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1、2023五四合唱比赛策划方案2023五四合唱比赛策划方案 一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文 明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结 合作精神，不断提升学生的综合素质。达到班班有歌声、人人都 参与、校校有活动，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题唱响和谐，共创美好未来。三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴 歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上 的思想情趣和丰富快乐的校园生活。2、全镇各小学班班有歌声校内合唱比赛。3、中心小学合唱比赛。四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行。第一阶段：3
2、月份，组织教师进行赛前培训。第二阶段：4月中旬，各小学班班有歌声合唱比赛。第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。五、活动要求1、各学校开展班班有歌声活动，于3月19日拟定活动实施 方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24 日前各校准备工作完成，营造合唱活动的良好氛围。2、在开展班班有歌声的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛 发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采 用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查, 包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。六
3、、实施步骤1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。2、3月20日3月24日，宣传发动，组织工作。3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。4、各学校组织班班有歌声活动，4月中旬学校合唱比赛。5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。七、中心小学合唱比赛（一）赛场要求1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现 场的良好氛围（只能在台下使用）。3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇 报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2 分。
4、（二）比赛要求（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术 效果。（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形 式富有创意。（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整 齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。（三）颁奖1、奖项设置演唱奖1名，组织奖1名。2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。（四）参赛团队要求1、人数：合唱队人数为人（不含伴奏1人和指挥1人）， 其中男生应超过1/3以上。2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个 声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲 目的内容要健康向
5、上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的 年龄特点，具有较高的艺术性。3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律 由本校教师担任。2023五四合唱比赛策划方案活动主题：激进青春，唱响和谐活动目的：为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的 精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气 氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长 沙，唱响每一颗驿动的心。活动时间：初赛时间：年10月19日19日15： 0017： 00复赛时间：年10月25日19日15： 0017： 00决赛时间：年10月26日15： 0017： 00领奖时间：年10月26日17： 0517：
6、 25活动评委：交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人 评分办法和标准：1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱 得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占 2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。活动宣传：宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天,制作长1. 5m、宽0. 5m的喷绘粘 于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、 女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访 寝室的形式对本院学生进行宣
7、传活动，这样更能增强本次活动以 及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供 了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务 的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐 天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、 风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优 美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛 中不能重复演唱同一首曲目，曲目须
8、在报名时提交给主办单位， 提交后不可任意更换。3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提 倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。活动形式：比赛分为初赛和决赛。初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于 6人）决赛：评出一、二、三等奖选手活动流程：a、活动当天负责人员和工作人员13： 00到达现场，（为比赛 做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。b、15： 00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。c、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。d、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。e、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。
9、f、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交 结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。2023五四合唱比赛策划方案为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、 爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台, 结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织 办法及有关要求通知如下：一、参赛对象：全体师生二、比赛目的内容和规则：1 .以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突 出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳 动、爱生活的优良风貌。2 .每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首 为选唱歌曲，必唱歌曲为（再与
10、音乐老师商量）；自选歌曲原则 上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌 曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师 参与班级展示。指挥由各班班主任担任。3 .演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目 限8分钟内）。1、2年级齐唱，36年级两个声部以上的合唱.比赛设一、二等奖，颁发证书。三、合唱比赛评判标准.精神饱满、歌声喷亮、队形整齐、上下台整齐有序。（%）.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）1 .全员参与（10%）四、报名时间：3月26日QQ报名即可比赛时间初步定为：4月30日。五、比赛地点：学校操场六、组织实施：德育处协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音 乐组、美术组、体育组具体工作步骤1 .班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查 找音像资料。2 .细致学习歌曲，进行歌曲处理。3 .服装的统一.制作相关道具请各班提前做好比赛准备!