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1、宣传活动通讯稿汇总6篇宣传活动通讯稿篇1今年3月22日是第*个“世界水日”，3月22-28日是 第*四个“中国水周”。XX县水务局以此为契机，紧紧围绕” 严格管理水资源，推进水利新跨越”主题，开展形式多样的 一系列的水日纪念宣传活动。一是组织召开座谈会。县水务局结合机关学习日，组织 召开由机关全体和下属单位负责同志参加的座谈会，集中 学习了中央一号文件、中华人民共和国水法、取水许可 和水资源费征收管理条例、河北省实施中华人民共和国 水法办法、新水土保持法等水法规。另外，在办公 地场所周围悬挂了多条宣传条幅，积极营造舆论宣传氛围。二是是发表纪念讲话。局领导发表了纪念“世界水日”、 “中国水周”电
2、视讲话，呼吁全社会都来珍惜水、保护水生 态、改善水环境，不断提高水资源和水环境的承载能力，以 水资源的可持续利用促进经济社会的可持续发展。三是送法进企业。22日上午，局领导带队组织水资办、 水政监察相关工作人员，深入兴宇橡塑、前进塑料、河北中 钢、绿源污水处理有限责任公司等用水大户和节水企业查看8、坚持食用碘盐，享受健康生活!9、净化食盐市场，保护群众利益！10、扶贫先增智，增智先补碘！XX、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！12、食用加碘盐，健康全家人！13、坚持科学补碘，共建和谐社会！总之，在20xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后， 我校根据上级工作要求，开展了一系列碘缺乏病防治知识宣 传与
3、普及工作，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏 病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率，以保护人民 健康、提高民族素质，活动开展取得了实效。了节水设施，向企业发放了 “世界水日”、“中国水周”宣传 材料400余份，部分企业旨在通过宣传活动通过开展宣传活动，进一步增强了广大群众的水法制观 念，扩大了水利事业的社会影响力，提高了全社会珍惜水、 节约水、保护水的自觉性。宣传活动通讯稿篇2今年3月24日是第*个世界防治结核病日，我国确定 的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。这一天， 南莫小学在校园内显目的位置张贴了宣传画和宣传标语， led显示屏不停滚动着结核病的防治知识，国旗下讲话的 主
4、题就是“做好个人卫生，阻断结核传播”。讲话后，学校 现场发放了县疾控中心提供的结核病防控知识宣传单近 1000份，把防控结核病的宣传教育工作抓到了实处。通过宣传教育活动，师生们对结核病的危害有了更深刻 的了解，知道了结核病防治是我国重大的公共卫生问题和社 会问题，认识到学校开展结核病防治工作的重要性和紧迫 性。该校还计划开展以“结核病防控”为主题的队会评比、 手抄报评比和知识竞赛等活动，对活动中表现突出的班级和 个人予以奖励；他们还要通过防控知识宣传单和“小手拉大 手”的方式，把宣传教育活动的正能量从学校向家庭、向社会辐射，放大本次主题宣传教育活动的效果。宣传活动通讯稿篇3烟花三月，万象更新。
5、在这生机勃勃的春季，我院各社 团也迎来了新一届的纳新活动。根据学院团委指示，全院社 团于教学周第4周隆重拉开纳新帷幕。为使20级新同学能够深入了解各社团状况，关注社团 发展，同时更好地推动社团的自身建设、丰富校园文化。社 团管理委员会带领各社团精心准备，并编排社团新生指 南，发放各专业班级。3月24日晚，社团管理委员会主办 了社团宣讲会，受到了各社团的高度重视与20级同学的热 烈响应。社团宣讲人用认真细致的讲解和一系列丰富多彩的社 团活动介绍，向同学们抛出了橄榄枝。从社团宗旨到社团精 神，从社团品牌活动到社团纳新要求，各社团或真挚朴素、 或慷慨激昂，用其独特的方式将各自的风采精心浓缩、真实 展
6、现。各社团百花齐放，尽显风采。翔实的文字资料，生动 的讲解与介绍，抓人眼球的现场表演，无不令现场同学大开 眼界，从而多角度地认识了各个社团。能文能舞，亦动亦静，各社团虽然风格迥异，却都展现 了农大学子的精神风貌，张扬着年轻一代的独特个性。宣讲 会期间，组织者还安排了观众提问环节。同学们参与的用心 性很高，借这个机会纷纷向自己心仪的社团提问，同时也了 解了相关社团的一些知识。宣讲会是社团充分展示自我品牌、弘扬社团文化的一个 平台，它的顺利落幕，为学生与社团之间架设起了一座沟通 的桥梁，激发了 20_级新生们参与社团、用心实践的热情， 也必将推动社团的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献 力。水土学
7、院社团管理委员会20 . 3. 25宣传活动通讯稿篇420xx年4月25日是全国第28个预防接种宣传日，按照 师市相关部门的要求，我团防疫站于20xx年4月26日在防 疫站开展了以“宝宝健康一一从接种疫苗开始”为主题的预 防接种宣传日活动。以宣传国家免疫规划政策、通过设立咨 询点、播放影音资料、背诵宣传口号、发放宣传单、宣传画、 黑板报、等各种群众喜闻乐见的形式，科学通俗地传播预防 接种知识，使广大群众了解、支持免疫规划工作，提高其积 极、主动参与预防接种的意识。鼓励预防接种人员、儿童家 长积极参加宣传活动，提高宣传效果。据统计，此次活动防疫站联合单位卫生员共向职工群众 发放宣传单120余份，
8、通过宣传的展板、宣传栏共计6块， 播放影音资料6套，海报、宣传画约30余幅，共计拉横幅 14余条。通过此次宣传让广大职工群众了解了国家扩大免疫规 划政策和预防接种知识，并深刻认识了免疫规划和预防接种 对保护儿童健康的重要意义。4月25日是我国第xx个预防接种宣传日，市卫生局、 市疾控中心、XX区卫生局、区疾控中心以全国计划免疫日为 契机，在红旗会堂前悬挂主题标语、摆放展板、设立咨询台 开展“消除麻疹，控制乙肝，你我共参与”为主题的计划免 疫日宣传活动，向过往群众发放宣传材料，讲解国家计划免 疫政策、接种疫苗的程序及免疫接种的好处。活动吸引了不 少市民前来咨询，医务人员还走进商店、市场发放宣传材
9、料, 向带有小孩的家长询问孩子是否接种过疫苗，接种过什么疫 苗，什么时间接种的，接种注意事项等，并告知下次接种时 间，有的家长还拿出免疫接种登记本详细咨询接种程序，医 务人员都给予耐心解答。宣传活动共发放宣传材料13种xx 余份，制作展牌14块，悬挂标语一条，咨询群众150余人次。4月26日，在第xx个“全国疟疾日”之际，市卫生局、 市疾控中心、区卫生局、区疾控中心、省寄生虫病防制所等 部门联合开展了 “加大宣传力度，实现消除疟疾目标”为主 题的疟疾防治知识义诊及宣传活动，以进一步动员全社会共 同关注和参与疟疾防治，广泛宣传疟疾防治知识。活动在思 茅五一路普洱汽车客运站悬挂主题标语、设立咨询台
10、、摆放 宣传展板，向过往群众展示传播疟疾的蚊子标本，并为群众 现场采血化验，医务人员还走进候车室、售票厅，剪票口向 旅客发放宣传材料，讲解疟疾的症状、预防及治疗等知识， 让出入边境的流动人口提高自我保护意识，防止蚊虫叮咬， 保护身体健康。今年4月25日是第xx个“计划免疫宣传日”，也是国 家实施计划免疫规划xx周年，今年的宣传主题是“宝宝健 康从接种疫苗开始”。黄甲卫生院在4月24日上午组织公卫所计免工作人员2 名、妇儿保医生各1名等共计4名，到双华社区广场设立宣 传点，悬挂挂横幅、发放宣传资料、现场咨询等形式开展了 丰富多彩的宣传活动。向家长讲解预防接种的重要性和必要 性，以及儿童的预防和孕
11、产妇的保健等知识。本次宣传活动共发放宣传资料300余份，现场咨询有50 余人，收到很好的效果。通过宣传活动，让很多家长了解了 儿童预防接种的相关知识，以及国家在预防接种工作方面 的方针、政策，为保证每个儿童都能免费接种国家15种基 础疫苗，让家长知晓预防接种的必要性和重要性，由不愿接 种到主动带儿童到医院接种，从而达到预防传染病的目的。宣传活动通讯稿篇520xx年5月8日是第68个世界红十字日,在这一个具 有伟大意义的日子到来前夕，苏州大学医学部红十字会在苏 州大学校内举办了 “红十字长廊”特色活动，旨在利于同学 们进一步了解红十字会、更加理解红十字会存在的意义，同 时进一步宣扬“人道、博爱、
12、奉献”的人道主义精神，使其 更加深入人心，使红十字精神发扬光大。红十字国际委员会创建于1863年，是一个以“人道、 公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”为基本原则的 独立的人道主义机构。国际红十字会在1948年第二十届理 事长会上经国际联合会执行委员会同意，确定每年5月8日 为世界红十字日，这一天是红十字会与红新月会国际联合 会、红十字国际委员会以及188个国家红十字会和红新月会 共同的纪念日。在这一天，世界各地的红十字组织都会以各 种形式纪念这一日子，以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。宣传活动通讯稿篇620*年5月15日是我国第*个防治碘缺乏病日:
13、今年 的宣传主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。我校以防 治碘缺乏病日为契机，围绕主题周密部署、精心安排，在县 教育局统一领导和学校领导及广大师生的积极参与下，采取 了内容充实，灵活多样的形式，积极宣传我国碘缺乏病防治 工作取得的成就、宣传碘盐对保护人民健康、提高民族素质 的重要性。唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，进一步 提高了全校师生及当地居民对防治碘缺乏病知识的知晓率， 取得了良好的效果。5月13日到5月18日，我校利用校园广播、宣传板、 致学生家长的一封信等形式宣传了什么是碘缺乏病、碘缺乏 病的危害及怎样预防碘缺乏病。此次活动以关注碘缺乏病治 疗，提高人们意识为重点，让全体师生乃至
14、当地居民都关注 西部贫困人群碘缺乏病的治疗，普及了碘缺乏病防治知识， 进一步增强了群众对碘缺乏病“早期发现、早期诊断、早期 治疗”的意识。.5月16日，在我校多媒体教室组织学生观看了电视台有 关栏目播放的防治碘缺乏病专题访谈节目。学校领导进行了坚持科学补碘，预防碘缺乏病的专题讲座。每个班级又 结合宣传工作要求，上了一节防治碘缺乏病健康教育课，让 学生认识到本地区是缺碘地区，碘缺乏影响智力和生长发 育，介绍我市全民食盐加碘的防治经验、成果、人群碘营养 状况、防治知识及防治重点等。要求学生向家长宣传食用碘 盐是预防碘缺乏病的有效方法，让家长购买和食用碘盐。保 证宣传活动不走过场，确保收到实效。并由学校向家庭、社 区辐射。活动中，使用如下宣传口号：1、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！2、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！3、消除碘缺乏病，共享健康人生！4、科学补碘，持续消除碘缺乏病！5、防治碘缺乏病，保护母婴健康！6、食用碘盐是最好的补碘方式！ 7、缺碘影响孩子智力发育!