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1、 2023年大队辅导员工作计划5篇 一、学生状况分析 本班学生42人。其中一名学生来自乡镇。二位学生的家庭父母离异，独立生活让他们还没有养成很好的自理力量。但有的学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共
2、产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”教育。 3
3、、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 (二)连续加强行为标准教育。 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，
4、以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 (1)依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 (2)由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 (4)爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (5)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香
5、糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (6)播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (8)星级评比活动本学期照常进展。 大队辅导员工作规划2 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为
6、标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好
7、少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少
8、先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的”建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富
9、多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 大队辅导员工作规划3 20xx学年下学期
10、少先队工作规划又是一年收获与展望时，辞旧迎新，心情很是轻松，由于心里有了底。经受了上学期对少先队常规工作的治理以及学生素养的培育，信任本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信念更进一步是由于对我的工作有了很深的了解，并且好好总结了上学期许多阅历，反思自己缺乏之处。 少先队工作已经到了一个阶段，我们必需出点成绩来，来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期盼着，本学期在校领导的大力支持和监视下，少先队工作可以大刀阔斧的运作，我会毫不迟疑地冲到最前面，势必将少先队的工作作出效果来。 关于下学期少先队的努力方向，我有以下一些想法： 一、连续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培育 本届五年级少先队大队委是
11、我一手培育了一年半时间，可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题，所以必需抓紧时间培育四年级的大队委了。少先队大队委人才济济，我信任可以平稳过渡。不但如此，还要准时从三年级抽选些优秀的少先队员，渐渐培育，做好下学期工作交接的预备工作。 关于梯队建立有以下设想： 1.由班主任推举一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。 2.经过演讲的面试后，从中选取一些形象素养俱佳的同学， 3.常规工作中，将以往我在主持的工作交给大队长、中队长，提高他们的治理力量。并且在队员方面让高年级大队委带着新队员学习;有工作时，尽量让三四年级大队委上。 4.对少先队大队委成员的文化成绩计入考核，旨在监视大队委
12、同学顾此失彼。 5.培育优秀的治理人员，提升少先队的力量。 二、将常规检查做出实效 学校的常规检查是重要的，关系到学生良好习惯的养成，对学生的安康成长起肯定的催促作用。此项工作不但要做，关键要做好，做出效果。在安排学生检查时，本年级的学生制止检查本年级，避开作弊、作假的嫌疑，多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天，利用早读时间开例会，提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠，不负责任。对不负责任的大队委学生提出批判教育，不思悔改者，撤销大队委资格。其检查内容有 1.班级的卫生、物品的摆放、 2.餐厅违纪、课外活动期间纪律 3.升国旗期间，穿校服、佩戴红领巾 4.乱丢垃圾与捡拾垃圾现象 本
13、学期，加大与李主任协作力度，狠抓卫生纪律两大项。准时检查，准时在播送中通报表扬好的也批判坏的。每天利用播送站，一天一通报，一周一评比。 三、标准国旗班治理 严格根据要求，选取优秀的人员，并进展培训，以及提升思想教育。 制定治理要求，由国旗班班长将人员的表现计入考核。 四、标准红领巾播送站，发挥播送室的作用。 1.负责特地选择几个音质好、一般话好的学生，让他们负责播送站的播音。其他人员不得随便进入播送站，不准随便播送。 2.主要在两个时间段播音，第一个时间段是在课间操做完后，主要播少先队的检查结果：各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏，其次个时间段是在下午放学后，这时主要播放好人好事、寻物启事等
14、。播送站的宣传是为学生供应正养分，正能量的地方，使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校制造了一个正大的舆论环境。 3.播送站除了播放好人好事外，还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识，这些学问的普及，为孩子正常的学习、安康生活供应了强有力地保障! 4.播放经典歌曲，弘扬中国红歌。 丰富的校园生活，也会给孩子一个多姿多彩的世界，播送站准时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长，明白当今的幸福生活来之不易! 五.搞好少先队活动，提升少先队形象 1.下学期细心预备活动，活泼少先队气氛，提升少先队形象。 2.多进展少先队大队
15、部的宣传， 3.少先队大队委严格要求自己的言行举止，切实做好表率作用。 国旗班治理细则： 1.每位队员有20分，扣完后经班长与我协商，打算队员去留。 2.由班长负责考核队员，不能准时参加升旗扣一分 3.升旗期间，不庄重严厉，动作不标准扣一分 4.国旗班衣帽自己整理法规，做不到一次扣2分。 大队辅导员工作规划4 少先队辅导员是少年儿童的亲切朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队承受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培育“四有”新人。 大队辅导员的工作职责 1、依据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际状况，制定出大队活动规划，规划必需有针对性，实效性和可操作
16、性。 2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。 3、关怀全体队员的安康成长，常常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等状况，听取队员心声，促进队员安康成长。 4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关怀、准时培育、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。 5、积极培育小干部，培育他们的效劳意识，教给工作方法，协作小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等赐予根本技能训练。 6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮忙，协调各方面关系共同教育少年儿童。 7、以活动为载体，
17、育人为目的，仔细进展思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。 8、加强少先队组织的阵地建立，注意日常治理和过程治理，做好每个队员的成长记录。 9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增加责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。 10、协作学校中心工作，仔细组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。 11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求亲密协作学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。 低段小学
18、生心理特点 一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有新奇感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有奇怪感，却很难做到用心听讲，独立完成作业；很愿意和同学进展接触、交谈却不懂文明礼貌，有些还比拟自私；特殊信任教师，信任教师的话，敬重教师的行为和评价；许多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依靠性很强；留意力不集中，心情变化无常，简单疲乏；行为动摇不定，不擅长掌握，简单冲动和特殊敏感；对胜利的喜悦和失败的苦痛都很剧烈；有当好学生的愿望，只是不熟识学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。他们渴望参与荣耀的少先队组织。他们奇怪、好动、喜爱仿照，并且有直观、详细、形象等思
19、维特点。 二年级小学生主要心理特点：二年级学生已根本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且情愿努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，敬重师长、简洁的自我效劳性劳动等方面有了肯定的根底，但从总体上说，对常规的熟悉不深刻，动作不到位，行为不标准。他们习惯过集体生活，喜爱和小伙伴一起活动；开头有了自我掌握的力量，好表现自己，竞争意识和上进心有所进展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并盼望参与少先队的一切活动。奇怪、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。 针对低段小学生的心理特点应当开展的活动 就学校的各种活动安排，开展适合低段小学
20、生的一些班队和学校活动。 就自身而言该做的工作 1、向上任低段大队辅导员请教 教取经，询问详细工作的详细做法。 2、熟识少先队的详细工作。 3、了解小学生的心理特点，学习小学生品德教育的内容，为小学生德育工作做好铺垫。 4、积极发挥大队辅导员的作用，组织并培育优秀的少先队员。 5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。 6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。 7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。 8、积极协作学校开展各项活动，检查活动的开展，负责少先队大队的各项事务，做好资料的搜集和整理工作。 9、写好总结，总结缺乏，积存阅历。 以上是我作为一名新教师对大队辅导员工
21、作的熟悉，作为一名新教师，很快乐学校能把这个任务安排给我，虽然我对这份工作还义务所知，但是我信任在各位领导和教师的带着下，会不断成长。 大队辅导员工作规划5 指导思想： 本着“以人为本”的教育理念，面对全体少先队员，生动活泼地开展各类少先队活动，丰富其生活，教育和引导队员安康正确的人生观的形成，使他们能安康欢乐的成长。 工作目标： 1、常规工作：标准、系统、实效。 2、班集体建立：充分发挥少先队干部的自主性和制造性，加强班集体的建立和治理，在标准班达标的根底上，人人争创镇文明班集体。 3、思想教育：行为标准的养成教育是常抓不懈的一项工作，争做标准生，争得雏鹰章。连续上学期的“爱国百分百寻宝大行
22、动”，本学期传统的节日为载体，开展革命传统教育。 工作内容： 一、爱国主义思想教育 1、标准每周升国旗仪式，做到出操时快、静、齐，出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全，值周班在仪式后准时上交国旗下讲话演讲稿，以备存档。 2、讲新闻活动 3、革命传统教育 结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍，讲革命故事，写人生抱负。 二、行为标准教育 行为标准教育分以下几方面： 1、加强标准学习与落实 2、完善标准检查制度，定期检查与突击检查相结合 3、每周四项竞赛的评定与反应 4、队员个人的标准评定 5、每月标准之星的评定及期末的五标准生的评定 三、雏鹰争章活动 争章工程如下安排： 34月份：1
23、2年级礼仪章 36年级礼仪章、新闻章 56月份：12年级守纪章 36年级守纪章、新闻章 四、少先队阵地建立 少先队阵地的建立本学期将重点建立鼓号队，通过标准的训练，使之在把握的根底上精益求精，成为精彩的鼓号队。 行事历： 三月份： 1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期进展竞赛题的投稿评奖活动 2、文明礼貌月活动的开展 3、“三八”妇女节活动 4、教室文化建立评比 5、评比礼仪标准生 四月份： 1、以革命传统教育为活动主线，开展主题队会 2、队史教育，清明节组织新一批队员入队 3、西子鸟队报的征稿活动 五月份： 1、“五一”班黑板报的评比活动 2、“六一”庆祝活动、特长展现的预备 3、标准检查 六月份： 1、六一”庆祝活动 2、评比各类先进(五标准生、新闻大王、文明班) 3、暑假公约