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1、计算机科学与技术专业毕业实习指导书 第一篇：计算机科学与技术专业毕业实习指导书 毕业实习指导书 课程代号：41110010 总学时或周数：8周 适用专业：计算机科学与技术 先修课程：教学支配全部课程 一、毕业实习目的 毕业实习是教学支配的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，它起着承上启下、理论联系实际的作用。通过了解计算机网络与嵌入式系统的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论学问的理解，熬炼实际工作和动手实力。 毕业实习是连接在校所学专业学问与走向社会工作岗位从事具体工作的重要环节，一方面可以检验课堂所学的学问是否扎实，另一方面可以觉察要解决一个实际的技术问题、仅有
2、课程的学问是不够的，必需充溢自己的学问结构。在实践中，可以体会到生产工艺流程的重要性，培育动手操作的技能，是走向工作的必要准备。 二、毕业实习要求 实习期间扣除节假日应写足的实习日记，应包括当天实习内容完成的方法与步骤、完成状况、心得体会等。实习结束交一篇实习报告。按指导老师要求，认真、踏实完成实习单位所支配的工作。具体要求如下： 1、了解社会或实习场所的一般状况，增加对本专业学科范围的感性相识； 2、了解所学专业在社会经济建设中的地位、作用和进展趋势； 3、稳固、深化所学的理论学问，培育分析和解决工程或社会、专业实 际问题的初步实力； 4、熟识工程专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和
3、管理生 产的初步学问；学习专业操作的基本技能。 5、通过实习，有针对性觉察和探讨实际应用的课题。 三、毕业实习内容 1、结合实习单位的状况说明程序设计语言在网络通信与嵌入式应用方面的 开发方法。 2、了解操作系统的运用状况，并举出在实际应用中的例子。 3、用实例说明系统软件和各种应用软件在应用领域中的运用。 4、熟识各种数据通讯软件的运用。深化了解计算机网络软件在企事业单位 的应用。 5、深化探讨管理信息系统的作用和功能以及应用开发。 6、驾驭和探讨系统软件和应用软件的开发方法和技术，了解和熟识实习单 位系统开发过程及应用。 7、了解常用限制设备及限制方法，熟识实习单位的计算机限制软件及其过
4、程。 8、熟识计算机软件系统的管理与维护。 9、计算机软件学科前沿进展 四、毕业实习进度支配 毕业实习在第8学期毕业设计论文之前或之后进行可不连续，共8周。 五、运用教材与参考资料 根据具体实习内容而定。 六、考核方式与成果评定标准 1、负责实习指导的老师在学生实习期间应当实际深化了解学生的实习情 况。 2、实习结束时需向上交： 1实习日记约35天； 2实习报告2000字以上； 3实习单位的评语。 3、毕业实习考核 根据实习看法，实习表现，实习质量并结合实习报告和实习日记，按优、良、中、及格、不及格五级记分。 优：实习时主动，主动，好学。模范遵守各项规章制度，刻苦钻研业务。 实习任务完成好，现
5、场考核有较强的实际工作实力，实习日记具体，实习报告质量高，能到达实习大纲的要求，能独立完成老师布置的专题作业或对某些问题有独到见解及提出合理化建议。 良：实习期间表现较好，能较好地完成实习任务，实习日记较具体，实习报告到达实习大纲要求，现场考核能较圆满地回答下列问题。 中：实习期间表现尚好，实习日记一般，实习报告到达实习大纲规定的基本要求，现成考核能正确地回答主要问题。 及格：实习期间表现一般，有实习日记，实习报告基本到达实习大纲规定的要求，但不够完满，系统性不够，现场考核能基本回答基本问题，但有某些错误。 不及格：实习表现差，实习日记不全或没有实习日记，实习报告未到达实习大纲规定的基本要求，
6、马虎或有明显错误，现场考核回答下列问题错误较多。 实习期间凡违背国家有关规定而受到留校察看以上处分者实习都不能及格。 七、本指导书编写参照系、编写根据、编制人 参照南京高校、福州高校、华侨高校的相关大纲。 编写人：张小进审核人：林文忠 2022.7.10 其次篇：计算机科学与技术专业毕业实习任务书 毕业实习任务书 课程代号：41110010 总学时或周数：8周 适用专业：计算机科学与技术 先修课程：教学支配全部课程 一、毕业实习目的 毕业实习是教学支配的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，它起着承上启下、理论联系实际的作用。通过了解计算机网络与嵌入式系统的生产、设计及应
7、用过程，加深对前面所学理论学问的理解，熬炼实际工作和动手实力。 毕业实习是连接在校所学专业学问与走向社会工作岗位从事具体工作的重要环节，一方面可以检验课堂所学的学问是否扎实，另一方面可以觉察要解决一个实际的技术问题、仅有课程的学问是不够的，必需充溢自己的学问结构。在实践中，可以体会到生产工艺流程的重要性，培育动手操作的技能，是走向工作的必要准备。 二、毕业实习内容与要求 1、结合实习单位的状况说明程序设计语言在网络通信与嵌入式应用方面的 开发方法。 2、了解操作系统的运用状况，并举出在实际应用中的例子。 3、用实例说明系统软件和各种应用软件在应用领域中的运用。 4、熟识各种数据通讯软件的运用。
8、深化了解计算机网络软件在企事业单位 的应用。 5、深化探讨管理信息系统的作用和功能以及应用开发。 6、驾驭和探讨系统软件和应用软件的开发方法和技术，了解和熟识实习单 位系统开发过程及应用。 7、了解常用限制设备及限制方法，熟识实习单位的计算机限制软件及其过 程。 8、熟识计算机软件系统的管理与维护。 9、计算机软件学科前沿进展 实习期间扣除节假日应写足的实习日记，应包括当天实习内容完成的方法与步骤、完成状况、心得体会等。实习结束交一篇实习报告。按指导老师要求，认真、踏实完成实习单位所支配的工作。具体要求如下： 1、了解社会或实习场所的一般状况，增加对本专业学科范围的感性相识； 2、了解所学专业
9、在社会经济建设中的地位、作用和进展趋势； 3、稳固、深化所学的理论学问，培育分析和解决工程或社会、专业实际问题的初步实力； 4、熟识工程专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步学问；学习专业操作的基本技能。 5、通过实习，有针对性觉察和探讨实际应用的课题。 三、毕业实习题目 应与计算机专业有关，视实习单位工作任务而定。 四、毕业实习步骤与进度支配 毕业实习在第8学期毕业设计论文之前或之后进行可不连续，共8周。 五、毕业实习成果要求 实习结束时需向上交： 1实习日记约35天； 2实习报告2000字以上； 3实习单位的评语。 六、运用教材与参考资料 根据具体实习内容而定。 七、考
10、核方式与成果评定标准 根据实习看法，实习表现，实习质量并结合实习报告和实习日记，按优、良、中、及格、不及格五级记分。 优：实习时主动，主动，好学。模范遵守各项规章制度，刻苦钻研业务。实习任务完成好，现场考核有较强的实际工作实力，实习日记具体，实习报告质量高，能到达实习大纲的要求，能独立完成老师布置的专题作业或对某些问题有独到见解及提出合理化建议。 良：实习期间表现较好，能较好地完成实习任务，实习日记较具体，实习报告到达实习大纲要求，现场考核能较圆满地回答下列问题。 中：实习期间表现尚好，实习日记一般，实习报告到达实习大纲规定的基本要求，现成考核能正确地回答主要问题。 及格：实习期间表现一般，有
11、实习日记，实习报告基本到达实习大纲规定的要求，但不够完满，系统性不够，现场考核能基本回答基本问题，但有某些错误。 不及格：实习表现差，实习日记不全或没有实习日记，实习报告未到达实习大纲规定的基本要求，马虎或有明显错误，现场考核回答下列问题错误较多。 实习期间凡违背国家有关规定而受到留校察看以上处分者实习都不能及格。 八、留意事项 负责实习的指导老师在学生实习期间应当实际深化了解学生的实习状况。 编写人：张小进审核人：林文忠 2022.7.10 第三篇：计算机专业毕业实习、毕业设计指导书 计算机专业毕业实习、毕业设计指导书 毕业实习和毕业设计是高等教化支配中的最终一个环节，且为特别重要的、必不少
12、的教学环节。通过这两个实践环节的教学，提高学生的综合素养，为走向社会、参加工作打下扎实的基础。 一、毕业实习 1.目的：学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后，应通过干脆参加生产实践或深化到生产第一线获得实际生产操作的熬炼，其一是为稳固并加深对已学过的理论学问的理解;其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备;其三是在社会实践中接着对学生进行劳动教化，使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培育酷爱劳动、深化实践、勤奋钻研、关切集体的良好作风。 2.实习时间 3-4周 3.实习内容 (1)了解计算机系统生产过程 (2)了解常用限制设备的运用及限制方法 (3)了解计算机帮助设备的生产过程
13、 (4)熟识计算机系统的各种开发软件 (4)参观典型的企事业单位，了解计算机及网络的不同应用 (5)了解计算机学科前沿技术的进展 4.实习要求 (1)自觉遵守纪律，切实留意平安，认真参加实习，每到一个单位必需遵守该单位的规章制度。 (2)虚心向工程技术人员学习，走理论与实际相结合的道路。 (3)学生按老师指定的实习单位，熟识实际操作，做好实习笔记。 (4)实习结束，交毕业实习报告一份。 5.实习报告的内容与要求 实习结束后，学生必需以现场视察了解到的状况与现场为基础，系统地整理出一份实习报告。要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成果的主
14、要根据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必需重视并认真撰写，且不行敷衍了事。 实习报告的内容主要有： (1)活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。 (2)活动中所见所用到的设备及单位生产介绍：包括原理、工艺过程、限制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业课题所涉及的范围内，重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。 (3)实习中所用到的软件介绍 (4)实习的主要收获及建议 (5)指导老师特别指定的内容。 6.实习成果与考核方法 (
15、1)指导老师具体全权指挥实习过程，对严峻违背实习纪律、造成严峻事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成果以不及格记载。 (2)没有完成实习全过程或没有书写实习报告的学生，实习成果以不及格记载。 (3)正常完成实习的学生，其成果按三个方面的状况综合评定： (a)学生在实习期间的表现 (b)现场记录 (c)实习报告 接受五级记分制记载学生毕业实习成果 二、毕业设计 1.毕业设计的目的 毕业设计是教学支配中的最终一个重要的教学环节，也是对其它教学环节的接着、深化、补充和检验;是培育学生创新思维、加强动手实力培育的教学活动;其目的是培育学生综合运用所学的基础理论、专业学问和驾驭基本技能、创建
16、性地分析和解决实际问题的实力;培育学生肃穆认真的科学看法和严谨求实的工作作风;促进学生科学的智能结构的形成和综合素养的全面提高。对于计算机专业的学生要学会编制应用软件的方法和处理软件设计的思想以及计算机硬件接口的线路设计的处理方法，为学生走出校门，走向社会实现自身价值打下基础。 2.毕业设计的选题范围 毕业设计的选题原则：课题符合本专业培育目标及教学基本的要求，能使学生受到比较全面的熬炼;课题尽量结合生产、科研和社会的需要，以加强学生的责任感、紧迫感和经济观点。 毕业设计课题范围：围绕计算机科学技术在各行各业中的应用来确定课题内容和课题量。通常有：应用软件设计，包括数据库管理系统设计、网络教学
17、课件的编制、网页设计技术实现、计算机图像处理探讨、计算机网络技术与应用等内容;计算机限制技术(接口限制)实现设计，它包括硬件线路设计，模/数转换技术实现设计、限制线路与计算机接口设计等;局域网的组建方案设计及其实施。 3.毕业设计步骤 (1)学生根据自己的意向选择一个自己感爱好的课题，由老师审定;或由老师指定一个课题作为该学生参加毕业设计的选题。 (2)由指导老师指定课题任务书和完成课题任务时辰表，学生应细致阅读毕业设计任务书，清楚地了解课题的探讨内容、完成工作量、完成的时间及一些具体要求。并与老师一起共同制定的设计支配。 (3)查阅和收集与课题有关的科技资料，了解国内外最新动态，按要求完成资
18、料检索提纲，逐步形成课题的技术可行性方案。 (4)走向社会进行实行考察，并对课题的经济可行性进行分析。 (5)写出开题报告，提交给指导老师审查批准后，进行下一步。 开题报告的内容有： 课题的任务，来源及完成课题后应到达的目的;课题应实行的方法、策略及探讨意义;完成该课题的经济可行性和技术可行性;总体设计方案及设计思想;方案中的难点及解决的方法：方案中接受的新技术等，以简明的形式书写出来。(注：开题报告即为可行性探讨报告) (6)进行总体设计和具体设计 此阶段的优劣干脆影响着设计质量，应认真对待，总体设计和具体设计的结果应产生出数据流图、程序限制流程图、数据库等资料。 (7)数据库设计(若多数据
19、库，此步可省略) 数据库设计用来确定软件系统中运用了几个数据库，每个数据库由哪些字段组成，并确定好数据库段的名称、类型、字段长度等内容，并确定好主关键字用来建立库间联系。 (8)进行用户界面设计 用户界面的好坏干脆影响着软件的运用寿命，具有友好的用户界面是软件设计的一个至少要求。在用户界面设计时应做到：输入数据界面应清晰，输入数据尽量单一简洁;输出信息界面应美观，运用的计算机专业术语要规范、标准化;尽量拥有HELp关心功能。 (9)程序编码 将上面设计出的程序流程图按选定的高级语言或数据库管理系统编写出程序，并送入计算机，形成源代码。 (10)程序调试和联调 作为一个人完成的小课题，通过调试修
20、改代码中的错误或设计中的错误，完成课题任务的要求;作为由几个人共同完成的大课题，必需先完成各自部分的调试，没有问题后，再将各自完成的子课题集中联调，觉察并改正错误。 (11)测试运行 设计几组测试用例，检查软件是否到达预期结果，并运行。(注：此步可以与上一步一起进行) (12)撰写论文 学生应按学校统一规范要求正确撰写、装订毕业设计论文(毕业设计说明书)。整篇论文字数在1万字左右，(专科学生2/3左右)论文内容应包括：在设计过程中整理的文字资料：可行性报告、总体设计、具体设计资料、数据流图、程序流图、数据字典、数据库结构设计输入、输出的屏幕格式设计等，及用户运用说明书、自己在设计中的体会、运用
21、了何种创新技术等等内容。具体指导见附件。 (13)将源程序代码、毕业设计论文等相关资料交指导老师批阅。 三、毕业辩论 毕业辩论与评定成果是对毕业设计进行全面检查、考核的一个必不行少的，因此，全部参加毕业设计的学生在完成毕业设计任务后，应参加毕业辩论，否则不予评定成果。 1.辩论准备 学生在完成毕业设计任务后，书面提了辩论申请;并整理辩论提纲，驾驭好辩论的时间与地点。 2.辩论 分两步进行 首先由辩论人自己阐述设计过程和设计思想、过程、做法，以自己在设计中最重要或最有收获或最关键的问题进行清晰、精确讲解并描述出来，时间一般为1520分钟。 其次由辩论小组的老师根据辩论人的阐述和毕业设计论文内容提
22、出问题，请辩论人作进一步阐述。 接受五级记分制记载学生毕业设计成果 附件一：毕业设计论文写作指导 毕业设计论文写作指导 (仅供参考) 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学看法。毕业设计论文应有确定的学术价值和好用价值，能反映出作者所具有的专业基础学问和分析解决问题的实力。 在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，驾驭论文的写作规范很有关心。 论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的看法。
23、 一、前言部分 前言部分也常用“引论、“概论、“问题背景等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。 首先要说明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机探讨中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的缘由，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有好用价值和学术价值，确有探讨或开发的必要性。 前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着你的探讨或开发方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感爱好，情愿进一步了解你的工作成果。 二、综述部分 任何一个课题的探讨或开发都是有学
24、科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的进展进程和探讨方向，特别是近年来的进展趋势和最新成果。通过与中外探讨成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的探讨方向并有所进展，或接受了当前的最新技术并有所改良，目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出毕业设计学生多方面的实力。首先，反映中外文献的阅读实力。通过查阅文献资料，了解同行的探讨水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避开简洁的重复探讨，而且也能使探讨开发工作有一个高起点。 其次，还能反映出综合分析的实力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有确定的专业学问水平，还要有确定的综合实力。对同行探讨成
25、果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解实力是有关的。 值得留意的是，要做好一篇毕业论文，必需阅读确定量(23篇)的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读实力，而且有助于论文的先进性。 三、方案论证 在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。 在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何表达，缺乏之处又是如何得到了克服，最终完成的工作能到达什么
26、性能水平，有什么创新之处(或有新意)。假如自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己担当的部分，及对整个任务的奉献。 四、论文主体 前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3，主体部分要占2/3左右。在这部分中，要将整个探讨开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行具体的论述。 主体部分的写法，视选题的不同可以多样，探讨型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。 探讨型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，计算程序的编制及计算结果的分析和结论。 要强调的是，探讨型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。探讨型论文也应有实际背景，也应有到企业
27、和实际部门调研的过程，并在实际调查探讨中获得信息，觉察问题，收集数据和资料。在探讨分析的基础上，提出解决实际问题的、富有创建性的结论。 技术开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。 以上内容根据任务所处的阶段不同，可以有所侧重。在任务初期的论文，可侧重于设计实现，在任务后期的论文可侧重于应用。但作为一篇完好的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能精确地评判论文的质量。 论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要擅长利用各种原理图、流程图、表格
28、、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂的论文才是一篇好的论文。 五、测试及性能分析 xiexiebang 范文网 对工程技术专业的毕业设计论文，测试数据是不行缺少的。通过测试数据，论文工作的成效就可一目了然。根据课题的要求，可以在试验室环境下测试，也可以在工作现场测试。 在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不行比的，因此也是无意义的。 测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求到达的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳
29、和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。 测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有确定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择(设计)的实例的运行，既能精确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最终为自己工作所做的结论才有劝服力。 六、结束语 这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简洁小结，然后将自己在探讨开发工作中所做的奉献，或独立探讨的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出、“重大突破、“重要价值等自我评语时要慎重。 七、致谢 在致谢中，主要表达对导师和其他有关老师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分
30、的颂扬反而会带来消极影响。 八、参考文献 中外文的参考文献应依据规范列举在论文最终。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要留意：(1)要严格依据规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写;(2)论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注;(3)列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的探讨目标很分散;(4)选择的参考文献应主要是近期的。 附件二：毕业设计论文写作框架 毕业论文写作框架(仅供参考) 摘要及关键词 Abstract and Keywords 书目 正文 第一章 引言 本课题的探讨意义 本论文的目的、内容及作者的主要奉献 其次章 探讨现状
31、及设计目标 相近探讨课题的特点及优缺点分析 现行探讨存在的问题及解决方法 本课题要到达的设计目标 第三章 要解决的几个关键问题 探讨设计中要解决的问题 具体实现中接受的关键技术及困难性分析 第四章 系统结构与模型 设计实现的策略和算法描述 编程模型及数据结构 第五章 系统实现技术 分模块详述系统各部分的实现方法 程序流程 第六章 性能测试与分析 测试实例(测试集)的探讨与选择 测试环境与测试条件 实例测试(表格与曲线) 性能分析 第七章 结束语 致谢 参考文献 附件三：毕业设计选题参考 计算机毕业设计课题选题参考 1. 远程限制及网上协同设计平台的开发. 2. 嵌入式系统的设计. 3. 规律电
32、路和模拟反馈限制电路的测试及故障诊断及提高稳定性措施探讨. 4. 交互式网页设计. 5. 数据库管理系统设计. 6. 连锁商店计算机管理系统 -配送中心计算机管理系统的开发 7. 连锁商店计算机管理系统-店铺计算机管理系统的开发 8. 连锁商店计算机管理系统-EDI技术与MIS的集成、开发 9. 常用信息管理系统的开发 10.Linux系统远程试验教学系统研制 11.网络平安-黑客攻击策略探讨. 12. 多媒体软件开发(C + Builder) 13. Web网页设计 14.“计算机组成原理课件设计 15.“计算机网络课件设计 16. 模拟计算机系统设计 17.股票分析系统 18.计算机文化基
33、础课件设计 19.抄表管理系统开发(VB、VF) 20.抄表数据库开发。 21.机械零件故障诊断系统 22. 探讨生招生管理系统 23.CRM系统探讨 24.“高校英语网络课件 25.“高校英语电子教案课件 26. 二维图形软件的开发 27. 用VC+6.0开发一个管理信息系统 28.多功能局域网实时监控系统 29.中小型企业网站设计与建立 30. C语言程序设计网络课件设计 31.数据库技术网络课件设计 32 网络系统集成开发. 33. Internet好用程序设计 34 网上购物系统设计 35. 图书馆业务信息系统(VB,VF,DELpHI) 36. 分布限制网络协议设计 37.用VC+开
34、发一个小型人事信息系统 38.ERp人力资源管理系统的设计 39.基于Web软件开发技术探讨 40.图象处理CAI系统网络多媒体版的开发与探讨 41. 电子商务开发 42. 中国象棋博弈 43. agent程序设计 44. 网上考试系统 45.校内网用户管理系统(基于ASp技术) 46.用pB开发管理数据库 第四篇：信息与计算科学专业毕业实习指导书 信息与计算科学专业 毕业实习指导书 华北科技学院基础部信息与计算科学专业教研室 一毕业实习的目的和作用 毕业实习是高等院校培育人才的一个重要实践性教学环节，毕业实习是本专业整个教学过程中对学生科学探讨训练，是综合考查学生运用所学学问探讨问题及分析问
35、题的一个重要手段，是对学生驾驭信息与计算专业基础理论和基本技能的一种检验，为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础，也是干脆检验学生驾驭学问的程度、分析问题和解决问题的实力。本专业毕业实习目的： 1. 培育学生综合运用所学的信息与计算专业的基础理论、基本技能和专业学问分析问题和解决问题的实力，培育学生的数学素养、应用科学的思维方法和计算技巧和应用计算机实力，使学生了解科学探讨工作的一般程序和方法，撰写科技论文的实力； 2. 培育学生干脆参与进行科研活动、科研文献和资料的调研，对探讨工作以及相关的探讨结果分析、综合的实力； 3. 提高学生的实践实力、科研实力和解决本专业实际问题的实力， 4.
36、培育学生主动的创新精神、肃穆认真的科学看法和严谨求实的工作作风，增加学生的综合素养以及对毕业后工作岗位的适应实力； 二毕业实习的主要准备、要求、内容 毕业实习工作内容一般包括：实习准备工作，指导老师的职责，动员工作，学生的要求，成果考核规定等。 1. 实习准备： 1毕业实习方式可根据具体状况，实行老师带队集中实习、分散实习、老师巡回检查、开展指导老师带着下的学术探讨班等方式进行； 2按教学支配的要求，明确实习目的、意义、实习方式、实习内容、实习要求、成果考核等内容； 3按本科培育目标要求所编写的实习大纲在实习前发到师生手中； 4认真选择实习地点，选择实习场所应留意事项：专业基本对口，能满意实习
37、大纲要求；尽量与学生的毕业设计论文内容或就业方向结合起来，讲求实效；就地就近，相对稳定；选择管理先进，对学生实习较重视的场所。 5实习前明确实习指导老师，向学生进行实习动员，讲明目的、意义和要求，宣布纪律、进行平安教化。 2. 实习要求： 1对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制从计算专业方向的角度有比较全面的了解。 (2) 了解实习所在的企事业单位如何科学的接受先进专业技术和先进专业管理体制。 (3) 了解工程技术人员、生产管理人员等在生产或事业的运作中的科学的方法、作用 和职责，广泛地接触他们，从他们身上学习踏实优良的品质和作风。 (4) 驾驭所从事专业工作的
38、基本技术和基本方法。 (5) 通过实习，学会视察，搜集资料，调查探讨，整理报告等方法，提高分析问题和 解决问题的实力。 (6) 懂得运用计算机、结合计算方向解决所从事的事务的方法。 (7) 进行研讨班形式实习的要在指导老师的要求下认真、主动、比较深化地学习研讨内容，对某方向的最新前沿学问应有比较全面的了解，并具有确定的探讨或应用的实力。 8结合实习内容撰写6000字左右的实习报告或实习论文，实习报告见附件。 3、实习内容 (1) 熟识、驾驭专业学问在实际工作中的应用，对本专业有进一步的理解。 (2)熟识、驾驭计算机编程语言解决实际工程问题，驾驭软件开发的基本技能。 (3)熟识、驾驭数据分析方法
39、，并能针对具体实际问题做出合理的数据分析报告。 (4)熟识办公自动化软件在实际工作中的应用。 ( 5)熟识、驾驭数据挖掘的相关理论和技术及应用。 4、集中实习支配 软件开发的集中实习单位有：北京中数创新技术有限公司、三河合富网络技术有限公司、三河110网站；数据分析的集中实习单位有：北京勺海市场调研公司；教化类集中实习单位有：北京新纽约国际询问有限公司。勺海市场调研公司能接纳电话访问员、数据收集助理督导、助理数据分析员进行实习，北京新纽约国际询问有限公司主要接收数学辅导员；北京中数创新技术有限公司主要接纳C+、JAVA实习；三河合富网络技术有限公司主要接收JAVA实习，三河110网站主要接收P
40、HP网络开发程序员。这五家公司完全能满意我系学生的集中实习的需要。集中实习结束后，公司根据学生表现给出实习鉴定看法，并接收部分优秀毕业生进行就业。 5、分散实习管理 为了更好地便于毕业设计指导，毕业实习与毕业设计进行捆绑制，即指导老师即对学生 毕业设计进行指导，同时也对毕业实习进行指导，因此每位指导老师认真负责管理好自己所带的学生，加强分散实习的监督和指导，使之落到实处，要求学生每天手写实习日志，反映实习内容，每周通过各种方式让指导老师进行检查日志，指导老师针对不同学生进行各有特色的指导，真正使学生得到了熬炼，同时也为毕业设计奠定了确定的基础。 三、毕业实习指导老师的条件和职责 毕业实习实行指
41、导老师负责制，原则上每位指导老师所指导的学生不超过10人。每位指导老师应对整个毕业实习活动全面负责，并按时手写实习日志。 1.指导老师的条件 (1)具有中级以上技术职称的专业老师及工程技术人员 (2)具有双学位、硕士、博士学历的专业老师及工程技术人员 (3)经系毕业实习工作领导小组批准同意的其他专业老师及工程技术人员 2.指导老师的职责 (1)实习前提前到所在实习地点熟识状况，根据实习大纲的要求拟定实习支配，做好准备； (2)讲授实习大纲和实习指导书，使学生明确实习的目的和要求； (3)实习过程中，加强指导，组织好各种教学活动，引导指导学生面对实际。指导老师根据实际状况刚好布置相应的作业，且刚好的检查和催促； (4)以身作则、言传身教，教书育人，全面关切学生的思想、学习、生活、健康和平安。合理支配时间，重视平安教化和劳动教化，组织参加生产劳动和公益活动； (5)对在实习过程中违背