校园网络综合布线方案设计.pdf

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1、西 安 电 力 高 等 专 科 学 校 实 训 任 务 书 系 部 计 算 机 工 程 系 专 业 计 算 机 控 制 专 业 姓 名 刘 魏 朋 学 号 24 班 级 44091任 务 下 达 时 间 2011.06.08 完 成 时 间 2011.06.16题 目 校 园 网 络 综 合 布 线 方 案 设 计 主 要 内 容 及 要 求“计 算 机 网 络 技 术 实 训”是 要 求 学 生 在 通 过 计 算 机 网 络 技 术.实 训 中 的 系 统 分 析，系 统 设 计，编 码，调 试 及 维 护 工 作 的 实 践，深 入 了 解 和 掌 握 网 络 设 计 的 基 本 理 论

2、 及 方 法。实 训 内 容 主 要 包 括：(1)需 求 分 析；(2)拓 扑 结 构；(3)设 备 选 型 设 计；(4)价 格 预 算；(5)总 结。指 导 教 师 评 价 意 见 成 绩 指 导 教 师(签 名)录 第 一 章 引 言.第 二 竟 博 求 分 析.第 三 蓑 网 络 拓 结 构.第 四 章 Ip地 址 划 分.第 五 章 工 程 造 价.结 束 语.致 谢.彝 考 文 献.第 一 章 引 言 21世 纪 是 一 个 以 数 字 化、网 络 化 与 信 息 化 为 核 心 的 信 息 时 代。信 息 技 术 的 高 速 发 展，使 得 计 算 机 网 络 发 展 的 非

3、常 迅 速，已 经 成 为 信 息 科 学 的 一 个 新 的 分 支。随 着 计 算 机 网 络 的 发 展，校 园 网 已 经 成 为 学 校 走 向 信 息 化 时 代 的 必 然 发 展 趋 势，使 我 国 教 育 管 理 向 智 能 化 发 展。校 园 网 以 信 息 资 源 为 根 本，硬 件 网 络 系 统 为 物 质 基 础，同 时 以 网 络 软 件 系 统 实 现 系 统 的 管 理 与 使 用，是 一 个 具 有 宽 带 通 路 和 交 互 功 能 的 专 业 性 局 域 网，应 具 有 教 学（科 研）、管 理 和 通 讯 三 大 功 能。学 校 教 师 的 教 学、科

4、 研 工 作 和 学 生 的 学 习 生 活 对 一 个 高 速 的、资 源 丰 富 的 和 应 用 方 面 的 校 园 网 的 需 求 是 迫 切 的。在 网 络 信 息 时 代 的 今 天，面 向 新 的 需 求 和 挑 战，为 了 学 校 的 科 研、教 学、管 理 的 技 术 水 平，为 研 究 开 发 和 培 养 高 层 次 人 才 建 立 现 代 化 平 台 Jntranet/Internet技 术 的 高 速 多 媒 体 校 园 网。整 个 高 速 多 媒 体 校 园 网 建 设 原 则 是“经 济 高 效、领 先 实 惠”，既 要 领 先 一 步，具 有 发 展 余 地，又 要

5、 比 较 实 惠。校 园 网 是 集 计 算 机 技 术、网 络 技 术、多 媒 体 技 术 于 一 体 的 系 统，能 够 最 大 限 度 地 调 动 学 生 对 教 学 内 容 的 参 与 性 以 及 积 极 性。校 园 网 建 设 的 目 标 主 要 是 建 立 以 校 园 网 络 为 基 础 的 行政、教 学 及 师 生 之 间 交 互 式 管 理 系 统，逐 步 建 立 学 校 信 息 管 理 网 络，实 现 办 公 自 动 化；为 开 展 网 上 远 程 教 学、多 媒 体 交 互 式 立 体 教 学 模 式 的 探 索 提 供 高 速、稳 定 的 支 持 平 台；逐 步 建 立

6、计 算 机 辅 助 教 学、计 算 机 辅 助 考 试 等 系 统，为 实 现 多 媒 体 课 件 制 作 网 络 化，教 师 备 课 电 子 化、多 媒 体 化 打 好 基 础；保 证 网 络 系 统 的 开 放 性、可 持 续 发 展 性，便 于 以 后 集 成 视 频 会 议、视 频 点 播 等 高 层 次 教 学 功 能。筹 划 校 园 网 要 讨 论 三 个 要 素，无 论 是 校 外 连 网 还 是 校 内 连 网，要 较 好 地 发 挥 校 园 网 的 作 用 都 要 涉 及 三 个 要 素：运 载 基 础 设 施、运 载 设 施 和 运 载 信 息.第 二 章 校 园 网 综

7、合 需 求 分 析 2.1 设 计 目 标 1.构 架 千 兆 校 园 网 主 干，实 现 综 合 教 学 楼、餐 厅、学 生 公 寓 楼 的 互 联。2.每 个 教 室、实 验 室、办 公 室、宿 舍 均 可 实 现 100M的 校 园 网 接 入，实 现 信 息 资 源 的 充 分 共 享。学 校 领 导、老 师、学 生 可 以 随 时 随 地 进 入 校 园 网 获 取 校 园 网 信 息。3.校 园 网 将 采 用 10M光 纤 接 入 中 国 电 信 网 络。4.校 园 网 将 设 置 WWW服 务、FTP服 务、E-MAIL服 务、VOD服 务。5.校 园 网 必 须 安 装 内

8、容 过 滤 器，以 过 滤 网 站 不 良 信 息。6.校 园 网 将 建 立 一 个 0A系 统，以 便 于 学 校 无 纸 化 办 公。7.校 园 网 将 构 建 一 个 完 整 的 网 络 防 毒 系 统，以 有 效 地 杜 绝 病 毒 的 传 播。8.校 园 网 必 须 能 进 行 全 网 的 智 能 化 管 理，使 系 统 管 理 员 能 够 方 便、高 效 地 实 现 网 络 管 理。9.校 园 网 的 建 设 必 须 为 以 后 网 络 建 设 预 留 发 展 和 扩 容 的 空 间。10.要 求 全 网 的 交 换 机 设 备 必 须 采 用 同 一 厂 家 的 产 品，服 务

9、 器 也 统 一 品 牌。全 网 综 合 布 线 产 品 必 须 全 部 统 一。2.2电 专 学 校 建 筑 物 布 局 分 布 说 明(1)本 次 实 训 设 计 的 网 络 分 布 主 要 有 4东 楼，有 综 合 教 学 楼，男 生 公 寓 楼 一 栋，女 生 公 寓 楼 2栋，餐 厅 管 理 楼 一 栋，体 育 馆。网 络 中 心 设 于 综 合 教 学 楼 7楼。(2)信 息 点 分 布 要 求：每 个 教 室 两 个 接 入 点，每 个 教 师 办 公 室 配 备 两 个 信 息 点，电 脑 网 络 教 室 2个，按 照 每 人 一 台 电 脑 配 备，留 若 干 余 图 书 馆

10、 最 好 配 备 5个 信 息 点。食 堂 配 备 3个 以 上 接 入 点。每 个 宿 舍 配 备 一 个 或 一 个 以 上 接 入 点。通 过 实 际 的 走 访 调 查，得 知：楼 层 信 息 点 信 息 插 座 双 孔 信 息 板 教 二 楼 20 20 40学 三 楼 31 31 62楼 四 楼 31 31 62教 五 楼 31 31 62学 六 楼 250 250 500楼 七 楼 1 00 100 200八 层 36 36 72男 生 宿 舍 96 96 1 92女 生 宿 舍 1 1 0 1 1 0 220由 上 表 格 统 计，教 学 楼 供 8层，其 中 第 一 层 不

11、做 考 虑，2层 实 验 室 需 3个 交 换 机，35层 每 层 各 需 要 一 个 交 换 机，六、七、八 层 因 为 有 计 算 机 机 房，每 个 机 房 用 一 个 交 换 机。所 以，教 学 楼 共 用 交 换 机 2 1个。路 由 器 一 个，小 型 服 务 器 一 台。2.3网 络 设 备网 络 设 备 型 号 产 品 描 述 核 心 层 交 换 机 Catalyst 6509整 个 网 络 系 统 的 中 心 节 点，负 责 完 成 网 络 各 汇 聚 节 点 之 间 的 互 联 及 完 成 高 效 的 传 输，交 换，转 发 及 路 由 分 发，支 持 千 兆 位 以 太

12、网 的 单 模 光 纤 连 接。汇 聚 层 交 换 机 Catalyst 3750G负 责 接 入 层 上 传 的 数 据 进 行 路 由 交 换 及 安 全 控 制。以 一 条 或 多 条 千 兆 单 模 线 路 连 接 中 心 节 点 的 核 心 交 换 机，以 千 兆 宽 带 连 接 大 楼 各 配 线 间 的 接 入 层 交 换 机。接 入 层 交 换 机 Catalyst 2950系 列 提 供 10,100MB以 太 网 用 户 接 入，同 时，支 持 VLAN技 术 在本 地 网 络 进 行 网 络 第 二 层 安 全 控 制。路 由 器 Cisco 2621配 置 两 个 单

13、口 快 速 以 太 网 模 块，与 局 域 网 相 连；配 置 一 个 双 口 同 步 串 口 模 块 可 以 用 于 通 过 DDN连 接 Internet。防 火 墙 Cisco Secure PIX515保 护 校 园 内 部 网 络 数 据 安 全，阻 止 来 自 网 络 外 部 的 恶 意 访 问 和 攻 击；拥 有 120MB/S吞 吐,能 够 同 时 处 理 多 达 125000个 会 话。网 管 软 件 Cisco Works实 现 对 整 个 网 络 设 备 的 监 控 和 被 咬 的 管 理、设 置。第 三 章 拓 扑 结 构 大 型 校 园 网 网 络 系 统 从 设 计

14、 上 分 为 核 心 层、汇 聚 层 和 接 入 层；从 功 能 上 基 本 可 分 为 校 园 网 络 中 心、教 学 子 网、办 公 子 网、宿 舍 区 子 网 等。分 层 思 想 使 网 络 有 一 个 结 构 化 的 设 计，针 对 每 个 层 次 进 行 模 块 化 的 分 析，对 统 一 管 理 网 络 和 维 护 非 常 有 帮 助。目 前，分 层 式 的 设 计 已 经 成 为 一 个 潮 流。本 节 先 对 三 个 层 次 进 行 分 析。核 心 层：核 心 层 的 功 能 主 要 是 实 现 骨 干 网 络 之 间 的 优 化 传 输,骨 干 层 设 计 任 务 的 重 点

15、 通 常 是 冗 余 能 力、可 靠 性 和 高 速 的 传 输。网 络 的 控 制 功 能 最 好 尽,少 在 骨 干 层 上 实 施。核 心 层 一 直 被 认 为 是 所 有 流 的 最 终 承 受 者 和 汇 聚 者，所 以 对 核 心 层 的 设 计 以 及 网 络 设 备 的 要 求 十 分 严 格。核 心 层 设 备 将 占 投 资 的 主 要 部 分。汇 聚 层：汇 聚 层 的 功 能 主 要 是 连 接 接 入 层 节 点 和 核 心 层 中 心。汇 聚 层 设 计 为 连 接 本 地 的 逻 辑 中 心，仍 需 要 较 高 的 性 能 和 比 较 丰 富 的 功 能。接 入

16、 层：我 们 在 核 心 层 和 汇 聚 层 的 设 计 中 主 要 考 虑 的 是 网 络 性 能 和 功 能 性 要 高,那 么 我 们 在 接 入 层 设 计 上 主 张 使 用 性 能 价 格 比 高 的 设 备。接 入 层 是 最 终 用 户（教 师、学 生）与 网 络 的 接口，它 应 该 提 供 即 插 即 用 的 特 性，同 时 应 该 非 常 易 于 使 用 和 维 护。当 然 我 们 也 应 该 考 虑 端 口 密 度 的 问 题。第 四 章 IP地 址 划 分 地 点 楼 层 号 vlan 号 ip网 段 ip划 分 子 网 掩 码 综 合 教 学 1楼 2 192.16

17、8.0.0 192.168.0.1 254 255.255.255.02楼 3 192.168.1.0 192.168.1.1 254 255.255.255.03楼 4 192.168.2.0 192.168.2.1 254 255.255.255.04楼 5 192.168.3.0 192.168.3.1 254 255.255.255.05楼 6 192.168.4.0 192.168.4.1 254 255.255.255.06楼 7 192.168.5.0 192.168.5.1 254 255.255.255.0楼 7楼 8 192.168.6.0 192.168.6.1 254

18、255.255.255.08楼 9 192.168.7.0 192.168.7.1 254 255.255.255.0昌 生 公 寓 2 6楼 10 192.168.8.0 192.168.8.1 254 255.255.255.0Z生 公 寓 2 6楼 11 192.168.9.0 192.168.9.1 254 255.255.255.0第 五 章 工 程 造 价-设 备 造 价:设 备 型 号 单 价 数（个）总 计 Cisco SR224G（25 口）1,249 11 13739Cisco 2950交 换 机 4,080 7 28560Cisco 3750交 换 机 14,000 1

19、14000IBM X346-8840服 务 器 12,000 4 48,000Cisco 2811路 由 器 7,500 1 7500Cisco PIX-515E防 火 墙 17,500 1 17500M4280联 想 天 M4280 3,6003 10,800合 计 28 140099布 线 工 程 报 价:型 号 名 称 数 单 位 单 价 价 格 MX-BFP-S-01-02双 口 面 板 2566只 5 12,830BE2259066芯 多 模 室 外 光 缆 3箱 40,474 121,422BE1583A5 类 4 对 UTP15箱 2,365 35,475CT-MMO-FMT-2

20、多 媒 体 插 座 盒 3个 1,234 3,702CT-BLNK-02空 白 盖 板 9个 16 144HD5-24-T424 口 5配 线 器 6个 2,567 15,402总 价 188,975线 槽 工 程 报 价:序 号 材 料 规 格 单 位 数*单 价 价 格 1信 息 底 座 个 986 3.5 3,4512线 槽 50*100M 30 24 7203线 槽 30*80M 300 18 5,4004机 柜 个 53,00015,0005合 计 24,571第 六 章 总 结 在 本 组 网 过 程 中，由 于 本 人 对 网 络 知 识 的 掌 握 有 限，又 是 完 全 独

21、立 完 成，可 以 说 整 个 的 组 网 过 程 是 一 边 摸 索 一 边 实 践 出 来 的。但 令 人 高 兴 的 是，通 过 这 样 一 个 边 学 习 边 应 用 的 过 程，本 人 完 成 了 校 园 网 的 组 网 的 工 作。本 人 考 虑 到 价 格 及 性 能 的 因 素，在 写 这 篇 报 告 时，也 去 过 了 许 多 电 脑 硬 件 商，使 我 的 对 其 也 有 一 个 很 大 的 认 识，也 花 费 了 一 番 功 夫。但 总 的 来 说，该 方 案 仍 然 存 在 许 多 不 足 之 处。如：受 开 发 条 件 和 时 间 的 限 制，本 方 案 只 是 反

22、照 中 型 局 域 网 的 步 线 方 式，简 单 的 操 作。这 些 都 是 需 要 完 善 的 地 方，该 组 网 离 实 际 还 是 有 相 当 的 距 离，需 要 我 进 行 不 断 地 补 充 和 完 善。通 过 本 次 实 训 我 学 到 了 不 少 新 的 东 西，也 发 现 了 大 的 问 题，有 些 在 设 计 过 程 中 已 经 解 决，有 些 还 有 待 今 后 慢 慢 学 习。只 要 学 习 就 会 有 更 多 的 问 题，有 更 多 的 难 点，但 也 会 有 更 多 的 收 获。致 谢 论 文 完 成 的 前 提 是 老 师 给 我 提 供 了 舒 适 的 学 习 环 境，并 给 予 我 悉 心 的 关 怀 与 指 导。在 些 表 示 衷 心 地 感 谢。老 师 认 真 负 责 的 工 作 态 度、严 谨 的 治 学 风 格，使 我 深 受 启 发；开 发 的 同 时，和 同 学 们 之 间 的 相 互 探 讨 也 使 我 获 益 匪 浅。所 以 我 再 次 感 谢 老 师 和 我 的 同 学 们。再 次 向 所 有 在 本 人 设 计 过 程 中 给 予 过 帮 助 与 关 怀 的 所 有 朋 友 表 示 深 深 的 感 谢！参 考 文 献 计 算 机 网 络 网 络 工 程 师 计 算 机 实 用 教 程