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1、党员干部能力作风建设自查报告【六篇】党员干部能力作风建设自查报告1加强党风廉政建设，是每一名党员干部都必须时刻坚持 的方针和原则。作为一名党员干部，更应该从头做起，自觉 加强党风廉政建设，自觉筑牢拒腐防变意识，真正做一个党 组织放心、人民满意、相信的党员干部。一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责1、警钟长鸣，筑牢防线。把牢思想这一关是最有效的 预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。在实际工作 和生活中不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分 认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能 为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己, 筑牢防线。2、从严自律，管住自己。
2、我们现在各方面的条件也有 了很大的改善，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑, 越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。 稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。每一名党员都要正确行 使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严 把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限, 要切实做到自重、自律、自警、自励，清清白白从政，踏踏 实实干事，堂堂正正做人。二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境 界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问学习，是使一个人不断进步的根本保证。思想的进步、 观念的进步、知识的增长、技能的提高，
3、都离不开学习。一 个不注重学习的人，即使不退化，也只能停留在原地。当前 各级各部门强调的创建学习型政府就很好的说明了学习的 重要性。乡镇干部只有不断学习，接受教育，才能紧跟时代 步伐、与时俱进，不致成为落伍者，也才能更有效地为人民 群众服务。学习既要注重理论学习，更要注重从实践中学习，从人 民群众中学习，学会“从无字句处读书”。理论是指导实践 的强大武器，而实践则是理论的源泉。“纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行”。要坚持走群众路线，多下村与群众交谈, 多调查研究，在实践中不断摸索经验，使自己不断成长，提 高工作能力，有效改善自己的工作作风。同时，要将个人学习与集体学习结合起来。紧紧围绕服 务群
4、众这个中心，将个人智慧与集体智慧有效融合，产生整 体大于部分之和的整合力量，打造一支有团结力、有战斗力 的队伍，打造一支作风优良、百姓拥护的队伍。二、保持干部的合理流动合理流动是调动干部积极性，提高工作效率的有效措 施。“流水不腐，户枢不蠢”、“树挪死，人挪活”这两句话 对于人事管理还是很有启发的。在一个岗位呆久了，难免产 生厌倦心理，用人们的俗话说就是已经“搞油了”。而各单 位或部门间人员的合理流动，等于是为各单位和部门注入了 新鲜血液，也激发了工作人员的活力，这对改善整个单位或 部门的工作作风都有很好的作用。什么是合理流动？就是量 才而用，把人才用到适合其才能的岗位上。三、要有制度保障好的
5、制度对干部的作风建设有着根本性的作用。“没有 规矩，不成方圆”，有了好的制度，干部的言行就有了个框 框。要在实践中不断摸索，完善一些有利于干部作风建设的 制度。如述职报告制度，工作经验交流制度等。有了制度保 障，干部的作风建设才能更有效地抓好。综上所述，作风建设关键在领导重视。“火车跑得快， 全靠车头带”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝。领导台不重视 作风建设，不抓好管理，不抓好执行，干部职工就很有可能 成为一盘散沙，作风建设也就无从谈起。党员干部能力作风建设自查报告54月n日-15日，我有幸参加了公司举办“能力作风建 设年”党员干部能力作风提升培训班（第一期）的学习，感 到受益匪浅。在培训中，我能
6、够做到认真学习、深入思考，踊跃参加 讨论，共同探讨在推动能力作风建设、党建党史、智能电网 新技术等方面的工作思路，交流成熟的经验和好的做法，努 力提高自己的思想认识和理论水平。培训班开设的坚定历 史自信创造历史伟业一学习党的十九届六中全会精神、新 技术发展、强能力转作风重实干促发展一一加强能力作风 建设等课程，内容丰富、针对性强，更真实地了解党史， 了解公司智能电网建设方面的成效。一、参加培训学习的体会（一）党员干部的观念新、思路活。这几年公司之所以能够取得大发展、快发展、见成效， 主要原因就在于我们的干部群众观念新、思路活，能够在纷 繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓 机遇
7、，以超前的思维、崭新的理念实现了大发展、快发展。（二）明确目标，提高能力，转变作风。通过能力作风建设年文件解读、开展情况通报的学习， 充分认识到了开展能力作风建设活动的重要性，加强理论学 习、提高理论水平的重要性，一是全面加强和改进新形势下 干部作风尤其是领导干部的作风建设，教育引导全体党员干 部锤炼党性，加强修养；二是发挥党员干部在道德规范方面 的榜样作用；三是树立雷厉风行、求真务实、真抓实干的作 风，不断增强党员干部抓落实的本领，争做抓落实的先行者 和推动者，不断提高党员干部的战斗力、凝聚力、创造力和 执行力。二、提高履职能力，助推公司高质量发展身为纪检监察人员、支部书记必须要加强自身修养
8、，提 升工作能力，更好地完成本职工作。强化理论武装。坚持把学习领会习近平新时代中国特色 社会主义思想贯穿始终，把学习党章党规、党史和习总书记 系列讲话精神作为经常性课程常抓不懈，严格执行中央八项 规定精神及其实施细则和集团、公司党委相关配套规定，引 领带动支部党员读原著、学原文、悟原理，真学真用，学思 践悟，知行合一，真正做到“学懂、弄通、做实”。要学以致用，在知行合一中担当作为狠抓落实。把本次 培训与“能力作风建设年”活动和纪检监察工作结合起来， 在本职岗位上践行“忠诚干净担当”，把强能力、转作风体 现到工作各方面，以科学机制保障和促进落实见效。自觉传承对党忠诚、无私无畏、“三严三实”的优良
9、传 统作风，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。在以后 的工作中做好日常安全检查工作，切实把干部思想隐患消灭 在萌芽状态，经常性地检查，经常性对标对表，按照双预控 体系要求，按照集团规章制度，对照公司生产实际，经常地 照照镜子，查找不足，全力做好干部督查工作。当前是安全 的特殊时段，夏季“三防”的关键时期，要做好干部安全值 班带班，严格干部作风，给职工做好表率，按照集团和公司 要求，认真执行值班带班制度，遵守值班带班纪律，杜绝脱 岗现象发生，为公司安全生产作出更大的贡献。我将以这次培训为新的起点，在今后的工作中，突出纪 检监察工作特色，加强理论和业务学习，不断完善知识结构, 拓宽知识领域，增
10、强创新意识，更新思想观念，改进工作方 法，提高工作水平，以饱满的精神状态和真抓实干的工作作 风，高标准、高质量地完成公司纪检监察工作任务，助推公 司高质量转型发展。党员干部能力作风建设自查报告6同志们：今天，我们召开全校“能力作风建设年”活动动员部署 会，主要任务是：根据统一部署和要求，在全校开展“能力 作风建设年”活动，进一步统一思想，增强干事创业能力， 树立担当作为作风，推动学校高质量发展开启新征程、取得 新进展、实现新突破。学校“能力作风建设年”活动实施 方案已经印发，为使大家全面领会、准确把握、抓好贯彻 落实，我讲四点意见。一、提高政治站位，充分认识开展“能力作风建设年” 活动的重要意
11、义开展“能力作风建设年”活动，是深入贯彻落实习近平 总书记关于能力作风建设的重要论述、党的十九届六中全会 精神、深化党史学习教育的重大决策部署，也是加快推进学 校高质量发展的具体行动，必须充分认识开展“能力作风建 设年”活动的重要性必要性和紧迫性。（一）这是深入贯彻习近平总书记关于能力作风建设重 要论述的重大举措。党的十八大以来，习近平总书记站在战 略和全局的高度，把干部能力作风建设摆在党的建设突出位 置，提出一系列新论述新观点新举措，全党先后开展了群众 路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学 习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育 等，坚持从严管党治党，持续推动
12、能力作风建设，着力打造 高素质专业化干部队伍。2013年，习近平总书记在全国组织 工作会议上提出了 “信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于 担当、清正廉洁”的新时期好干部标准。2016年，习近平总 书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，党的作风 是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。2017 年，习近平总书记在党的十九大报告中指出，我们党既要政 治过硬，也要本领高强，具体来说，就是要增强学习本领、 政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本 领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等八项本 领。2018年，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻 党的十九大精神研
13、讨班开班式上强调，必须抓住“关键少 数”，做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作 风过硬等“五个过硬”。2020年，习近平总书记在中央党校 中青年干部培训班上指出，要提高政治能力、调查研究能力、 科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能 力、抓落实能力等七种能力，想干事、能干事、干成事，不 断解决问题、破解难题。（二）这是贯彻党的十九届六中全会精神、深化党史学 习教育的必然要求。党的十九届六中全会全面总结了党的百 年奋斗重大成就和历史经验，让我们看清楚过去为什么能够 成功，弄明白未来怎样才能继续成功，要求我们以史为鉴、 开创未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
14、纵观百年党史，我们党由小变大，由弱变强，战胜一个又一 个困难，取得一次又一次胜利，与我们党勇于自我革命、不 断加强执政能力建设、始终保持党的先进性和纯洁性息息相 关。开展党史学习教育，就是要用党的奋斗历程和伟大成就 鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、 凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格, 做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二、坚持问题导向，认清认准我校党员、干部能力作风 方面存在的突出问题当前，我校党员、干部的能力作风总体上是好的，尤其 是2020年以来，经历了疫情防控、防汛救灾等大战大考， 广大党员、干部在“关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来”
15、, 守护了广大师生的生命财产安全，筑牢了校园安全防线。但 是，对照党和人民事业的要求，对照学校高质量发展的需求, 对照广大师生的期盼，我们在能力作风方面仍然存在着一些 突出问题，需要加以改进。突出问题主要表现在以下六个方 面：一是不会干、不敢干。有的同志缺乏学习本领，思想保 守僵化，平时不读书不看报，跟不上形势发展，把不准目标 方向，理不清工作思路，抓不住工作重点。有的同志做工作 老是浮在面上，缺乏解决实际问题的能力，遇到问题束手无 策、无所适从。有的同志缺乏改革创新能力，虽然有把工作 做好的意愿和热情，但是面对新情况新问题，畏手畏脚，总 是习惯用老思路老套路，结果事与愿违，甚至南辕北辙。有
16、的同志缺乏科学决策和狠抓落实的能力，制定方案时习惯 “闭门造车”，出了问题时总是为自己开脱。二是懒作为、慢作为。有的同志“见事迟，反应慢”， 遇事瞻前顾后，左顾右盼，别人着急他不急，总是“慢半拍”。 有的同志固步自封，安于现状，不求有功，但求无过，得过 且过，不思进取。三是瞎指挥、打乱仗。有的同志本事不大胆子大，瞎指 挥、乱作为，搞得单位人心惶惶，不知所措。有的同志对情 况不熟悉，也不做调查研究，“眉毛胡子一把抓”，安排工作 “想当然”“凭感觉”，出力不见效果，反倒埋怨别人不配合。 有的同志不会具体问题具体分析，做不到科学决策、精准施 策，工作上搞“大呼隆”，分配时搞“大锅饭”，标榜“大小 一
17、个样”“上下一般粗”“左右一般齐”，看似公平公正，实 则简单粗暴，让干活干事的人伤心。四是怕扛事、怕担责。有的同志怕吃苦，怕干活，怕出 错，怕担责，工作中拈轻怕重，挑肥拣瘦，遇事“打太极” “踢皮球”，奉行“多干多错、少干少错、不干不错”。有的 同志做工作心里没底，习惯于上推下卸，当“二传手”，对 上是“事事请示汇报”，什么事都交给领导拍板，自己逃避 责任；对下则是把“层层传导压力”变成“层层推卸责任”, 什么活儿都交给下属做，自己乐得做个甩手掌柜。有的同志 做“佛系干部”，该管的事不管，该办的事不办，什么事儿 到了他那里如同泥牛入海、再无音信。五是干的少、想的多。有的同志尤其是年轻同志，不踏
18、 踏实实、勤勤恳恳工作，却忙于自我设计、自我包装，”精 心”制定个人“前程”，盼着提拔晋升，做精致的利己主义 者。有的同志不跟别人比能力、比业绩、比奉献，总是跟别 人比资格、比岗位、比待遇，比不过别人时就心灰意冷、颜 面无光，自以为比得过别人就心生不满、满腹怨气，时不时 还散播“负能量”。有的同志不琢磨事，尽琢磨人，要么争“名”，要么逐“利”，高高在上，脱离师生，自我感觉良好, 却不知道这样，既耽误了自己，又贻误了事业。六是无原则、讲“和气:有的同志从来不敢“批评”， 批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢票， 自我批评怕丢面子，喜欢做“老好人”，多栽花少栽刺，面 对不正之风不敢斗争
19、。有的同志爱当“喜鹊干部”，报喜不 报忧，说起成绩来侃侃而谈，夸张拔高，说到问题时草草了 事，遮遮掩掩，好的都是自己的，不好的都是别人的。有的 同志不敢动真碰硬，畏难避事，遇到困难绕着走，对自己有 好处的事，还想着多少干一干，对自己没好处的事，能躲就 躲、能推就推、能拖就拖，实在是躲不了、推不掉、拖不成 了，就来一招“击鼓传花”，找其他人“接盘”。三、把握重点任务，推动“能力作风建设年”活动取得 实效书记强调，要强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”，开 展好大学习大培训、大练兵大提升，做到脑子里有思路、眼 睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。我们一定要聚焦学 校高质量发展需要，坚持学干并重、查改
20、贯通、建治结合， 对标对表找差距，实施“五项能力提升行动”，实现“五个 显著提升”，不断增强推动学校高质量发展的能力和水平。一是提升政治能力。坚持“凡事讲政治”，要善于从政 治上看待问题、分析问题、解决问题，提高政治判断力、政 治领悟力、政治执行力，旗帜鲜明讲政治，胸怀“国之大者”, 确保党中央各项决策部署条条落实、件件落地、事事见效。二是提升专业能力。专业素养是专业知识、专业能力、 专业作风、专业精神的统一，而不只是“专业对口”那么简 单，不是只懂一点业务知识就行了。还必须广泛涉猎各方面 知识，增强文化底蕴、厚植教育情怀，补齐能力短板。根据 学校党员干部队伍现状，精准教育培训，强化实践锻炼，
21、不 断增强专业能力，做适应学校高质量发展需要的高素质专业 化干部。三是提升改革创新能力。高校是创新第一动力和人才第一资源的重要结合点，要把改革创新思维融入工作中，强化 改革创新的意识，善于打破思维定势，大胆谋划，有意识地 拓宽眼界、胸襟、思路，及时捕捉改革信息，建好用好各类 创新平台，建立新型人才引用机制，不断激发创新动力，营 造一流创新生态。四是提升统筹安全和发展能力。学深悟透习近平总书记教给我们的科学思想和工作方法，深入研究新情况新问题新 风险，始终把防范化解重大安全风险和维护校园安全稳定作 为重大政治责任。2022年下半年，我们党要召开二十大，经 济环境、社会环境、政治环境都必须按照党中
22、央要求切实维 护好。要主动化解风险，做到有患必查、有险必除，建设好 平安校园。五是提升群众工作能力。我们要将师生是否满意作为检验工作成效的根本标准，多到基层一线和师生中间开展调查 研究，主动倾听广大师生的心声，使学校各项决策部署、政 策措施更加符合实际、更顺民意、更接地气，把好事办好、 题的有力武器，更是一种动力。具体到实际工作来说，就是 坚持把人民群众的利益放在首位，客观分析存在的问题和差 距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发 展的压力感、紧迫感。坚定信心，维护好群众的根本利益。 求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问 题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验
23、性的做法， 用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总 的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的 工作态度，使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做老实人, 是处事为人的立身之本，一个人的能力有大小、职位有高低, 但只要是沉下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也 能取得组织的信任，得到群众的赞誉。三、抓好党风廉政建设，深入开展反不正之风斗争不正之风现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的 问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要 毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际行动贯彻始终，以实 际成效取信于民。要学习贯彻“三
24、个代表”重要思想，坚持 立党为公、执政为民，必须坚决把反不正之风斗争深入进行 下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度, 把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程。要强化 理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道 德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪 政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉 实事办实，不断提高广大师生的获得感幸福感安全感。四、加强组织领导，确保“能力作风建设年”活动稳步 开展一要明确各级责任。各级党委要把“能力作风建设年” 活动作为重要政治任务，党委书记作为第一责任人。学校成 立了 “能力作风建设年”活动领导小组，我和校
25、长担任组长, 其他校领导任副组长，副书记负责领导小组办公室的日常工 作，领导小组办公室下设综合协调组、督导提升组、新闻宣 传组，履行相应职责，协同推进活动稳步有序进行。各职能 部门要分工协作，齐抓共管，形成合力，各二级党委、党总 支要切实履行职责，精心组织实施。二要发挥“头雁”效应。领导干部要身体力行，以上率 下，以“关键少数”引领“绝大多数”，形成一级抓一级、 一级带一级的良好格局。各单位要切实履行好主体责任，各 二级党组织负责人要落实“第一责任人”职责，班子成员要 履行“一岗双责”职责，率先垂范，站在一线、靠前指挥， 层层传导压力，以党建“第一责任”引领和保障发展“第一 要务”，进一步压实
26、党组织组织领导责任、督促指导责任和 宣传引导责任。三要注重严管厚爱。要坚持严管与厚爱相结合，一手抓 从严管理，开展作风“大监督”，发挥群众监督作用，强化 通报曝光和典型警示，严肃查处为官不为、乱为、慢为的典 型人和事。还要一手抓关心关爱，激励干部干事创业，关注 干部的身心健康，不断创新思路办法，拿出实实在在的举措, 认真解决好实际困难和问题，让大家感受到组织的关怀和温 暖。同志们，新的一年新的起点，我们要传承发扬党的光荣 传统和优良作风，躬身入局、锐意进取，扎实开展“能力作 风建设年”活动，锻造过硬的干事创业能力和担当作为作风, 加快推进学校高质量建设，确保高质量建设现代化、确保高 水平实现现
27、代化，为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章贡 献升达力量，以优异成绩和崭新气象，迎接党的二十大胜利 召开！洁自律的各项规定，始终做到自重、自律、自警、自励，始 终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身 的模范行动实践为人民服务的根本宗旨。党风廉政建设和反不正之风工作是构建社会主义和谐 社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源 泉。历史和现实的经验都证明，执政党处理好与人民群众的 关系，社会才能和谐、稳定；反之，社会就会缺乏活力，矛 盾丛生，甚至导致社会动荡。我们党的政治优势是密切联系 群众，党执政后的危险是脱离群众。优良的作风，严明的纪 律，是我们党团结和带领人民群众从胜利
28、走向胜利的成功经 验，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。党员干部能力作风建设自查报告2同志们：,活动实施方案已经印发，各乡镇办、各单位 要认真传达贯彻、抓好推进落实。下面，围绕高标准、高质 量开展好“能力作风建设年”活动，我讲三个方面的意见。一、立足新起点，必须认清“能力作风建设年”的重大 意义能力过硬方能挑重担，作风优良才能打胜仗。开展“能 力作风建设年”活动，是省委、市委立足当前繁重发展任务 和干部队伍实际，作出的一项重要决策部署。全县上下要把 思想和行动统一到省委、市委决策部署和县委工作要求上 来，充分认识开展“能力作风建设年”活动的重要性、必要 性和紧迫性，坚定不移抓好推进实施，确保
29、不折不扣落到实处。深刻领会准确把握能力作风必须提升“善做善成勇担当”的能力一要认清重要性, 二要认清必要性, 三要认清紧迫性, 二、启航新征程,作风紧紧围绕一一提出的“八项本领”“七种能力”和“五 个过硬”要求，紧密结合省委实施的“能力提升计划”，始 终坚持把提升政治能力摆在首要位置，把提升专业能力作为 立身之本、成事之基，把提升改革创新能力作为破解难题、 突破瓶颈的关键举措，着力提升统筹发展和安全能力、实战 能力、群众工作能力，不断提高推动高质量发展和现代化建 设的能力水平。重点要“提升六种能力、争做六个表率”。一是提升政治能力，在坚定理想信念、做到“两个维护” 上争做表率。二是提升专业能力
30、，在学有专长、术有专攻上争做表率。三是提升一创新能力，在一-、敢为人先上争做表率。四是提升统筹发展和安全能力，在见微知著、应急应变 上争做表率。五是提升实战能力，在担苦担难、担重担险上争做表率。六是提升群众工作能力，争做执政为民、服务群众的表 率。三、谱写新篇章，必须汇聚“同心同向共奋进”的强大合力开展好“能力作风建设年”活动，是明年的一项重要任 务，也是全县各级党组织的共同责任，必须加强领导、精心 部署，统筹安排、扎实推进，确保达到预期目的。一要躬身入局，以上率下。加强能力作风建设，必须要 牢牢抓住领导干部这个“关键少数二要从一-做起，带头躬 身入局、入局入水，通过层层示范带动，形成一级抓一
31、级、 一级带一级的好局面。各级党组织要担负起主体责任，党组 织书记要履行好第一责任人责任，纪检监察、组织、宣传、 统战、政法等部门要各尽其责、形成合力。二要聚焦问题，标本兼治。三要加强宣传，强化督导。四要统筹结合，推动工作。同志们，转变作风、狠抓落实是发展所！党员干部能力作风建设自查报告3机关是工程学的概念，原意是指机械设备中承担启动和 制动功能的关键性组件，对机械设备起着整体控制的作用。 对我们而言，机关是从事管理、行使职权的职能单位的综合, 是行使权力的中枢，是学校的关键少数，从这个层面来看， 机关作风建设的重要性不言而喻。目前，在机关干部作风中, 我们需深刻认识到，还存在以下突出问题。责
32、任担当意识不强“不愿为”的问题。主人翁精神缺乏, 责任感不强，精气神不足，得过且过，敷衍塞责，守摊子、 看位子、混日子。“等靠要”思想严重，“有多少钱办多少事、 没有钱不办事”，工作无谋划不主动，办事不催不动，工作 不推不干，甚至推也推不动。关于“等靠要”的问题，其实，机会总是给有准备的人, 关键在于我们怎么把握。我也曾经跟大家交流过，希望干部 能多出去跑，有些东西靠等是等不来的，需要我们去争取。 希望机关的同志们，破除“等、靠、要”思想，自觉解放思 想，主动谋划，以时不我待、只争朝夕的精神抢抓机遇，争 做推动学校高质量发展的实干家。能力素质本领不强“不能为”的问题。对学习重要性认 识不足，学
33、习态度不端正，以各种借口放松甚至放弃学习。 理论素养整体不高，学习效果不明显，运用理论指导解决难 题、推动工作能力不足、办法不多。面对新形势新任务新问 题、谋划长远发展快速发展的创新意识和创新能力不强，求 稳怕乱，境界格局不高，标准较低，工作满足于“差不多” “过得去”，视野胸襟不宽，封闭保守，工作停留在“炒现 饭，“打补丁”。我们最近一直在分析学校在发展过程中，与兄弟院校的 差距究竟在哪里?通过梳理，发现我们传统的、最主干的学 科，国字头的名号寥寥无几。所以，我们得好好反思，为什 么会出现这种情况。大局奉献意识不强“不敢为”的问题。缺乏奉献情怀和 牺牲精神，存在本位主义倾向，强调既得利益，不
34、想改革、 不愿改革、不敢改革，怕担责、怕追责。缺乏大局观念和协 作精神，各自为政，不讲团结，缺乏沟通，相互诿责，工作 “打太极”“踢皮球二缺乏斗争精神和斗争本领，奉行“一 团和气”，习惯当“老好人” “和事佬”，面对复杂问题和尖 锐矛盾，畏难情绪严重。在这个问题上面，有些我们固有的思维定势和工作习 惯，需要同志们努力去打破。各个处室的领导干部要敢用权、 会用权，很多矛盾和问题，如果部门横向沟通就应该能解决。 要以对组织尽责、对师生医护员工负责的工作作风和担当精 神直面矛盾、解决矛盾，接一接“烫手山芋”，当几回“热 锅上的蚂蚁”，在矛盾中历经千锤百炼，坚定意志、增长才 干、砥砺作风。真抓实干精神
35、不强“不实为”的问题。工作作风虚浮， 坐而论道、光说不练，调门高、唱功好；夸夸其谈、不干实 事，行动少、做功差；表面文章多，虚假数字多，“空头支 票”多；坐办公室多，调查研究少。缺乏精细规范管理，部 门岗位职责不清、工作流程不明、工作要求不细。会风不严 不实，以会议落实会议、以文件落实文件；只谈看法，不谈 办法；议而不决、决而不行现象较多。比如说，很多时候，对学院报送的材料，各机关处室要 认真梳理分析，查找问题和不足，及时反馈，这样才能促进 工作。再比如，有些事情形成决议以后，就是推不动，必须 杜绝这种现象。要坚持以党的政治建设为统领，贯彻执行民 主集中制，雷厉风行、不折不扣得抓落实，一抓到底
36、、抓出 成效。为民服务意识不强“慢作为”的问题。存在官僚主义、 形式主义倾向，办事程序宣传解释不到位，少数干部“不愿 多说一句话，让群众多跑几趟路”。对待群众问题当“挡办”, 办事拖拉，效率低下，急事缓办、易事难办。我到学院去调研的时候，有老师反映，一件事情在机关 跑了上十天，转来转去，最后还是没有办好。特别是涉及到 盖章，以及需要审批的事项，要做到一次性告知、限时办结, 确实办不好的也要予以充分解释。前段时间，学校组织了一 次开学疫情防控、上下班作息时间的暗访，就相关情况从面 上发了情况通报。涉及到作风纪律要求，我们必须要坚持落 实、严格执行。规矩规则意识不强“乱作为”的问题。纪律规矩意识薄
37、 弱，执行制度决策打“小算盘”、耍“小聪明”，打折扣、做 选择、搞变通。制度规则意识缺乏，制度体系不健全不规范, 更新不及时；对上级文件规定学习掌握不够，片面理解，机 械执行；制定制度照搬照抄，简单应付；制度与执行“两张 皮”，作用发挥不充分。存在官本位、利己主义思想，过于 计较个人利益得失，挤占公共资源，侵害群众利益。在对标对表上级要求，及时修订完善相关文件制度，我 们确实有差距。同时，文件制度的执行上，也或多或少存在 一发了事，“两张皮”的现象。还有将公共资源视为己有， 以及保密意识不强的现象，都是我们在调研过程中发现的问 题，大家要引起重视。以上六方面的问题，希望大家有则改之，无则加勉。
38、学 校出台加强干部作风建设的有关制度和规定，正是希望坚持 问题导向，立足实际，从关系学校高质量发展大局的政治高 度扭住干部队伍这个“牛鼻子”。我们将坚持“两个旗帜鲜 明，和“四个坚定不移”主线，以抓铁有痕、踏石留印的决 心和毅力，坚持严的基调不动摇，真管真严、敢管敢严，驰 而不息加强和改进干部作风。党员干部能力作风建设自查报告4作风，是指人们在思想、工作或生活上一贯表现出来的 态度、行为。对于领导干部来讲，作风就是其世界观、人生 观、价值观的外在反映，是其党性修养、政治品质、道德境 界的具体体现。加强作风建设，事关党和政府的形象，事关 人民群众对党和政府执政能力的信任度，也是防微杜渐、反 腐倡
39、廉、保护好领导干部的重要基础性工作。乡镇干部身处基层，贴近百姓，队伍庞大。是党和政府 的面子，是服务群众的主力。加强乡镇干部的作风建设，事 关社会稳定的大局，事关民富国强的大局，事关干群关系的 大局，事关成为一名尽职尽责的合格的人民公仆的大局，因 此尤为重要。近几年，因国家一系列惠民政策出台，如免农业税、粮 农补贴、农村合作医疗、最低生活保障等，在很大程度上改 善了改善了干群关系，但是乡镇干部不作为或少作为的现象 仍然存在。清闲的工作使得一部分干部把大量时间用在了娱 乐上，这在一定程度上损害了党和政府的形象。其实，“农 村是个广阔的天地”，要做事的话，还是大有可为的。加强乡镇干部作风建设，可从以下三个方面着手：一、认真学习，接受教育