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1、2023年世界读书日的心得体会50字（10篇） 学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习 的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心 得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希 望可以帮助到有需要的朋友。世界读书日的心得体会50字篇一就这样，一位位大师的思想的结晶齐聚于小小的书架，而我们，能静心坐在书 桌前，深入一位作家的内心，感受一个时期的呼吸，这难道不是一件幸福的事 吗？“书是全人类的营养品。”的确，坐在书桌前，读到了一篇使人心悦的文章， 我们的心里便有了获得知识后的满足，有了与作者产生共鸣的喜悦，有了熟读 沉
2、思子自知的欣慰。在书的海洋里，我们能体会到梭罗在瓦尔登湖里的宁静，能看到余秋雨孤身一 人在世界各处留下足迹，能与巴金回首那新旧交替的中国，能叹惋列夫托尔 斯泰所处的时期。高尔基说： “书是人类进步的阶梯，毕生的伴侣，最诚挚的朋友。我们何不 踏上这进步的阶梯，挽住这双最真挚的朋友的手，一齐步入成功的殿堂。想必 3国时期吕蒙的故事大家已经是耳熟能详了，吕蒙是吴国的大将，他曾为吴国 立下大功，却不爱读书。因而孙权对吕蒙说： “你现在是大将军了，肩上担子 很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。渐渐地，他发现书中 有很多之前他根本不知道的东西。因而，吕蒙逐步爱上了读书。儿年后，鲁肃 途经寻阳
3、，与吕蒙论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说： “士 别3日，刮目相看，你已不是之前的吕蒙了”。吕蒙听了孙权的话，专心用功读书，不但成了能打仗的武将，而且精通战略策 略，为东吴创下了一番事业，这些都是读书带来的好处。5代时期的梁激，从5代后晋时起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个朝 代，直到宋太宗雍熙2年，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了 4 一 07 年，中状元时已是满头白发的老翁了。在大殿上，宋太宗问他的年龄，他自 称：“皓首穷经，少伏生8岁;青云得路，多太公2年。”他说自己8 02岁 了。短短两句话，包括了求学闻达路上多少艰苦和辛酸！而正值青春年少的我 们，又有甚么理由
4、不读书，不奋斗。古人说：“生下来就知道的人，是上等人;学习以后知道的人，是次一等的人；经历困苦才学习的人，又次一等；经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的 人。”当前，社会加速发展，竞争日趋剧烈，在这类环境下，能成为神童的人 又有几个，况且神童若是不读书，恐怕也会沦为仲永一流，更何况我们这些普 通人呢？如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。同学们，我理，释然，抑或激昂，又或平实，甚或其他自我感遭到的情怀，都是一种不可 挑剔的生活态度。书，源自对生活的真实感悟，读书，实则是内心对生活的执着与挚爱。这份不 变挚爱的源泉，正是由于书与其承载的思想能给心灵一种彻头的洗礼。与书本的对唔中
5、，心情越发程亮，我们的柔情，坚毅，睿智，包容着万千情感。假设给我3天光明，黑暗中的光明，让我们更加坚定的面对困难；文 化苦旅，深邃文明的涅槃，让我们更加正确审视文明的记忆看着这些书 柜上的书，我的脑海悄然显现了这些书中的思想精粹，这些巨人的力作，让我 们的情感世界更加丰富，面对生活，我们越发从容的应对着，感悟着，甚而享 受着。所谓伊人，在水一方，在手旁的，不是伊人，却胜伊人。书，是手中不曾放下 的牵挂，连绵着千百年的记忆，有时候，角落里的一行文字，却是脑海里永久 的记忆，在自我的生活里，时而徘徊，时而畅想，面对它，我的勇气，我的豪 情，在迸发，在出现，在低头时直起绝不曲折的腰板，在功成时敲打内
6、心的桀 鹫。泡一杯菊花茶，泛着秋韵的淡香，偶有茶水点滴氤氯，打落在眼前书本的纸业 角落，惊动不了已然寂静欣赏的心，沉默无言的对语，念着过往，向着生活。世界读书日的心得体会50字篇九为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师生 的参加与关注下，已在4月23日顺利、圆满结束了。在这第一个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里 展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家 的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日的读书能为今后的进步、 发展和终身学习奠定基础！在活动期间，学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们提
7、供 了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外 文学的,视野，学校还编制了 23版的“中国文学长廊” 、10版的“外国文学长 廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面 上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了 一批表现突出的班级和个人。语文组和年级组开展的读书心得”征文比赛，（共有96人获奖、其中张佳 旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫哈、田珈彤获得初一年级一等 奖；初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海湮、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、 李树芬、夏衽珊
8、）。读书“手抄报”评比（也有96人获奖其中一年级一等奖：陈思琪、袁雪静、曾 嘉津、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤；初二是：吴秀宁、戚文婷、 李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学）。捐献图书活动（共捐献了 880本图书，其中二班捐有168本）。学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了八个“读书好班级”（其中二（1） 班借出112本，获得读书好班级还有初一 4、6班，初二1、3、4、5班），同时 还评出十九名“读书积极分子”（其中吕一豪同学借出17本）。本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将继续下 去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书
9、的管理制度，加快速 度改建图书馆、阅览室的建设，积极改善读书的良好环境和创设读书优越条 件，激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的积极性与长效性。世界读书日的心得体会50字篇十为了贯彻上级文件精神，丰富校园文化氛围，我校在校长的领导及全体教师大 力支持下，特举行此次“世界读书日”活动，并以此为契机，为全体师生今后 的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动总结如下：一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读兴趣， 倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，进一步加强我校校风、学风 和文明校园创建。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。二、本次活动有活
10、动实施方案，活动内容。通过每年4月23日的“世界读书 日”活动，教师可以从中获得许多有价值的东西，开阔视野，拓宽知识面，十 分有利各科的教学，学生可以从中得到许多课外知识，提高习作水平，十分有 利学习。三、评选结果。全校学生124人参与，其中参与征文活动29人，经过全体教师 评选，本次“读一本好书，终身受益”为主题的征文活动结果如下：六年级学生的郭应相的文章读“爱我中华、爱我贵州获第一名；六年级年 级学生郭应帆的读“君士坦丁大帝获第二名；五年级学生罗丽娜的文章读“少年的慧眼”有感获第三名；王晓菜的读“快乐100分趣味化学” 有感；杨妮的文章读“巢雕”有感；裴运翔的文章读“教我如何做一 个好人”
11、有感被评选为优秀作品。总之，“世界读书日”活动能更好的服务于教学，服务于学生的学习生活，让 我们都成为“读一本好书，终身受益”的人吧！们的人生只有一次，而读书却可以扩大我们的视野，体验多种人生的可能，这 才是最为广阔的世界！所以，同学们，“但使书种多，会有岁稔时”，趁青春年少之时，多读些书 吧。莫负了这青春年华，为自己的一生留下遗憾！世界读书日的心得体会50字篇二读书应该回归生活。人生在世，一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读是 重要的精神成长。从通俗层面讲，无论哪一种层面的日常生活，背后都有相应 的物质支撑，并非人人都能负担得起。而读书，作为一种精神生活，则相对容 易得多、简单得多。一个人
12、，只要自己愿意，无论身处什么阶层，都可以一生 与书籍为伴，书就是生活不可分割的部分，涵养着生命的气质。读书就是生活方式。许多爱书人士都说，阅读习惯的养成，往往始于孩提时 代。当读书爱好深入骨髓，成为一个人的生活方式时，就会将遇到的人和事都 当成书来读。人如字，事如书，读书与生活合而为一，你中有我，我中有你， 读书也找到了终极的意义。让我们一起读书吧。把生活中的每一天，都当成“读书日”，多读书、读好 书。无论技术怎么进步、介质怎样变迁，我们的生活，因为阅读，充满阳光。一个崇尚阅读的民族，必然精神饱满、意气风发、活力四射。有关部门要健全 完善公共阅读设施，加快数字阅读服务平台建设，提高阅读服务保障
13、水平；新 闻媒体要加大宣传力度，大力营造书香社会的阅读氛围，鼓励公众使用公共文 化设施；社会力量要积极参与全民阅读建设，比如公益组织可以通过举办阅读 分享沙龙、好书共读会等活动，为民众阅读创造便利条件。我们坚信，在社会 各方的共同努力下，全民阅读的氛围一定会越来越浓。回归初心，让阅读成为一种享受。阅读是快乐的，享受阅读是一种随意、随 心、随时、随地、随机的阅读。与种种物质上的享受相比，阅读的享受也许不 那么易得，不那么直接，然而，更持久更具审美感，并且没有什么副作用和坏 作用。我们在阅读中穿越时空，上下千年。我们在阅读中能够遇见孔子、屈 原、李白、苏轼、王阳明，遇见亚里斯多德、但丁。我们在阅读
14、中领略文学的 魅力，聆听历史的脉搏，仰望思想的天空，咀嚼人生的甘苦。我们在阅读中让 心境与文字水乳相融，身不由己的跟随作者进入书山学海，在不知不觉中遇心 灵之师、应思想之约、淘精神之宝、获无价之得。敢问天下万物乐趣之大，舍 阅读其谁？春风化雨，让阅读成为一种磨炼。正所谓雨润万物，阅读便像这春雨一般，让 心灵得到慰藉，身心得到滋润。阅读，可以让少年肩挑清风明月，杨柳依依； 阅读，可以让青年无畏浮云遮望眼，做奔涌的后浪；阅读，可以使中老年人洞 察人情世事，保持看清真相后，依然热爱生活的豁达之心。阅读是一辈子的事 情，是一种长期的没有终点与止境的“自我教育” O正所谓“活到老，学到 老”，具体而言，
15、主要指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”，是锲而不 舍的长期追求，是由量变到质变的不断飞跃与提升说到底，阅读就是人生 的一种磨炼，与成长、成功相伴。不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。书香弥漫的人生岁月，能在 有限的生命时间欣赏无限的生命美景，可使我们活得更加丰富与智慧、充实与 从容，人生也因此更加精彩，让我们爱上阅读吧，让每一天都成为“读书 日”。对于我们每一个人来说，不妨将阅读当成一场美丽的修行，发乎于心，践之于 行。一方面，要祛除阅读功利化心理。当下，许多人用实用主义的眼光去看待 阅读，用到什么才去学什么，这样的认知是错误的，其实，阅读是一个长期积 累的过程，随着日积月累你会发
16、现自身的能力素养也会有很大提升。另一方 面，要增强阅读鉴别力。我们处于信息大爆炸的时代，每天各种海量信息迎面 扑来，我们要学会甄别，取其精华，去其糟粕。再者，要防止碎片阅读、浅阅 读。当前，互联网“快餐文化”虽然能够帮助人们实现随时随地阅读，让阅读 变得更加轻而易举，但也容易造成阅读浅尝辄止、缺乏深度，这就需要我们进 行系统阅读、深度阅读，这样才能实现精神世界的充盈丰沛。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩。阅读，不应止于读书日，让我们把阅 读当作一种自觉行动，把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活、融于工作，养 成时时处处不忘阅读的好习惯，珍惜每一分每一秒时间，用阅读充实自己的多 彩人生。阅读一本
17、好书，能给予我们启迪，在字里行间中还能获得难能可贵的理解和共 鸣，“寻找共鸣”就是阅读和网络的结合点。比如一直很受读者喜欢的“线上 读书会”，使得天南海北的读者在同一时刻为同一本书交流探讨成为可能，而 在常态化疫情防控的当下，它更是在保持社交距离的同时拉近心灵距离、碰撞 思想火花的极佳方式。和自治区图书馆一样，越来越多的图书馆、书店和网络阅读平台通过开展各类 线上读书活动，提升人们的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯、丰富读者的阅读 体验、拓宽读者的阅读眼界。如果说阅读是个人通过书本与世界的链接，那么 线上阅读活动就是将千万个个人通过阅读连接在了一起，进一步在线上放大阅 读的正能量，网络空间作为人民
18、群众共同的精神家园，内涵必将更为深远，空 间必将更加清朗。世界读书日的心得体会50字篇三每年的4月23日是“世界读书日”，在这春光明媚、草木葱郁的日子里，让我 们多读书，读好书。在忙碌的现在，找一个时间静静地读完一本书，这就是一种享受。在书中我们 可以感受到不一样的感情，不一样的生命感悟，来丰富自己。来透过书看这个 世界，看芸芸众生。书籍是人类走向文明的阶梯。法国哲学家笛卡尔说：“所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。”读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的 旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感 悟。陈继儒在读书十六观
19、说：“吾读未见书，如得良友；见已读书，如逢故 人。”开卷有益，书籍是你的朋友，而读书也是性价比的交友方式。世界读书日，一起来谈论有关读书这个古老的话题，最起码能够凝聚共识，使 越来越多的人喜欢上阅读。读书，无论是为了消磨时间还是为了遇到更好的自 己，乃至于为了博取功名，都是一件值得提倡的事。我们平日的生活领域有限，即使在网络信息发达的今天，如果没有书籍的传 承，我们也不可能了解过去生存过的那些优秀的人类，他们传奇的经历和他们 博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界，必须要多读书，读好书。感知读书的乐趣，养成好读书、读好书的习惯。以书为友，与卓越同行；与经 典对话，与圣贤为伍。腹有诗书气自华
20、，最是书香能致远。青春如我，不负韶华。少些空谈，多些实干；放下手机，拿起书本；少点浮躁 的虚度，多些雅致的追求；坚持最初的梦想，不开小差，少走弯路。有时间了 多去去书店、阅览室。困惑之际、烦躁之时、自修后、晚唾前捧起一本书，或 是诗、散文、小说、哲学书静心去看，不觉满口余香，沁人心脾。长期的 积累，你将在此过程中受益不断。阅读于生命的意义，即使在电子阅读时代，阅读的载体变了、渠道变了、方式 变了，但阅读之于人类灵魂与未来的要义却从未发生改变。一年之计在于春，四季皆为读书时。让我们与书为伴，与书为友，让读书成为 习惯，分享读书的愉悦和智慧，感受开卷有益的美好，让浓郁的书香充盈社会 生活的方方面面
21、。世界读书日的心得体会50字篇四为迎接第十六届“世界读书日”的到来，全院专门开展了党员系列读书交流活 动。作为一名党员，经过参加读书交流活动，我受益良多感触颇深，特别是经 过对党的发展历程的重温和再学习，让我感悟到感恩之心要体现在工作和生活 的方方面面，做人要从感恩开始！感恩首先要感恩于中国共产党。从十九世纪四十年代到二十世纪初，中国人民 就一直为寻找救国图强道路而不懈探索和奋斗，结果都失败了，实践证明西方 资本主义道路在中国行不通。直到中国共产党人找到了马克思主义，才实现了 民族独立和人民解放，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史 进程。特别是改革开放以来，中国共产党人和中国人民
22、以一往无前的进取精神 和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗， 取得了举世瞩目的发展成就。作为一名在改革开放中出生和成长的党员，必须 感恩于中国共产党几代人经过艰苦奋斗为我们创造的各种现实条件，让我得以 健康成长，接受良好教育，顺利走上工作岗位，可以说没有中国共产党就没有 我们的幸福前提、发展平台和美好未来，因此做人从感恩开始，必须首先感恩 于中国共产党。感恩当然要感恩于自己的父母。父母给予我生命，赋予我灵魂，更是把我从小 抚养成人，为我提供尽可能好的成长环境和教育条件，可以说没有父母就没有 我这个个体的存在，所以要感恩父母给予我的一切。父母给予了我一切的同 时，父
23、母对我付出的爱，更是无私的毫不保留的，甚至不要求回报的。为了报 答自己的父母，总想为父母做点什么，但事实上真正能做到的又寥寥无几，唯 有在内心深处感恩于自己的父母。感恩还要感恩于陪伴自己成长的人。在人生道路上陪伴自己成长的人，包括儿 时的伙伴、学校的同学、亲戚朋友以及工作的同事等等，这些人给自己带来欢 乐帮助关怀，怀一颗感恩的心当然要感谢这些人。特别要感谢工作的同事，进 入法院工作以来，周围的同事关心我的工作，关心我的生活，遇到工作不懂的 地方向他们请教，他们总是不吝赐教；遇到生活中的困惑，他们总能悉心开 导；遇到困难他们总能伸手相助。正是这些陪伴我成长的人，让我更快地进 步，更快地成熟，始终
24、保持良好的心态迎接工作的困难和挑战。感恩也要感恩于侵害过自己的人。心怀感恩之心，要做到大度从容，以从容淡 定的心态看待发生在自己身边的事情，善于转变角度，从事物的对立而来重新 认识事物。大多数人都是在挫折和受伤害中成长和成熟起来，侵害过自己的 人，在侵害自己的的.同时，也让我们学会了如何保护自己，避免今后受到更大 更多的伤害；让自己变得更加成熟和坚强，增强自己的抵御能力。侵害我们的 人，不管他们是有意的还是无意的，侵害的同时也让我们学到了很多东西，我 们也要感恩于他们，而不是一味地沉浸在受伤害的痛苦中。党员读书交流活动虽然时间很短，但让我受益匪浅，感触最深的就是学会了做 人要从感恩开始，始终胸
25、怀一颗感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的 同时享受感恩给自己带来的回报。作为一名党员，今后要更加积极地参加这样 的活动，促使自己不断进步的同时，为社会做出更大的贡献。世界读书日的心得体会50字篇五为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流 沙坡小学以4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校 师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。我的梦想、我最喜欢的一本书1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培 养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。从午读开 始，我们就以班级为单位
26、，组织阅读经典，背诵诗词的活动。2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢 的一本书”为主题的宣传和教育。3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了 读后感。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样邀请家长走 进学校，利用阅读课的时间，以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开 读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果！5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书， 一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。6、进行了 “书香班级”的创设和评比，通过班级教室布置、书柜的充
27、实和利用 以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。7、全校齐动员，参加了 “世界读书日”的征文活动。一、二、三年级的学生 制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受！每一位 青年教师也积极参与期中！8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、 交流，对这样的活动形式非常欢迎。(1) “快乐阅读明星”一一评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们 叫好，学习他们爱看书的好习惯。(2) “书香班级”一一我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题 班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对
28、每个学生的健康成长 起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛 围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，世界读书日的心得体会50字篇六今天(4月23日)，是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设， 学校希望每位老师，每位学生，每位家长，积极行动起来，开展“爱读书，读 好书”的亲子阅读、班级读书会等活动，纪念世界读书日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世 界推广阅读、出版和对知识产权的保护。“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长
29、米拉格罗斯德尔科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布 以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活 动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在 每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育 工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日 的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵 读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重 要内容之一。我们认为，一个人的阅读史就是他（她）的精神发育史。儿童阅读是一个连
30、接 着传统和当代，关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家， 从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点，把儿童智力教育的重点放 到了提高阅读能力方面。我们提出，让孩子读经典的书，做有根的人。世界读书日的心得体会50字篇七从X月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用广播 以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动 的目的，激发他们参与活动的积极性。学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让 世界读书日活动亮丽校园。1、在X月23日“世界读书日”当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动 的主题，掀开读书活动的
31、序幕内容，由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正 式开始。2、学校利用校讯通，向学生推荐了 “世界读书日”必读书目的推荐书目，做到 家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既 有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，教师有阅读检查，使学生读有 方向，学有内容。3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时 抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包括：精 彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书 籍，同学之间互相交流读书感悟。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家 庭
32、。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的 大力支持和配合。5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动，使学生懂得读书是非常有好处的， 读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生 活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困 难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷 津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思 索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人 反思自己。6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。我校“读书日”活动的开展对每个
33、学生的健康成长起到促进的作用。今后我们 还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读 学的品质。分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点：本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是 班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了 各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当 然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过 举办“诵读经典美文，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文 化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识 面，促进同
34、学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活， 激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，德育处、教导处、少先队等都非常 重视此次活动的宣传动员工作，先后召开了多次语文教师会和班主任会议，还 利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动，班主任、语文教师 也利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送 短信，请家长协助督促。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的 认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书 氛围。我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各
35、方 面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使 各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、 各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落 实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的,布置，制定了评分 标准和考核办法，形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期，我们也能克 服困难，认真总结，今天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有 终，圆圆满满。这次以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动，是我校的大型 活动，得到了广大师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学 人人参加，参与面
36、大，覆盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参与热 情。辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。 我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆 借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活 动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作 为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学 习。我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书
37、 活动将会在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读 书之风气在我们校园内蔚然成风。世界读书日的心得体会50字篇八夏末秋初，任金秋琉璃湮却夏末翠意，在开始收获的季节，畅想一份辛劳后的 喜悦，自然的留恋，恍如便系与这4季的宛转，而两千多年历史的流转中，人 类给予自然与现实的美丽空想，则是流淌而不曾枯竭的墨迹。文字是一种心灵的倾述，或对自然，或对文化，或对现实，但是归结点，便在 于生活。书与生活，仿佛天成的默契，人类自我的历史，也由甲骨而缓缓展 开。青藤蔓朔的几千年里，页页简章，也真实存在了生活。我们习惯于讨论生 活，品读书籍，是由于书与书中所记载的历史事件，逼真的融入到了我们的
38、生 活当中。每种对书，抑或对生活的眷恋，都让另外一者不可避免的牵扯进来。 失去了书，生活又该如何？没人知道，恐怕也没多少人想知道。书，在千年的历史里印证了它存在的必要性，纵然始皇背倚苍天，也燃烧不了 它的傲骨，而简单的几笔文字，却能在岁月洗礼下渊源相传，进入每户人家的 生活，确切有着绝不寻常的地方。生活，是行动的起源，我们的思想，亦是对生活的体会，每份睿智的哲思，本 质上，逃脱不了对生活的感悟，文字，正是这类感悟与思想的载体，能清晰的 纷呈与众人眼前。读书，与其说是与文字的邂逅，倒不如说是与一种思想的碰 撞。“使生如夏花之残暴，死如秋叶之静美”。生，或有悲伤，或有狂喜；死，或有 恐惧，或有释然。每每捧读飞鸟集，这样的文字，都涌动出了不死的生 命。一行文字，以夏花残暴，秋叶静美，写尽了本述不尽的生死。但是细细想 来，却真是如此。生就是现实的狂热，满腹豪情，死是灵魂的延续，换一个世 界的静养，当如叶之安逸释怀。而生活，正是生与死的博弈与相依。拜读飞鸟集，也或其他书籍，不是去抚摸泛黄书页的沧桑感，或当作一时 的玩味，而让我们渴望去感受与作者心灵间的交换，去感悟抽象出来的生活真