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1、难点01 命题作文命题作文就是试题给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。 题目类型(1)概念型题目。即题目中出现一个概念，给定一个写作的范围，要求表现与概念有关的一些想法。如 习惯尝试等，这种题目的内涵比较宽泛，考生不可能对这个概念进行全面的阐述，必须选取一个合适的 角度进行写作。(2)观点型题目。即已经提出了观点，考生不能自作主张另说一套，而只 能就 这个观点(或选择一个观 点)进行论述，如近墨者黑近墨者未必黑。(3)感想型题目。要求对某一生活现象或事件发表感想，进行议论，下笔之前要对所感之事进行分析，开 头时还要对它进行简单的交代，从而引发感想，如有感于
2、五十年前的今天。(4)比喻型题目。即要求考生分析本体与喻体之间的关系，找出现实中的对应物，并揭示比喻与类比事物 之间所蕴含的道理，如森林树木气候。(5)散文型题目。它的特点是夹叙夹议，叙是基础，议是点睛，要求文章有一个明确的中心，如遥望星 空。(6)联想型题目。要求充分发挥联想和想象，如十年后回母校假如我有一支神笔等。命题作文的形式由传统的文题十要求的形式，改革为提示语(紧扣文题，语言简明、得体)十文题+要求的命题 形式。提示语的作用在于：启发考生从多个角度选材构思，大胆表达自己对生活的看法。提示语中的省略号可以启发考生的创 新意识，鼓励他们继续寻找新鲜材料。一些省市文题的提示语常用来解说文题
3、，可以激活考生的思维，从而给予文题以更宽广的外延，鼓 励考生在广阔的写作空间里选材立意。一、准确审题，明确主旨审题要特别注意认真解读题目的“导语”和“要求”部分。很多命题作文都给出了 “导语”，用以启 发思维、拓展范围，我们决不能忽视其中的若干限制及给出的写作角度1 .寻找题眼破解。题眼是一篇文章着力表现的重点，是确定文章中心思想的主要依据。寻找题眼可从 以下三个方面入手。如果题目是一个单句，题眼经常是它的谓语部分。2 .分析题目中的象征意义。3 .类比其他题目。有的时候考生直接看题目不易分辨写作重点，这时可以把这个题目和一个普通题目 进行对比。二、深刻立意，精心准备1、小题大作是指题目比较具
4、体，涉及的人数较少的作文，如果对其作深入的思考和挖掘，往往能发 现普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。大作要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，要平 中见奇化腐朽为神奇，就是要言人所未言之言，道人所未道之理。但小题大作不是生拉硬扯、生搬硬 套，不是随意拔高、牵强附会，而是要挖掘事物本身蕴含的深刻道理和真正意义。4 、大题小作是指题目涉及的范围大、时间长、地点多、关系复杂的作文，要从小处、某一高度、某 一两个人物来具体反映表面上的问题。这样的题目选材一定要具体，角度一定要小而巧。5 、列好提纲，确定详略 确定中心，选好材料以后，就得列个写作提纲，先写什么，再写什么，最后 写什么，要有次序。
5、与中心关系密切的要详写，与中心关系不大的可以略写。三、精心选材，备足材料1 .关注社会热点。社会热点是指某一时期为人们所普遍关注的人或事，他们一般都能反映出时代精神, 代表时代潮流。2 .捕捉社会亮点。新鲜的材料往往是社会亮点的折射，它是生活的精彩之处，是人生的闪光之点，他 是生活的精彩之处，是人生的闪光之点，是生活中令人钦佩、叫人赞颂的人或事，是存在于人们周围的真、 善、美。3 .翻新化用原有素材。虽然我们讲推陈出新，但是新的素材毕竟不能那么多，考生往往在考场上闪现 出来的是原有的素材，那么就完全可以使用原有素材，转换角度使用来达到翻新立意的效果。限时检测.根据要求写作。聚在一起的，不一定是
6、力量；散开去的，不一定是别离。生活常常和人开着玩笑，明明想要靠近，却 不能走在一起；明明不想离开，却义无反顾地告别你的生活中是不是也有这样的经历？请以“想要靠近你”为题写一篇文章，不少于600字。1 .作文。结合你对纸的胜利一文的理解和体会，从下面的任务中选择一项，完成写作，不少于600字。任务一若干年后，根尼亚的作品获奖了。手握奖杯时，他想起了那个特别的生日会，想起了母亲微笑中滴 落的泪水。这一刻，他发现自己有很多话要对母亲说。请你替根尼亚给母亲写一封信，作为母亲节的礼物 送给她。题目为“写给母亲的一封信”。任务二在你的成长过程中，是否也有过和小说中某个孩子类似的经历？你是“根尼亚”，是“热
7、尼卡”，或是 其他孩子中的某一个？你是否曾经遇见或者渴望遇见那一个改变你人生的他（她）？请以“有一束光，照进 我的生命里”为题，写出你的故事。2 .阅读下面的文字，根据要求作文。每个人的心中，总会驻守一个美丽的春天。那些同学的鼓励、父母的关爱、老师的教许、同心的抗疫 总有一两幅画面不时地浮现眼前、让人暖心不已。请根据自己的生活经历和切身体验，以“心里装着这个春天”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写要 正确、规范、美观。4. “名片”本指交际时所用的向人介绍自己的硬纸片，后来“一朵花、一棵树、一句话、一座地标、一个人”都可以作为
8、“名片”。请以“这也是名片”为题目，写一篇文章。要求：文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。不少于600字。5 .根据要求作文。请以“青春的模样”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正 确、规范、美观。6 按要求作文完成任务时，你没有半途而废而是坚持到底；遭遇突变时，你没有六神无主而是冷静应对；与人交往 时，你没有任性妄为而是主动关心帮助他人这些都说明你长大了。因为长大，你懂得了谨言慎行；因 为长大，你明白了换位思考；因为长大，你会主动扛起责任、承担义务请以“我长大了”为题，写一篇文章。要求：（1）请根据自己的生活经历或
9、体验写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、 校名和地名。7 .根据要求作文。就在今天，挥洒汗水，播种希望；就在今天，登上舞台，成就梦想；就在今天，收获了温暖的情谊； 就在今天，顿悟了人生的意义；就在今天，发现了那片树叶的美丽；就在今天，感受了人间的烟火气息 请以“就在今天”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实 的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。8 .作文阿长、老王、医务人员、建筑工人、快递小哥他们都是普通人，虽然没有耀眼的光芒，甚至可能 还有缺点，但他们身上又常闪现优秀品格的光辉，引导着我们向善、务实、求美。谁说站在光里的才
10、算英 雄，平凡如你我，一样可以成为英雄。请以“谁说站在光里的才算英雄”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；不少于600字；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。9.近日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年宣传片共青春主题曲有我刷屏网络。“有我是一种自信，“有我”是一种承诺，“有我”是一种担当请以有我为题目写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。10 .请以“一路有你”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实地名、校名和人名；不少于600字。11 .请以“青春的力量，在这里勃发”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正 确、规范、美观。12 .小明：小高岭见证了杨根思烈士的英雄精神。小华：海岛见证了父辈们的爱国主义精神。小明：我们见证了“中国式浪漫”在世界上引起的巨大反响。小华：请以“见证”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字，不得出现真实的校名、人名；（3）书写工整规范。