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1、 第 1 页 共 7 页 防震减灾宣传活动工作总结范文 （最新版）编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如委托书、申请书、请假条、证明模板、策划方案、合同范文、开幕词、欢迎词、活动总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips:This document is carefully compiled by this editor.I hop
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3、plication form,leave form,proof template,planning plan,contract sample essay,opening speech,welcome speech,activity summary,other sample essays,etc.I want to understand the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!第 2 页 共 7 页 防震减灾宣传活动工作总结范文 【范文一：防震减灾宣传活动工作总结】自“51
4、2”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，“小手拉大手”，极大地促进方案，范文库欢迎您采 8 集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过，近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：一、建章立制、强化宣传：（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体
5、教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。二、具体操作形式：（一）模拟地震情境，制定应急预案：第 3 页 共 7 页 1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生
6、有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。6 月 13 日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。（二）防震宣传教育形式：我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识：1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍
7、了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：第 4 页 共 7 页 （1）不要急 破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。（2）人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。（3）远离危险 如在街道上遇到地震，应用手
8、护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。（4）被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。以上各项工作的开展收到良好的效果。（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：1、中小各校在认真制定各学期工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。第 5 页 共 7 页 2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座，内容主要是针对学生。3、利用广播、板报和校园网等媒介进行宣传教育工作。4、中小各校在利用早会、班队会等时间向学生开
9、展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。5、定期组织相关内容的演习。6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。7、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作。8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。9、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。10、对每学期的工作及时总结。【范文二：防震减灾宣传活动工作总结】我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的乡村学校，学校本着“学生生命高于一切”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点，先。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视地震科普工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和
10、面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。一、加强领导，完善制度 学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普 第 6 页 共 7 页 工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。二、强化阵地建设，广开教育渠道 我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传
11、教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。3、学校充分利用多媒体教室的设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成
12、绩记入教室考评分数中。6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外 第 7 页 共 7 页 活动时间进行宣传教育。7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。9、学校专门配备有一口 30 多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片；二是 5 月 12 日，开展了地震应急避险演练；三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。