学生自我鉴定集合9篇.docx

上传人:w**** 文档编号:9125387 上传时间:2022-03-30 格式:DOCX 页数:25 大小:44.89KB
返回 下载 相关 举报
学生自我鉴定集合9篇.docx_第1页
第1页 / 共25页
学生自我鉴定集合9篇.docx_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《学生自我鉴定集合9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生自我鉴定集合9篇.docx(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学生自我鉴定集合9篇四年的高校生活充溢而惊慌,我努力把自己培育成为一名社会所须要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成果;三更灯火,寒窗苦读,信任学有所.下面是我收集整理的学生自我鉴定集合9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学生自我鉴定 篇一四年的高校生活充溢而惊慌,我努力把自己培育成为一名社会所须要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成果;三更灯火,寒窗苦读,信任学有所成。在校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观

2、和价值观,有很强的上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻相识到,肯定要投入到社会这所高校校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对四周的世界,其实生活很美妙!回顾过去,自己仍旧有不少缺点,如创新实力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的实力,争取做到各方面都具有新素养的人才。我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求

3、自己的,答应别人的事肯定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切,所以从小学到高校始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认仔细真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈

4、的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。学生自我鉴定 篇二随着时间的消逝,我已经在中专金融专业学习、生活三年了。回首三年中专校内生活生涯和社会实践生活,有渴望.有追求,有胜利.有失败,有甜蜜的.但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚决的政治方向,我主动地想团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的相识。参与了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪遵守法律,爱惜公共财产。关切和帮助他人,并以务

5、实求实的精神热心参与各种公益宣扬和爱国活动。在学习上,我酷爱自己的专业,常常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟识的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的学问,以便更快的提高我的实力。在生活上,我最大的特点是诚恳守信,热心待人,英勇挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以始终与人先出融洽。在工作上,对工作热忱,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际实力,和同学团结一样,常常协作同学们完成各项工作,得到了大家的一样好平。三年的中专生活,使得我自己的学问水平思想境界,工作实

6、力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告辞的美妙地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热忱,坚决的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在这三年时间里,我敬重老师,团结同学。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习

7、关系,互帮互助,克服难关。现在我即将毕业,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题实力,受益匪浅。始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在学校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了专业学习外,我读了一些名著,尤其是一些古典书籍,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐

8、于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,同学之间和谐相处,团结友爱。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们无私地传授给了我们学问,如同蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践实力有了很大提高。三年中专学习,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力

9、,学到别人的特长,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担当xx-x委员,力所能及地为班上多做一些工作。我宠爱体育,体育成果一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动,曾获得xx-x奖项,荣誉,而且增加了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完备的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成。由于待人热忱恳切,也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的

10、友情。正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是自己本身。现在回想起来,我的确比以前坚毅了很多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当接着保持,并不断以此激励自己奋勉向上。当然自己也存在缺点,学习上主动性不强,一知半解,不够扎实。喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心

11、两用。这三年的熬炼,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。通过三年学习生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗三年的学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用

12、。三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯即将结束了,立刻就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真无趣的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天赐予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自

13、己的综合水平实力学生自我鉴定 篇三我是xx班的xxx本人,在校是个遵守纪律的人,酷爱学习,敬重老师及同学。和同学和谐相处,是老师的好帮手,不随意破坏公务,遵守校规,不惹事端,酷爱劳动,上课不出神,主动回答老师的问题,不耻下问,仔细刻苦钻研难题。在家是个乖小孩,尊老爱幼,还帮助父母,做一些力所能及的事。我乐于助人,帮助一些有困难的同学。除此之外,我在体育方面也很棒。希望大家投我一票,感谢。学生自我鉴定 篇四今日,作为班幸运儿之一的我,非常荣幸地站在这里参与本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会一职,虽然我很清晰,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不行小觑,但我充分信任自己的

14、实力,所以,今日,我能够站在这里挑战自己!一个人假如连自己都不信任,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难胜利!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,实力也很重要,因为一个人的信念和实力恒久是成正比的。在中学就读时我就是班长,三年的经验让我各方面实力都有了很大的提高,靠着极大的热忱和干练的处事,赢得了同学们的好评,在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的劝服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力气去解决它们。为此我曾两次获得“优秀学

15、生干部”的荣誉。不过成果代表过去,将来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的实力进一步提高!今日参与竞选,我明白了很多道理:做任何事都要有剧烈的责任感,要仔细履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,假如连自己都管不好,如何去管别人当然,管理时肯定要有耐性,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则,会给今后的工作带来很多困难。即使有困难,也应英勇面对。加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战,但我自信我有实力担起这副担子,因为我的热忱,我的毅力,我实事求是的工作看法。假如我有幸当选,我将以良好的精

16、神状态,大胆地管理学生会事务,使校内生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!假如我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的实力。感谢!转正自我鉴定 篇五时间过得很快,转瞬间,一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了, 本学期我担当二年级数学教学。由于是刚毕业,教学阅历尚浅,因此,我对教学 工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力,获得了许多珍贵的教学阅历,也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下:一、用全新的教化教学理念,改革课堂教学 从参与新老师培训到详细的教学实践以来,我反复学习有关的教化教学理 论,深刻领悟新课标精神,仔细反思自身教学

17、实际,探讨学生,探究教法,逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体的 新的教学理念,在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力,有助于学生实力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知探究反思延长为主线的重点“备课备不好,倒不如不 上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量 的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深化理 解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案 编写仔细,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学 效

18、果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师 为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于 打算充分,教学效果明显,学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕学问目标而绽开,储存继承前人积累下来的阅历和体验, 但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前阅历,萌动 求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学 生新奇心,探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力, 并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此,我们细致探讨教化心理, 精确把握初一学生的心理

19、特征和思维特点,主动探究有利于激发爱好、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点或质疑问难,或浮想联翩,或 组间沟通,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的 时间内,每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”,课堂上充溢着流淌的阳光,同等、和谐与沟通共存,发觉、挑 战与深思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主子。教 师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与特性融在其中,现实的生活进 入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地驾驭了学问,又潜移默化 地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高,

20、语文课堂真正焕发出它应有的活 力。四、用先进的教学手段,提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,驾驭丰富的语文 学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比划划,总是在如何把学问线条明晰化上动心思, 在学习中学生不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣,其接受学问的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学 生自主体验、感受,使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样

21、的媒体和无所不 在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取学问的渠道, 实现提高学 生信息素养,开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个 的可操作的平台。五、用扎实多样的训练,培育学生的语文实践实力 死教书、教死书不能适应社会对教化的须要,新课程改革正是对今日老师教 学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转 化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过 程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提 高学生的语文素养,努力培育学生的语文实践实力,使学生获得肯定的终身学习 的本事。 “授之

22、以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教化的意旨并非学问 的累积,而是心智上的实力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的学问 也受时代的局限,他们要在将来有所作为,要在将来跟上时代,就肯定要不断地 学习,终身学习,去汲取新东西,更新学问结构。可见,方法的确比学问更为重 要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够敏捷运用, 对初中学生而言,则须要一个较长时间的反复的训练过程。 为此,我针对不同的学问版块,实行不同的训练方法:夯实基础硬笔书 法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累课外阅读每日一段,读书笔记 (摘记) 每天都写;训练实力阅读理解,从总体方法到解题

23、技巧,系统指导, 反复锤炼;作文训练按部就班,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥, 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,激励学生放飞思想,大胆 发挥 教学有法,教无定法,从基础入手到提高实力直至学以致用,生动、活泼, 扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所须要的语文实 践实力。 六、参加教研、听课,取长补短 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学 水平。坚持每天抽空听课,并常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学 问题。本学年,根据教研组的支配,听了本校十位

24、同事的公开课,并通过参加研 讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。 走进 21 世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我 将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天 奉献自己的力气。转正自我鉴定 篇六本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新老师我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学实力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文老师。反思才能进步,温故方可知新现将本学期

25、的工作的得失状况详细而具体的加以总结。第一、教学思想先进,教学理念与时俱进意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我驾驭和领悟了素养教化的思想;新课程改革又让我的教化理念与时代同步。因而,在教学工作过程中充分显示出“学问与实力、方法与过程、情感看法价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。其次、教学方法敏捷多样化、教学实力全面化、深层次化年轻是我们的资本,另一方面年轻又是无趣的代名词;热忱是工作的必要前提条件,但假如过分的热忱就简单形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的支配的拜师活动及主动有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方

26、法和教学实力得到了很大程度的提高。情景的设置、敏捷的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作实力也游刃有余。第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。阅历肯定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特殊是处在一个有传统教化向素养教化的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。因而,我可以自由的全面推行自己的教学安排。首先,抓积累、夯基础。开展三字一话、名言积累等活动

27、。其次,重说写、练实力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培育学生的说写实力。最终重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培育。与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教化和肯定写作训练。另外,我还留意对学生学习爱好的培育,我们都深知“爱好是最好的老师”因此我在平常补充一些学问性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了学问的灌输和美的熏陶。实践是相识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中,我得到了丰富的理论学问及材料积累,为以后的教学、教研工作奠定了牢固的基础。成果是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。第一、在处

28、理已有的学问与传授的学问的时候,有时不能协调好两者之间的关系。其次、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质。第三、详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。总结阅历可以充溢自我,反思不足可以提高自我。信任在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和提高自我。转正自我鉴定 篇七自从XX年2月进入xx网络公司工作以来已接近3个月,在这三个月的工作和学习中,我深深体会到了社会实践阅历与课本理论学问的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。而我却从“白色的象牙塔”到达“水泥深林”也从“空中楼阁”干脆跳到“地面”上成为一个网络工作者,面对的挑战可想而知。尤其是当我站在电脑面前面对众多软

29、件七窍通了六窍的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛苦,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是,单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐性,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的熬炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有很多缺点须要改正。网络工作者须要的事足够的耐性与细致,首先须要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽视了质量,从而出现了一些数据或者文字上的错误;有时在做一件事的时候忽视了其他事情与此事的关系,造成前后冲突或者数据不符,

30、尤其是文字编辑这种逻辑性极强的工种,更须要时刻警醒自己。假如不是同事们刚好为我指正,唯恐到现在我也不自知而无法提高自己,因此我常常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业学问不够娴熟。对于一些网络技术上的问题无法处理,导致工作常常被搁浅,一些专业的应用软件不够娴熟,导致工作总是无法得心应手。就这些状况,我将来更须要向同事们多多学习的,希望以后能够做到顺手拈来,少犯错误。网络工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,虚心低调做人,努力学习行业新学问,向同事们学习阅历技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺当进行,同时做到自己负责的各

31、个网站,按质按量完成。这是我职责之所在,价值之所在。在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。作为一个入职新人,我会接着以朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态,努力发挥聪慧才智,信任在公司的培育和自我的奋斗下,为公司的发展建设添砖加瓦。转正自我鉴定 篇八时间匆忙转走,现在的工作已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经验。 一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了许多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作实力,还是思想

32、素养都有了进一步的提升,较好地完成了公司宣扬、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章运用、纸张运用、电脑运用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。做好办公室工作,有较高的理论素养和分析解决问题的实力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的学问,不断开阔视野,丰富头脑,增加实力,以便跟上形势的发展,适应工作的须要。提升了理论水平、业务素养和工作实力。工作上我仔细、细心且具有较强的

33、责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热忱;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作实力;责任感强,的确完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和谐,协作各部门负责人胜利地完成各项工作。在xxx上班的日子里,我慢慢喜爱上了这个地方,喜爱上了这份工作,想在这里渐渐成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了许多,今后我会接着努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成果。转正自我鉴定 篇九本人丘富林,自今年7月21日调到*有限公司工作的四个月里,坚持做到敬重领导,团结同事,虚心向主管领导及部门同事学习专业学问及努力提高业务实操实力

34、。来源:免费仔细完成公司领导安排给我的工作。?在船管部工作对我来说是一个新的工作领域,在新的工作岗位工作期间,我学到了很多以前没有接触过,没学过的学问,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学习新专业学问和提高业务水平的机会。经过几天的学习,我现在能够独立,全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格根据公司的相关要求:仔细,刚好,精确地登记每个航班的开抵时间,旅客人数,行李件数,船员人数等资料;并在其次天早上进行再次复核所登记的相关数据,力求做到登记的数据可以精确。另外将变更的航班安排通知和海事处转发的海事通告刚好转达给船舶;照实反映和做好船舶意外事故记录。?前段时间参与公司

35、支配的内审员培训,及上船参加实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发觉问题,解决问题,总结缘由,积累阅历,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避开和削减船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也削减了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中接着努力学习和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操实力为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。?在完成自

36、己负责高速客船的工作之余,我努力向负责货船调度工作的同事学习业务学问和操作实力。因为我知道部门就是一个小家庭,分工不分家,同事之间做到和谐相处,相互帮助,相互激励及努力工作的最终目的就是让公司领导放心,让业务运作更顺,更好。不过因为来船管部不久就起先独立开展负责高速客船的日常管理工作,相对较少时间去接触和管理货船的动作,所以在货运调度和管理方面的学问及实际操作实力较为薄弱,有待在以后的工作中多花时间去学习,着手操作,以便在公司业务繁忙时,有实力去帮助及处理货运调度和管理的工作,甚至能够做到有实力独立处理公司的全面业务动作。为公司的业务动作和管理多尽一份力气而努力。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁