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1、12岁以上怎么开发右脑记忆多年来，不少家长重视孩子的理性发展和思辨能力，注重开发孩子的左脑，让他知道对错好坏，用线性的方式去思考这个世界;相对而言，右脑没有得到充分的发展。以下是学习啦小编为大家收集整理的12岁以上怎么右脑记忆办法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。目前科学实验发现左半脑主要负责记忆、判断、排列、分析、书写，逻辑理解等，右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、情商，身体协调、艺术、想像、灵感等。其实，右脑具有图像化机能，如策划力、创造力、想像力;传说中的第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能，如心算、数学;超高速大量记忆，如速读、记忆力等都
2、取决于右脑。右脑像万能博士，善于找出多种解决问题的办法，许多高级思维功能取决于右脑。把右脑潜力充分挖掘出来，才能表现出人类无穷的创造才能。从另一方面而言，右脑不够充实的孩子，是终生会有情绪干扰的。因为右脑决定情绪，右脑饱满的人，情绪稳定性要高。从心理学讲，真正让人类痛苦，产生神经症的不是我们没有理性，而是我们理性过强， 用右脑感觉事件能力不够，我们过早地刺激了左脑的发展，教给儿童的文化是成型的，像老爷爷讲故事要从头到尾，这就需要左脑来理解，但是如果是一个片断、零散 的讲授，右脑就可以胜任，不需要左脑过早开发。人类的科学是以左脑为主来发展的，但是人类的生活，幸福感、自尊、在现实生活中的自足和社交
3、都是靠右脑来完成的。很多人因为学习不好自暴自弃，很多人没考上理想大学、生活不幸福，为什么?因为他没有形成左右脑一起学习成长，他的右脑没有形成饱满状态。也正因此，国外儿童教育专家认为，人脑在 3 岁前发育完成 60%，在 6 岁前发育完成 90 %，但期间左右半脑发育的快慢并不一样：右脑在 3 岁前就已发达，而左脑则要在 4 5 岁时才发达。如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达。值得注意的是，右脑发展不能用分类、系统、完整的文化去刺激，要用散乱的、片断的、零散的、边缘化的、非中心的、非系统的方式去刺激
4、。右脑不是学习而是刺激。一、12岁以上怎么右脑记忆办法有效提高记忆力，一般来说有两个途径(方法)：1、吃，是的，吃也可以提高记忆力，而且还是科学家们说的，吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需，比如鱼头，核桃、花生等植物的籽或核，还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一些奇特功效。2、练，好的记忆力都是练出来的，包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力，一般的，比较有效地训练方法有三个：(1)速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图
5、像记忆，后者比前者强101万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好。(2)图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆。(3)导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。二、当您的孩子0-3岁时恭喜你，现在正是孩子右脑高度发育的黄金年龄!你可以经常带宝宝做以下几件事，有效促进孩子的右脑发育。1.仰望星空、观察云朵带孩子仰望星空，讲述牛郎织女类的神话传说，同对还可以要求孩子张开想象的翅膀，自
6、己编织有关月亮或星星的故事。想象本身就是一种右脑体操。此外，经常带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。2.多玩配对归类游戏孩子1岁半后就可以玩这个游戏了。你可以摊开几张字母卡，让孩子将 2 张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，你可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干
7、等分类。3.多用左边器官根据左右脑交叉定律，由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多训练左视野;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。4. 迎接新事物视觉、听觉和语言的综合刺激感官特别有助于开发孩子的右脑。我校老师常常利用多媒体，在l小时内接连不断地给孩子看动物、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。同时，送孩子上学校时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。三、当您的孩子3-6岁时36岁
8、是右脑高度发展的阶段，这个阶段的儿童所有的行为都是学习，包括他的游戏。有些家长喜欢在这个年龄段让孩子提前学习认字，但其实远不如做以下这些事对右脑乃至左脑的发育作用大1.锻炼手指左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性，玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;我校独有的手指操可以快速训练宝宝的手指灵活性经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。2.音乐、绘画音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让
9、孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。此外，右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。3.常运动、看比赛右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天半小时左右的运动足以刺激右脑发育。甚至，观看体育比赛都能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。每一次惊险的镜头，都会给右脑带来一连串的富于魅力的想像，启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的情况。4.学外语科
10、学发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会启用大脑右半球。5.培养空间识别能力经常变化孩子的环境，玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。四、当您的孩子上学了当孩子6岁以后，左脑开始发育，612岁是左右脑共同发展期，这时候右脑越来越饱满，左脑开始欣欣向荣，他可以认识大量的文字并将其归类。或许你会发现，6岁以后的孩子遵守规则变容易了，但让6岁以前的孩子做到这点很难。在左脑没有形成的时候，用理性科学教导孩子是困难的。小学生的父母一定要关注孩子的学习感受，不要那么注重成绩，中学生的家长要关注孩子如何取得有效的学习方法并增进效率，不要太过于关注孩子在班上 的成绩排名。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页