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1、精选江苏省2023年高考冲刺英 语学科考前指导.要通盘考虑，选最正确答案。有的答案从某个枝节来看是对的，但从全文来看不是最正 确的，因此须取主要，舍枝节。3 .生词常遇见，千万莫慌张。不少生词是 不会影响对文章的理解的。4 .无论难与易，不留空白题。对于来不及解答或难而无法解答的题项，绝不应留空。建议 排除两个明显错误的选项后再猜答案。5 .知文体特点，明解题方向。(1)说明文、科普文的首句常为主题句。(2)记叙文的首句往往交代时间、地点、人物等因素。(3)、品闻报道的首句常常概括事件全貌。(4)应用文的信息存于字里行间。(5)小说的首断、尾段很关键。6 .通常见方法，提解题速度。逆读法：对于
2、广告类、说明文类文章，要带着问题去找对应的时间、地点、人物等;顺序定位法：一般来说，理解题的顺序与文章内容的顺序是一致的；主题归纳法:涉及 main idea, topic sentence,best title, best topic etc的问题，要谨防以偏盖全的失误;角色定位法：要与作者站在同一个角度审视 问题，理解作者的观点、态度、写作意图。尤其是针对推测性的问题，只有与作者视角一致才能 得出合理性的答案。操作技巧：略 特另!I提醒：相信自己的第一感觉，没有绝对把握就不要 轻易改答案五任务型阅读考前须知:1.高考要求：提炼文章提纲；概括主要内容;转述关键信息2.命窗春点：近几年任务型阅
3、读的命题思 路和方法根本一致。运用词汇知识、语法知识文 体知识和阅读策略考查学生综合语言能力。在语 篇分析、逻辑思维、主旨概括、细节理解等方面 设题考查学生获取信息、处理信息、转述信息的 能力。友情提醒：(1)与2023年任务型阅读文本的理解难 度比拟，2023、2023年文本的理解难度有所下 降。(2)由于多种因素(平稳第一的需求)， 预计难度不会提高，别把这盘“菜不当“菜！(3)由于平时考试任务型阅读得分率很低，局部学生几乎放弃这道大题，时间缺乏是主要因素，越是匆忙，越难得分，应该防止这种现 象。(4)总有几个答案涉及到原词或稍作修改即可得分(5) 一定要争取拿分，多拿分操作技巧：1 .快
4、速通读全文，理解文章大意，整体把握文 脉。2 .浏览图表，分析图表的结构和层次，明 确填空要求。3 .根据图表，在文章中捕捉信息并定位， 比照信息、分析信息、整合信息，准确表达。4 .通观全篇，复读检查。书写工整、语法 标准、形式准确。特别提醒：1 .注意信息的比照，确保词形的正确。2 .填最恰当、最有把握的词。正确答案往 往是文中出现过,或者是一些词的变化形式。生 僻词出现的可能性不是很大。3 .复查很重要。要在文中标出信息源，阅 读作答时容易疏忽出现低级错误，稍一检查便能 发现。六书面表达考前须知:1 .近三年书面表达均采用了读写类命题形式，学生比拟熟悉写作手法;2 .假设2023继续采用
5、读写类，关注下英语短文体裁为记叙文的缩写，缩写难度可能会加 大;3 .图表类(pie chart, bar chart)迄今没有考过，建议考前练一练4 .图画类作文的训练也需练一练操作技巧：1 . 了解热门话题.善用写作靓词2 .巧用复合句.语言要有个性和变化3 .书写要高颜值（工整）.巧用答题策略：审试题:认真阅读试题,做到明确中心思想, 了解重点内容，力求切中题意。圈要点：圈定内容要点，防止漏掉某些内容注短语：根据圈定的内容要点注出相应的英 语表达法，为写作做好准备。定基调：根据题目要求定出时态、人称、顺序、开头和结尾。写全文：适当调整各要点的先后顺序，再用 恰当的关联词如并列连词、附属连
6、词等把单个的句子缝合起来，成为完整的篇章。写完后要认真通读一遍，改正错误，尤其是时态、人称、主谓一致、习惯用法、单词拼写等特别提醒：1 .认真审题，弄清要点高考中作文的形式大致有三种:（1）看图说话型（含图表型）。（2）阅读表达型（reading and writing）。（3）图文并茂型。无论是哪种形式的作文，拿到手以后，一定 要认真、仔细地进行审题，必要时适当用笔画画, 看看到底是要求写什么，写哪些东西，图里的内 容哪些是必须要提到的等等。千万不能偏题！2 .把握时间，用准时态如果前松后紧，时间把握不当，就会导致二卷中的易题轻易失分,下遗憾。一般来说二卷的时间大约要留到四十分钟左右（作文2
7、5分 钟）,这样才能保证你有足够的时间去构思推敲, 防止无谓的失分。同时，我们最容易丢分的就是时态错误。常因篇章时态定位不准或前后时态不符逻辑而失 分。一般来说，看图说话或描述已发生的事情用 常用过去时；议论或讨论某一现象，或发表自己 的见解看法用一般现在时。3 .巧用过渡，行文流畅在写作过程中，要注意适当运用过渡语（关联词），如 when, while, unfortunately, whafsmore, in addition, on the other hand, etc,尽量不 要重复，在自己非常有把握的情况下，多使用较 复杂的句式和高级词汇。高分作文评分标准要求：有效地使用语句间的连
8、接成分，使全文结构 紧凑。、。（第五档）中提出：尽力使用较复杂结构或 较高级词汇。15分左右的作文和20分以上的作文到底差 异何在？15分的作文几乎没错误，但也无亮点。内 容要点完整、语法与词形正确，但全都是简单句 的堆砌，没有任何的亮点。而20分以上的作文, 在句型词汇方面做了很好的包装，如有自然的里 联词、复合句、非谓语动词、恰当的副词及谚语 等吸引人眼球的地方。4 .书面标准整洁，防止无谓失分高考采用网上阅卷法，先将答案扫描到 电脑里，再由阅卷老师在电脑上批阅，所以必须 严格按照试卷上的答题要求，标准答题。特别要 注意：1.谨防超区域书写；2.书写务必整齐美 观，尽量防止涂改。根据往年高
9、考阅卷情况，阅卷老师任务重，压力大，平均20秒钟完成一份 试卷。一般老师的做法是：先大体看一下文章的第一段，然后直接看最后一段,:后才看中间要点，所以文章的第一段和最后一段一定要认真写 好，力争出彩，最起码要防止出现错误卷面书写中常见的问题：(1)大小不一，整体不和谐;(2)频繁涂改，卷面不整洁；(3)字迹潦草，整体凌乱；(4)力度过轻，难以识辨；(5)书体混淆，前后不一；(6)字迹不同(轻重)，中途换笔；(7)布局欠佳，字距、行距难辩；5 .谨记易错点，免失遗憾分书面表达容易失分点：(1)英语标点符号和大小写使用错误。(2)文章里面出现汉字、汉语拼音等。(3)没有写完。(4)文章缺乏必要的构
10、思，涂改现象严重。(5)文章词数少于130或超过170。三、老师叮咛：彳时的踏实学习固然是我们考试高分的有 力保障和根底，但是考前的精心准备，答题技巧 策略等非知识因素的具备也是考试中正常发挥 甚至超常发挥的助推剂！2023年高考冲刺英语学科考前指导一、教师寄语：学时一大片，用时一条线；考前理思路，考 中少阻难。高考英语各题型和建议时间安排内容节题量计分时间第一局部听力202020，第一局部英语知 识运用局部一（单项 选择）151525，二（完 型）2020第二局 部 阅读理 解153035，第三局部写作一 （任务 型）101040，二（写 作）125总 计120120，特别提示：1 .合理分
11、配时间。稳定情绪，不急不躁。 根据个人情况做适当调整，按平时的正常速度答 题。2 .不为难题所困。标注存疑，待后深思。 在不能确定答案的题目前做好记号，便于完成答 题后自查自纠。3 .确保涂卡准确。交卷前一定要留一两分钟将答题卡上的答案和试卷上的答案校对一下, 确保不出问题。注意A、B卡上题目的序号。分项指导建议考前须知：1 .无须听懂每个词。奢望听懂每个单词,是没有必要也不可能的。2 .重抓大意和测点。拿到试卷后，应立刻抓紧时间读完试题和选项，预测试题的测点和对 话的大致内容。3 .牢记根本的规律。短对话，答案多在第二个人说话中出现；长对话及短文，要抓住开头 的几句话，主旨题的答案往往就在这
12、里，当然结 尾处往往会再次照应。中部往往是细节题。4 .速记数字等信息。数字和时间信息辨识 题往往需要计算或辨析，听取信息时要随时记下 相关数据，以防因为记忆出错影响答题。5 .注意开头的独白。如果一开始不能进入 听力状态和英语语境，就容易因为慌乱而失分。操作示范：1 .抢先读题!因为很难边听边读题！听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用播放 解题说明的时间读题，预测你所需听取的信息内 容。Where did this conversation most probably take place ?A. At a concert.B. At a flower shop.C At a restaura
13、nt.Man:The music and flowers arelovely.Woman： Yes. I hope the food is good, too.该题策略：捕捉关键词！一.脑记和笔记相结合How much did the man pay for the tickets?A. $8. B. $12 C. $16.W : Tickets are four dollars for adults, childrens tickets are half price.M : OK. Td like two adults9 and two childrens tickets, please.该
14、题策略：需记录的有日期、数字、时间或 人名地名等特别提醒：录音未听清怎么办？(1)听不清，莫停留。听力对反响度、专 注度要求很高，要保持清醒头脑，去除杂念。边 听取、边记录、边理解、边推测、边选择。保持 良好心态，切忌因急躁而影响听取后面的内容。(2)复听时，重查补。听第二遍时，侧重 核查和补漏。同时，根据前后几道题所提供的信 息，运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容C二单项选择考前须知：1 .不要花费太多时间。建议在810分钟内 完成；2 .不要心怀太多焦虑。单项选择出题近两 年难度不大，要有信心；.不要忽略真实语境。语法、词汇题常在语境中考查;3 .不要无视熟词申义。近年常考常见词的 引
15、申含义，要根据语境胆大心细地猜词；操作示范：1 .读出暗示信息，抓住关键词Could you mail these letters for me, please?一letters? Your friends are going tobe very happy to hear from you aeain.A. WhatB. SomeC. DifferentD. More2 .弄清句型、句子结构1 ). He suggested the problem worth paying attention at the meeting.A. to be discussedB. to beingdiscu
16、ssedC. to discussD. todiscussing2 ). Computers must be of great use to doing the scientific research.A. thoseB. who C.whomever D. whoever.重视语言环境，排除思维定势I would very much like to have gone to that party of theirs, butA. Im not invitedB. Ihavent been invitedC. I was not invitedD. I had notbeen invited.
17、仔细推敲、大胆猜想、联想词义1) . Top graduates from universities are by major companies.A. chased B. registered C. compensated D. offered. 一 Can you tell us your forhappiness and a long life?一 Living every day to the full, definitely.A. recipe B. record C. rangeD. receipt5.克服母语干扰，注意习惯用法一Im sorry. Ive left my cred
18、it card home. And I dont have enough cash for the meal.一Don worry.A. I511 invite youIts my pleasure to pay youB. Its my treatIts at your expense特别提醒：1 .要自信，但不要想当然。既不要见题难 而畏惧，也不要见题目易而犹豫，要果断答题。 也不要认为长而复杂的选项就是正确的。2 .要多用排除法，缩小选择范围，提高正确率。3 .遇上长难复合句、疑问句、强调句、定 语从句、插入语等，要对题干进行简化和复原。4 .注意语境的转换，遇到难题可将句子翻译成中文,
19、通过假想语境来判断时态、猜想词义。(三完形填空考前须知：1 .破解“完形特点，把握解题技巧完形填空要求在四个答案中选出一个“最正确的选项，要求“三正确：搭配正确, 语境正确，文脉正确；其他选项可能搭配正确、 符合常理，但不符合文章内容，因而要根据文章 仔细甄别。2 .注意：推弃“一步到位”的心态，着眼文意理解。花五分钟上下求索，左顾右盼，瞻前顾后。操作技巧：(1)通读全文：注意标题、开头、结尾； 抓住线索、信息词、关联词。(2)果断选择：根据句子结构、习惯短语, 迅速判断正确选项的词性、句子成分和词义。(3)验证答案：模棱两可的答案，还是以第 一印象为主。三幅图片Step one: the b
20、ig pictureStep two: the detailed pictureStep three: the completepicture特别提醒：记住一个口诀：For the first time, read the lines to gain the outline通读全文，掌握主旨For the second time, read between the linesBeing careful like walking on the line瞻前顾后，细心选项For the third time, read beyond the lines读透文章，注意升华Being natural and never cross the line忠于语境，忠于原文四阅读理解考前须知：1 .明考查能力，保心中有数。(1)单词识别能力 (2)词义辨析能力(3)句义解读能力(4)结构逻辑能力(5)信息综合能力(6)核心素养品质2 .选择应有据，防止主观错。立足于原文、忠于作者观点；不断章取义、把握文章整体；有理有依据、敢于推断联想；不慌不急躁、淡定自信答题；