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1、 幼儿园小班教案花园里的虫宝宝含反思 幼儿园小班教案花园里的虫宝宝含反思 【活动目标】1、认识花园里常见的虫宝宝,说说它们的本领。2、感受有朋友是件快乐的事。3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。【活动重难点】重点:了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。难点:知道虫宝宝与春天植物的关系。【活动过程】一、看看说说美丽的春天 1、今天教师要带你们去一个美丽的地方。2、出示 PPT1 1瞧,这是什么地方？花园里有些什么？3、小结:在这个美丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花,真是个美丽的花园。二、认识虫宝宝说说它们的本领 1、认识蚯蚓 1美丽的花园里
2、吸引了一群朋友,我们来看一看,都有些什么朋友。2幼儿观察局部图:瞧一瞧,谁来了？3幼儿观察全部:刚刚我们只看到了一点点,现在我们把它放大,一起来看看,它到底是谁？4讨论:蚯蚓长的什么颜色？有什么本领？5模仿小蚯蚓松泥土的动作 7讨论:你们觉得花园姐姐会喜欢它？把它留下来吗？学说:小蚯蚓,欢送你,你是我们的好朋友 2、认识蜜蜂 1出示 PPT3:花园里来了第二位朋友,听,它唱着歌来了。放录音 2谁飞来了？它长什么样？启发提问:穿什么颜色的衣服？有没有翅膀？有几条腿？3小结:原来长着 2 对翅膀、6 条腿,飞起来的时候唱着嗡嗡嗡歌的朋友是蜜蜂。4讨论:小蜜蜂的本领是什么？5讨论:小蜜蜂是用什么来采
3、蜜的？6模仿小蜜蜂采蜜 7小蜜蜂除了了这个本领,你知道它还有其他本领吗？8我们一起来听听它自己的引见吧!9模仿小蜜蜂传花粉。10小结:有了小蜜蜂的帮助,花园里的花就会越开越多,越开越美,你们说,小蜜蜂这么大的本领,花园姐姐会欢送它吗？学说:小蜜蜂,欢送你,你是我们的好朋友。3、认识蜘蛛 1小蚯蚓来了,小蜜蜂来了,花园姐姐还会欢送谁来呢？2猜谜语引出蜘蛛:这个朋友八条腿,肚子里面全是丝,会织一片大大网,猜猜到底会是谁？3 PPT5蜘蛛来了,你觉得花园姐姐会留下它么？4听听蜘蛛的引见。提问:它有什么本领？诘问:捉的是什么样的虫？好虫子还是坏虫子？5小结:原来蜘蛛会织大大的网,抓住那些坏虫子,帮助花
4、园姐姐保护花园里的花朵,那么,我们欢不欢送小蜘蛛？学说:小蜘蛛,欢送你,你是我们的好朋友 4、小结:花园里来的朋友,他们一个在泥土里,把泥土松松松,让泥土更有营养;一个会飞,传播花粉,让花长的更多;还有一个会织网,保护我们的小花园。三、拓展延伸认识更多的虫宝宝 1、PPT6 美丽的花园引来了更多的朋友,你们认识它们吗？2、幼儿观察、讨论并答复 学说:朋友们,欢送你们,你们是我们的好朋友 3、小结:这个花园里有这么多的虫宝宝,你们的花园里有吗？你们的花园可能还有其他不一样的虫宝宝？有空的时候,我们一起去找找吧,好吗？活动反思:通过这个活动,我觉得对幼儿分小组活动,很有好处,便于教师指导,引导幼儿根据自己的想象,进展设计,制造活动。然而我觉得由于幼儿人数多,让幼儿欣赏,就更好了。那样幼儿会更有成就感,还为幼儿提供了一个互相学习的时机。小百科:花园是以植物欣赏为主要特点的绿地,是园林中最为常见的一种类型。可独立设园,也可附属于宅院,建筑物和公园内。