2023五四青年奖章主要先进事迹材料.docx

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1、2023五四青年奖章主要先进事迹材料五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇1程翔晟,男,汉族,1991年9月出生,中共党员,大学本科 学历,铅山县纪委监委一级科员。自参加工作以来,程翔晟同志 认真履行工作职责,用铁面无私和铮铮铁骨书写着新时代纪检监 察干部的忠诚与担当。“纪检人就要勇于担当,敢于动真碰硬。”无论遇到什么困 难和挫折,程翔晟同志首先想到的就是这句话。2020年7月,铅 山县遭遇多轮强降雨袭击,平均降雨量达到165. 1毫米,部分地 方有山洪和内涝的风险,群众的生命财产安全受到威胁。险情就 是命令,程翔晟同志主动担当,深入汛情最严重的西线片区对防 汛情况进行督查,同时冲到一线,积极参与

2、抗洪抢险。他白天督 查各险段包乡包村干部履职尽责情况,晚上又深入各乡镇汛情指 挥室检查物资,查看哪里没有安全提示,哪里还有漏洞,及时检 查及时督办,确保防洪险情及时发现及时处理。回到家后,才发 现由于长时间穿着雨靴,脚都被捂烂了,家人让他去医院看看, 他却笑着说:“没事,这点小伤过几天就会好的。”在监督执纪岗位所受诱惑颇多,但程翔晟同志始终牢记自己 是一名党员、是一名纪检监察干部,“纪检监察干部若不干净, 就无法正身,公正无私办案也只能是一句空话”。在工作期间, 心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、 “祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了 “弘扬 和培育民族精

3、神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素 质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精 神代代传”活动评比二等奖。C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动 中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新 世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多 彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市 电视台为“新世纪我能行”活动做了 10多期活动专题报道。得到 了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引 领作用。D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学 校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,

4、每 月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学 生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。 推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上, 吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究 成果二等奖。(三)取得的成绩:1 .个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅 导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市 委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优 秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。 2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中

5、 均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教 师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人 和先进工作者,2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、 93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5 月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中 国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年 11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优 秀奖.2 .所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月 被团中央评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省 红领巾示范学校”,2002

6、年1月被团市委评为“少先队工作先进 单位”等。3 .教育研究成果奖:A.全国级:2004年9月,与储学德校长 共同整理和编写的培养品德陶冶情操班队会活动集锦一书在 2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级:弘扬民族精神培育爱国情怀民族精神活动,荣获全国民族精 神活动评比二等奖.C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践 活动展示活动中做了经验介绍发言,积极开展综合实践活动全面 提高学生综合素质荣获省二等奖。D.市级:2006年在市综合实 践活动评选中,少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思 路荣获得综合实践成果一等奖。4 .教育研究论文在省级获奖:2001年12月

7、撰写的论文新 世纪我能行教育活动初探在全省论文评选活动种被评为一等奖。5 .教育论文发表:A.与校赵勇书记一起写的少先队活动社 会化初探论文发表于2006o2期怀化教育B.论文综合实 践活动的几点体会发表与怀化教育2006年12月期干山C.与 储学德一起写的适应新课改要求创新少先队工作论文发表于怀化教育2005o4期。6 .其他奖项:A. 94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合 唱获一等奖。B. 94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛 辅导的合唱、独唱获一等奖。C. 95年4月:怀化市小学生合唱比 赛辅导的合唱获一等奖。D. 95年10月:市小学生音乐比赛中,合 唱、独唱获一等奖,评

8、为优秀辅导奖.E. 97年9月:怀化市声乐、 器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名.F. 98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖.G. 2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H. 2005年5月 在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年 环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧我们只有一 个地球获市一等奖。J. 2005年7月,在省军训中辅导的合唱比 赛获第一名。K. 2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比 赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己,用她点滴的 实

9、际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱 观,在平凡的岗位上做出了突出的业绩。五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇4今年12月,云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校 长张桂梅被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号。她 曾当选先后获得“全国先进工作者” “全国十佳师德标 兵”“全国十大女杰” “全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教 师” “全国百名优秀母亲”“云南省优秀共产党员”“兴滇人才 奖”等40余项荣誉称号。师者,德之大也,行之引也,道之溢也。师者如丹桂,淡泊方 可弥香;师者如腊梅,凌寒而香远益清。张桂梅就像她的名字, 是如桂如梅的师者,她是一关于教育的重要论述特别

10、是“四有”好 老师要求的榜样,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。没有激情澎湃的豪言, 只有言传身教的教诲;没有惊天动地的壮举,只有日复一日的坚 持她,在平凡中诠释了伟大。师者桂梅,年年育桃李,岁岁吐 芬芳。如低调内敛、十里飘香的“桂花”那样默默无闻、甘于奉献。“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。”桂花,含而不露、默默 绽放,为人们送去的是十里之外都能闻到的沁人清香,就如张桂 梅把“香气”奉献给女高,把“希望”留给大山,把“辛苦”留 给自己。63岁的她一生无儿无女,却是华坪儿童之家130多个孤 儿的“张妈妈”。扎根边疆教育一线40余年,创办了全国第一所 全

11、免费女子高中,把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的 100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中 连续9年高考综合上线率保持100%,迄今帮助1800多名贫困女 孩圆梦大学、走出大山,创造了大山里的“教育奇迹”。桂子月 中落,天香云外飘。你闻,那扑鼻香,那桂花,馥郁芬芳。如不畏严寒、迎难而上的“梅花”那样敢为人先、不屈不挠。“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”先百花而开,先天下而 春,梅花作为“百花之首”“第一君子”,其高洁、英雄、倔强、 淡泊、开创的品格和精神,正是张桂梅所具有的宝贵品格。她就 像梅花扎根于贫瘠的土壤之中,以旺盛的生命力与创办女高遇到的种种困难斗争。面对年

12、轻老师离职、学生转学,她通过党员带 头感召,咬牙把学校办了下来;为了不让一个女孩辍学,她乘车 加骑马加步行的家访从未间断,走访了 1600余名学生家庭,行程 超过n万公里;重病缠身,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲 台上,却说“只要还有一口气,我就要站在讲台上“;面对学生 成绩不理想,她说“老师学生一起苦教、苦学,就是把命搭上, 也要把学校办出名堂”。红梅不屈服,树树立风雪。你看,那山, 那梅,值得欣赏和尊重。“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华。”师者桂梅,岁岁 年年,黑发积霜,桃李芬芳。张桂梅用大爱赋予乡村女孩生命之 光,以真心诠释为人师者之美,恰如桂梅之芬芳,年年岁岁,万 古飘香。五四青年

13、奖章主要先进事迹材料精选篇5看完“五四表彰”颁奖典礼后,“五四表彰”获得者的事迹 跟精神,激励着我的内心,燃烧起一腔热血,久久不能平静。作 为中国新一代青年的我们,要为以他们为榜样,要有爱国,爱党, 爱人民,默默奉献自己的精神,要为祖国,为人民,贡献一份自 己的心量,我们要用行动去证明自己是祖国合格的新一代青年接 班人。1919年反帝爱国的“五四运动”,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。他 们用血和生命的意志,为我们开创了一条新的道路,他们的精神 勉励着我们要珍惜大好时间,积极进取,要用心去学习“五四精 神”的核心内容:爱国,进步,民主和科学。我们走在

14、先辈们用 生命铺毯的道路上,要时时刻刻的记着他们为祖国做出的奉献, 为我们新一代青年人留下的宝贵精神。时光冲淡了当年爱国青年 们的感人事迹,模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势,当年的气 氛,当年的激情,当年的青春,总经不住时间的考验。但五四运 动留下的精神却像天空一样永不退色,像太阳一样永远明亮。五四精神在一代又一代的传承中发扬光大,我们每个人要传 统英雄精神,砥砺奋进,我们要弘扬五四精神,当代青春建功。 我们要铭记所有为了中华民族作出贡献的人民,以他们为榜样, 做一个新中国合格的青代建设者。五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇6“恰同学少年,风华正茂。”青年是社会发展的中流砥柱, 是国家的希望,

15、民族的前途就掌握在青年的手上。五四青年节即 将到来,广大青年继续要学习和弘扬五四精神,树立远大志向, 在新时代建设中发光发热。青年要有坚定的理想信念。理想能帮助我们走出困境,迈向 成功。历史实践证明,能成大业者,均是有远大理想、崇高信念的有志青年。青年作为社会主义的接班人,要自觉学习理论知识, 用理论知识武装头脑,指导实践。用青春的力量捍卫信仰,用担 当和责任成就梦想。青年要时刻心系国家,我们还要将家国情怀 融入理想信念当中,不断为国奋斗,实现自己的社会价值。青年 要不断学习,提升个人本领。人每时每刻都不能脱离学习,想要 实现梦想,就要学习各种文化知识,提升各方面的能力。青年处 于身体机能的最

16、佳状态,因此青年阶段是学习的黄金时期,我们 要珍惜时光,在青年时期好好地充实自己、完善自己、提升自己, 为成就事业打牢根基。学习不能循规蹈矩,要灵活变通,要紧跟 时代潮流,勇于接受挑战,不断提出新方法,在学习中升华、在 实践中成就伟大事业。“实干兴邦,空谈误国。”青年不仅要有远大理想,还要有 实干精神。广大青年要不怕困难,敢于接受挑战,将学习到的理 论知识运用到实践当中,在自身领域中创造出一番新天地。在工 作中要有工匠精神,不怕苦不怕累,潜心专研,在不断的奋斗中 实现人生价值。五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇7很多人都觉得历史上能够成就一番事业的人都是大人物,这 是因为时间的隔阂,大家很难从

17、那些“大人物”的角度想问题和 看世界,事实上,那些“大人物”都曾是与我们年龄相仿的年轻人,在他们的年代里,他们通过自己的行动去实践、去雕刻了历 史的模样。作为时代中的一名青年,我们和祖国的关系从来都不是单纯 的被裹挟在时代变换浪潮中的一颗颗不起眼的小石子,青年从来 都是历史发展的重要参与者、奉献者和铸造者,作为青年,用奋 斗和激情将历史催化,为新时代的到来推波助澜,这便是青年和 祖国。当1919年五四运动的旗帜飘扬在街头的时候,擎旗屹立的正 是那不屈奋进的青年一代,那时的青年用自己的声音去呼唤了一 个时代的风潮;当抗战烽火遍地燃烧在中国大地的时候,挺起胸 膛奋起反抗的正是那热血的青年一代,他们

18、用自己的血和肉守护 了我们祖国不容侵犯的尊严;当建设社会主义的宏伟蓝图在中华 大地上徐徐展开的时候,橹起袖子坚持奋斗的也是青年一代,他 们用自己的气力努力建设了一个更好的家园;当改革开放的春风 吹绿大江南北的时候,冲在最前面的还是热血的青年一代,他们 用理想构建了一个更加美好的明天;当历史的车轮走到十字路口 的时候,总是少不了中国热血青年的身影,因为这既是青年的伟 大使命,也是国家和民族的希望。作为新时代的青年人,要敢想,敢做,敢拼,敢试,因为青年 所需要继承的不只是前人留下的幸福生活,更需要铭记那些历史,从历史的过往中汲取向上的精神力量,并最终在“未来”这张无 限希望的历史画布上写下属于自己

19、的篇章。青年是祖国的血脉,作为青年的我们,应该从自身做起,用 自己的实际行动,向更多的人传递强大的正能量,在这个信息时 代,青年的我们容易失去专注感,这是因为生活的匆忙和信息的 爆炸,让青年的我们身陷泥沼,因此要诚诚恳恳做事、踏踏实实 做人,这并不是说要放弃所有的梦想与渴望,我们抛弃对哲学的 真理追求是提醒青年的我们要脚踏实地,仰望星空,我们要做的 仅仅是从成为自己人生中最美好的开始。奋力奔跑这才是青年应有的姿态,向上向善,求真求实,这 才是青年该有的,精神,无论作为青年的我们走到哪里,都要流出 一首赞歌。在102年前,一群有志青年掀起了反帝爱国的风潮, 102年后,在新时代的我们,要踌躇满志

20、、意兴磅礴,时刻准备着 书写祖国崭新的赞歌,实现强国一代有我在,奋斗青春最精彩!程翔晟同志始终严格自律,规范办案程序和严守办案纪律,杜绝 亲属、同学、朋友等打听案情行为,坚决守住职业底线,用率先 垂范、起而行之生动诠释了作为一名纪检监察干部的干净纯洁。 在办理某件违纪违法案件时,涉案人员多次对他的人身和家庭安 全进行威胁,以此来干扰办案进程。面对威胁,程翔晟同志直接 向涉案人员回复:“我身为一名纪检干部,做的就是正义的事, 我既然选择了这样一个职业,就不怕你的威胁。”那段时间,办 案的压力、阻力很大,但这更激起了程翔晟的斗志和激情,更坚 定了把该案办成铁案的信心、决心。最终,全体办案人员变压力

21、 为动力,坚持原则,排除干扰,铁面执纪,案件顺利办理成功。“疾风知劲草,烈火见真金”。作为一名纪检干部,程翔晟 同志深知“打铁必须自身硬”的道理,多年来,无论面对何种诱 惑,始终严于律己,不为所动,坚决守住纪律底线,无论面对何 种困难,他都能坚定信心不动摇,不辱使命圆满完成任务,用自 己的丹心和青春践行纪检干部忠诚、干净、担当的政治本色。五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇2卢晓,男,汉族,1982年4月出生,中共党员,大学本科学 历,内乡县行政审批服务中心驻赵店乡聂岗村第一书记,内乡县 行政审批服务中心办公室主任。该同志在驻村第一书记、办公室主任这些平凡的岗位上,不忘初心,耐得住寂寞,守得住平

22、凡,兢兢业业,无悔奉献,在行政 审批和脱贫攻坚工作上谱写了自己的青春乐章。先后被评为“市 行政审批先进个人“、“县优秀大学生村干部、人口普查先进个 人、标兵共产党员、双创先进工作者、十佳第一书记”等荣誉称 号。一、坚定信念,做好本职工作行政审批服务工作千头万绪、繁琐多变,到中心后他善于学 习、勤于钻研、大胆创新。分内他较好的完成了文秘、党务、人 事、纪检、综治、双创、宣传等工作,牵头开展的各类活动也得到 社会各界的一致认可,中心先后获得“五星党支部”、“共产党 员先锋岗”、“服务企业先进单位”、“双创先进单位”等荣誉; 分外他还要做好34个进驻单位200余名窗口工作人员日常服务、 要保障10个

23、卫生间200余台电脑500多个网络接口 1000余盏电 灯8000平米大厅正常运行、要引导日均3000余名群众咨询办事、 要化解大厅与窗口、窗口与窗口、群众与窗口之间的矛盾纠纷。 平日里他来的最早走的最晚,既当办公室主任,也是水电工、网 管、保洁员、导办员、换过灯泡、修过水箱、掏过下水道、维护过 电脑中心设计装修的五个月中,他“5+2”、“白+黑”未休 一天,白天吃在工地,从装修到弱电、从家具到空调,小至一个 开关大到图纸变更,全程参与、从零学起,务求保质保量、精益求精。夜里回到老中心加班到一两点坚持把当天的各项日常工作 和材料按时完成。几次发着高烧一说有事、针头一拔又出现在工 地,他的工作热

24、情和奉献精神感染了 5个标段12个施工队和工人 们,在自己收获人生经验的同时,他也赢得了大家的一致认可。二、不忘初心,服务党政中心满腔热情,扎根农村。他对农村富有深厚的感情,不管是在 庙湾、在王岗、还是在聂岗,不管是村委副主任还是驻村第一书 记,他都能迅速转换角色,认真开展工作,开支村两委会、入农 户、到田间,单独起伙,吃住在村。他抓基层党建,在软件方面以 “两学一做”学习教育为抓手,坚持每月双日活动,加强支村两 委的战斗堡垒作用,2016年聂岗村整体工作由原来的全乡倒数第 三名一跃进入第一梯队成为全乡第三名;在硬件方面抓阵地建设, 他开各个层面的座谈会,争取党员和村民的支持和理解,到乡里、

25、到县里、到组织上找项目找资金,无偿为村里设计党群服务中心 效果图和施工图,在他的努力下村党群服务中心计划于2017年6 月开工。他抓基建项目,发改委、农办、水利局、扶贫办这些部门 他一次次的去,一遍遍的找。2016年先后为村协调项目资金600 余万元:通过农办落地美丽乡村建设项目,为聂岗村修建村组通 10. 8公里,并配套路沿石、路灯、下水道、公厕等。目前已投入 200余万元,硬化村庄道路2. 8公里,打造沿路环村景观带2公里,修建文化墙200平方米,建设文化广场2处、休闲凉亭2座, 大理石长廊20米,景观假山1座,安装路灯40盏,下水道4公 里,环保公厕2个,绿化2万余棵。通过发改委落地以工

26、代赈项 目,投资30万元为程北、程南组修建组组通道路2. 5公里,解决 程岗多年来出行难问题;通过财政局落地一事一议协调项目,投 资资金15万修建650米村组下水道;通过农办落地美丽乡村亮化 项目,2017年计划安装路灯170余盏,昔日的贫困村正在发生翻 天覆地的变化。他抓脱贫攻坚,聂岗村是省定贫困村,人多地少, 没有支柱产业,共有120户438名贫困人口。他到村后,下组入 户,结合村情,灵活运用“1+2+N”扶贫政策,坚持分类指导、因 户施策,帮助实现聂岗村整村脱贫目标。为了贫困户他想办法输 血,他跑残联为贫困户要轮椅要拐杖要助听器、他跑妇联为贫困 儿童寻找代理妈妈、他跑教委跑学校为贫困学生

27、减免书杂费、他 跑帮扶企业联系创业青年为贫困户争取年底慰问,吃了多少白眼 听了多少讽刺,他说为工作我不丢人。2016年他共为贫困户争取各类慰问金18万余元,其中腊月 二十三他主动联系的在外创业青年杨晓伟,拿出15. 6万元为211 户贫困户、80岁以上老人、受灾贫困户送去米面各一袋和500元 慰问金,赢得了全村人的一致认可。为了稳定脱贫他想办法造血, 协调南阳海恒人才管理中心免费为村贫困户培训技能介绍工作、到镇平到马山引入南阳华骏礼品代加工项目使参与的村民月增收 900余元、整合村级资源成立“宝衙第一村”农业合作社增加村 集体收入立足自身,服务全局。他情系内乡,积极主动参与到全县林 改、人口普

28、查、双创、扶贫等中心工作,取得了上下的一致认可。 他经常把内乡的新政策新变化新气象发给自己在外的同学朋友亲 戚,用亲情和乡情呼唤他们回乡创业回馈内乡,功夫不负有心人, 经过3年的跟踪努力,他招引的A股上市公司英唐智控拟投资15 亿在内乡成立农产品子公司,发展高效生态农业和农产品深加工。 利用内乡小气候优势打造自内乡到宁夏一个三个半月盛果期的车 厘子生产带,并准备在五年内上市,目前已与县政府达成初步意 向,清明后客商将带着具体方案来内洽谈推进实施。参与双创他 以身作则,走街串巷宣讲政策、捡垃圾、铲小广告、带头献血、规 劝不文明行为,为城市的文明卫生贡献自己的力量。三、奉献青春,谱写无悔人生关注民

29、生、热心公益。无论在单位还是在村里,他都是一个 热情肠的人,总是把群众利益放在第一位。在社会上他积极参与 公益事业,主动奉献微薄之力,2003年在大学他就成为一名光荣 的青年志愿者,多年来他积极服务基层社区、参加公益活动、主 动帮危济困、关心贫困群众,多次捐钱捐物、义务献血2000CC。在中心他看到老年人、残疾人办事不方便,他主动上去帮忙代办; 看到群众因为材料没带齐着急,他主动上去排忧解难;看到因为 沟通发生矛盾,他上前耐心解释。无数次的贴心服务无数遍的以 身作则,感染也带动了大厅的其他同志,中心的服务水平稳步提 升。在村里,他时刻牵挂着贫困户:光身汉别良轩精神智障,常 年没有梳洗,大家都劝

30、他离轩远点,但他开着车带着轩去看病去 吃饭,轩逢人就说我做过胖娃的车;70多岁的四川籍妇女李丛粉 独自带孙子,他一次次的去他家,关心她的生活关心孩子的学业, 她逢人就说我就相信小卢,有事我就给他打电话;残疾人别朝河 说,卢书记真是好,整天都挂念着我,让他去家里吃饭他还不去; 后岗的任秋英过年就割了一斤肉给两个孩子包了顿饺子,对联都 没贴,他知道后眼睛湿润了来到家里对任大姐说以后你家过年的 对子和饺子我包了;别岗贫困户别海榜说我没别的本事,我准备 扎个锅篦子送给你,他说等你扎好了我买下来;村民朱春才大病 住院他通过各种渠道募集2000余元,尽了微薄之力舍小为大,奉献青春。“我是一名农民的儿子,我

31、更是党的 青年干部,我要对得起自己的岗位、对得起自己良心”是他说的 最多的一句话。34岁的他正是男人撑起一个家的时候,家中他上 有70多岁的父母,下有一双儿女。可是他却不是一个好儿子不是 一个好丈夫不是一个好父亲,2015年9月作为第一书记下村的时候,他对自己刚刚怀孕的妻子说:“对不起,我要驻村去了, 你辛苦了。”说完就带着被子走了; 2016年6月16日他的儿子 出生,母亲给他在电话里骂了他,他回家匆匆看了一眼,17号他 又回到村里开展扶贫工作。2017年元宵节,他小儿子手足口病在隔离,他挂了电话压下 思念继续在村整理档案;2017年3月他妻子外出学习,他就把3 岁半的女儿带到村里,同吃同住

32、。父母不理解说他是神经病,妻 子抱怨说他不是个好男人,他内心也是充满了愧疚。他对妻子说: “中心刚搬迁千头万绪、脱贫攻坚又到了决胜时期,这都离不开 我,你们再辛苦一点。”他逆风奔跑、砥砺前行,和许多奋战在 各行各业的青年人一样,在平凡的岗位上用自己的青春谱写着无 悔的人生。五四青年奖章主要先进事迹材料精选篇3女,35岁,中共党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市 实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。一、政治立场坚定,思想上与时俱进:老师积极拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的基本 路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中二、示范引领作用明显:个人和部门的专题报道:怀化

33、电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道大篷车节目为吴 老师做了个人专题事迹报道。吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70- 80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹 在全地区起到了示范和引领作用。吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训 班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导 员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领 头雁。三、教育研究不断创新,工作成绩突出:(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化 组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施, 不断实现少先队文化的创新。(二)、贴近时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育 人力量,并取得可喜成绩。A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破 口,配合新课改,促进学生学习方式的改变,使少先队工作与新 课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上, 进行了经验介绍和推广。B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核

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