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1、王马学校王马学校第2节 二力平衡王马学校王马学校牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持_状态或状态或_状态。状态。静止静止匀速直线运动匀速直线运动王马学校王马学校王马学校王马学校现象引入1、静止放在桌面上的课本。、静止放在桌面上的课本。2、匀速下落的跳伞运动员。、匀速下落的跳伞运动员。3、悬挂着的电灯。、悬挂着的电灯。4、做匀速直线运动的小汽车。、做匀速直线运动的小汽车。10王马学校王马学校F支支G静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书王马学校王马学校fG王马学校王马学校静静止止的的电电灯灯GF王马学校王马学校做匀速直线运动的
2、小汽车做匀速直线运动的小汽车F支GF牵牵f王马学校王马学校 上述物体保持静止或匀上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们受到力速直线运动状态，他们受到力的作用。但是作用在物体上的的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互抵消这几个力的作用效果相互抵消或平衡，相当于物体不受力。或平衡，相当于物体不受力。王马学校王马学校 物体在受到几个力的作用时，物体在受到几个力的作用时，如果如果保持静止保持静止或或匀速直线运动状匀速直线运动状态态，我们就说这几个力相互，我们就说这几个力相互平衡平衡。此时物体所处的状态叫做此时物体所处的状态叫做平衡状平衡状态态。如果物体只受两个力的作用，。如果物体只受两个力
3、的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡二力平衡。王马学校王马学校1.1.平衡状态平衡状态静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态2、平衡力：、平衡力：处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。蛋糕受到重力和支持力蛋糕受到重力和支持力的作用，因为蛋糕静止不动，的作用，因为蛋糕静止不动，所以作用于蛋糕的重力和支所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。持力是一对平衡力。GF支王马学校王马学校 运动员和降落伞受到运动员和降落伞受到重力和空气阻力的作用，重力和空气阻力的作用，因为跳伞运动员匀速下因为跳伞运动员匀速下降，所以所受到的
4、重力降，所以所受到的重力和空气阻力是一对平衡和空气阻力是一对平衡力。力。fG匀速下降的降落伞匀速下降的降落伞王马学校王马学校起重机匀速吊起货物起重机匀速吊起货物王马学校王马学校 物体受两个物体受两个力作用时，这两力作用时，这两个力应该满足什个力应该满足什么条件才能保持么条件才能保持平衡呢？平衡呢？王马学校王马学校王马学校王马学校演示实验 将木块分成两半，用手按住，挂上相等的钩码，方将木块分成两半，用手按住，挂上相等的钩码，方向相反，作用在同一直线上。放手后可以向相反，作用在同一直线上。放手后可以 看到：看到：两木块分别向各自受力的方向运动。两木块分别向各自受力的方向运动。结论：结论：力需要作用
5、在力需要作用在同一个物体上同一个物体上，受力才能平衡，受力才能平衡王马学校王马学校 小车在水平方向小车在水平方向所受二力的情况所受二力的情况 小车运动状态是否改变小车运动状态是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上不相等不相等相等相等相等相等实验记录表格实验记录表格相反相反在在改变改变相反相反在在不改变不改变相反相反不在不在改变改变王马学校王马学校3 3、二力平衡的条件、二力平衡的条件:(1)(1)大小相等大小相等(2)(2)方向相反方向相反(4)(4)作用在同一物体上作用在同一物体上(3)(3)作用在同一直线上作用在同一直线上王马学校王马学校4、一对相互作用力与一对平衡力的异
6、同相同点相同点:(1)(1)大小相等大小相等(2)(2)方向相反方向相反一对平衡力作用在同一个物体上，而一对一对平衡力作用在同一个物体上，而一对相互作用力作用在两个不同物体上相互作用力作用在两个不同物体上(3)(3)作用在同一直线上作用在同一直线上不同点不同点：王马学校王马学校=？N=？GF牵牵f=?二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用王马学校王马学校fG=?=100N匀速直线下匀速直线下降降王马学校王马学校同一直线上同一直线上方向相同方向相同的两个力的合力的两个力的合力王马学校王马学校合力的大小是 ，方向向 同一直线上同一直线上方向相反方向相反的两个力的合力的两个力的合力F1=8NF2=5N
7、3N右右王马学校王马学校 5 5、同一直线上方向相同的两个力，合力大同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于这两个力的大小小等于这两个力的大小_ _；（；（F F合合=F1+F2=F1+F2）其合力方向其合力方向 。6 6、同一直线上方向相反的两个力，大小等、同一直线上方向相反的两个力，大小等于这两个力的大小于这两个力的大小 _；（F合合=F1-F2）合力方向合力方向_方向相同方向相同跟这两个力的方向相同跟这两个力的方向相同之和之和与较大的那个力与较大的那个力之差之差探究结论：探究结论：二力的合成二力的合成 7 7、彼此、彼此平衡的两个平衡的两个力的力的合力合力一定一定为零为零王马学校王马学校
8、1平衡状态：物体处在_或_状态时，我们称之为平衡状态2二力平衡同一物体(1)概念：作用在_上的两个力，如果_、_并且在_，这两个力称为平衡力方向相反(2)条件：同体、等大、反向、共线静止状态匀速直线运动大小相等同一条直线上二力平衡总结二力平衡总结王马学校王马学校只要两个力不是作用在同一个物体上，这两个力就一定不是平衡力，如压力和支持力王马学校王马学校1.1.下列四图哪些反映了二力平衡下列四图哪些反映了二力平衡()()乙、丙乙、丙F F1 1王马学校王马学校2.2.放在水平桌面上的木块处于放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平静止状态，下列各对力中是平衡力的是（衡力的是（）A.A.木
9、块的重力和木块对桌面的木块的重力和木块对桌面的压力压力 B.B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C.C.木块的重力和桌面对木块的支持力木块的重力和桌面对木块的支持力 D.D.木块的重力和木块对地球的吸引力木块的重力和木块对地球的吸引力C C王马学校王马学校3、下列情况，能表示二力平衡的是（、下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？为什么？3N3N3N4N3N3N3N3N3N3NABCDEC E王马学校王马学校4 4.下列物体中，受到平衡力作用的是（下列物体中，受到平衡力作用的是（）A.A.正从地面腾空而起的火箭正从地面腾空而起的火箭B.B.竖直向上抛出的石子竖直向上抛出的石子C.C.沿光滑斜坡越滚越快的小球沿光滑斜坡越滚越快的小球D.D.在水平直路上匀速行驶的汽车在水平直路上匀速行驶的汽车D D王马学校王马学校