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1、 第 1 页 共 4 页 长方体和正方体统一体积公式教案 Teaching plan of cuboid and cube unified volume formula 第 2 页 共 4 页 长方体和正方体统一体积公式教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。教学要求在理解底面积的基础上，使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式，提高学生综合运用知识的能力，发展学生的空间概念。教学重点理解底面积。教学用具投影仪 教学过程 一、创设情境 1、指出下图中长方体的.长、宽、高和正方体的棱长。（投影显示）2
2、、填空。（1）长、正方体的体积大小是由确定的。（2）长方体的体积=。（3）正方体的体积=。二、探索研究 第 3 页 共 4 页 1观察。（1）长方体体积公式中的“长宽”和正方体体积公式中的“棱长棱长”各表示什么？（将复习题中的图用投影显示出“底面积”）结论：长方体的体积=底面积高 正方体的体积=底面积棱长 2思考。（1）这条棱长实际上是特殊的什么？（2）正方体的体积公式又可以写成什么？结论：长方体（或正方体）的体积=底面积高，用字母表示：V=sh 三、课堂实践 1做第 35 页的“做一做”的第 1 题。学生独立做后，学生讲评。2做第 35 页的“做一做”的第 2 题。第 4 页 共 4 页 首先帮助学生理解：什么是横截面；把这根木料竖起来实际上就是什么？再让学生做后学生讲评。3做练习七的第 9 题，学生独立解答，老师个别辅导，集体订正。四、课堂小结 学生小结今天学习的内容 五、课后实践 做练习七的第 10、11、12 题。-Designed By JinTai College-