《2022年人教版六年级上册《道德与法治》期中考试(及答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版六年级上册《道德与法治》期中考试(及答案).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年人教版六年级上册道德与法治期中考试（及答案）（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了、的抗灾精神。2、人与自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。3、宽容不是 地纵容和姑息迁就，而是有、有 的。4、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。5、循环经济包括产品的清洁生产、和。6、正规商品的外包装上一般都有、等内容，这是我们了 解商品信息的重要渠道。7、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的 o为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播 o8、当我们思考过去的事情，并从中得到 或 时，就是在
2、反思自己。9、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、滑坡、 病虫害等。10、反思能够帮助我们、和 过去。二、选择题（每题2分，共20分）1、“己所不欲，勿施于人”表达了（）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思2、创造了灯泡的创造家是（）。A.瓦特B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.伽利略3、以下不属于清洁能源的是（）。A.太阳能B.风能C.煤炭4、对地球的表述，不正确的一项为哪一项（）。A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采5、“千里修书只为墙，让他三尺又何
3、妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（）A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待6、保卫祖国的“钢铁长城”是（）。A.中国人民解放军B.广大人民群众 C.修筑坚固的城墙7、“（）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号8、战争没有给人们带来（）。A.痛苦B.灾难C.损失D.和平9、公民（）是身份证上独无二的信息。A.户口所在地 B.身份号码C.出生年月日D.性别10、在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯三、
4、判断题（每题2分，共20分）1、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）2、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）3、中国是四大文明古国之一。（）4、当今世界科技得到了迅速的开展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不 需要保护实物了。（）5、忍耐是解决冲突的最好方法。（）6、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（）7、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）8、太阳能发电属于不可再生能源。（）9、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（10、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。OQQ亚太经合组织世界贸
5、易组织国际奥林匹克委员会世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?4、了解古代文明遗迹有什么意义?参考答案一、填空题（共20分）1、不屈不挠团结互助2、命运人类自身3、无限度 限度 原那么4、海洋5、资源的循环利用废物的高效回收6、厂名厂址使用说明生产日期7、梦想科学知识科学精神科学思想8、经验 教训9、旱灾 地震 泥石流10、回顾 分析 总结二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、B3、C4、D5、
6、C6、A7、C8、D9、B10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、X5、X8、X9、X10、V四、连线题。（共10分）亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许 多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时、也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。