻开校门（当班门卫） 灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，掌握火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特别状况疏散组可临时依据火灾发生的地点，做出坚决的疏散线路打算，并加以引导。 2撤离挨次：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再撤其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任快速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。
21、如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空堂课的教师按要求到楼道指挥。 三、有关要求 1、镇静冷静指挥。组织人员按分工合作，镇静冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密掌握下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼状况发生，疏散组成员应最终撤离现场。 2、学生不得参加救火。学生疏散时必需听从教师安排，有序按规划快步撤离，不得参加救火。 3、稳定学生心情。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师快速清点学生人数，并向总指挥汇报学生状况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进展紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗掌握火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，准时联系，把有关状况报告总指挥。 【2023小学学校火灾应急预案 小学防火灾应急预案方案范文】文章： 2023乡镇冬季雨雪天气应急预案五篇 2023小学作业治理制度方案范文5篇 2023学校冬季雨雪天气应急预案5篇 冬季恶劣天气学校应急预案范文5篇 2023年医院消防应急预案方案(5篇)