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1、小学六年级下册英语复习资料Unit 1 How tall are you?一.如何询句并表达某人的身高或体重等。问句:How+形容词(tall,heavy、)+be 动词+主语？答句:主语+be动词+数字+计量单位(metres米,kilograms千克,tom吨、)(+形容词tall,heavy)注意:1、be 动词随主语的变化而变化2、当计量单位前面的数字大于1 时,计量单位用复数,当计量单位前面的数字小于或等于 1 时,计量单位用复数。3、当计量单位为缩写时(metre 为 m,kilogram为 kg),不管前面的数字就是大于、小于还就是等于1,后面都不能加S 例句:How heavy
2、 are you?I m 45 kilograms How tall is she?She is 1、5 metres tall(tall可省略)二.询问对方穿多大码的鞋子问句:What size are your shoes?答句:I wear size+数字(+shoes)、或 Size+数字、例句:What size are your shoes?I wear size 35 shoes。三.形容词比较级句型结构A+be 动词(am,is,are)(+数字+计量单位)+形容词比较级+than(比)+B如:I m taller and heavier than you、(我比您更高与更重。
3、)An elephant is bigger than a tiger、(一只大象比一只老虎更大。)He is 2 years older than me、(她比我大2 岁)注意:than后面的人称代词用宾格形式。形容词的比较级就是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则就是:一般的直接在词尾加er,如 tall-taller,strong-stronger,以 e 结尾的,直接加 r,如 fine finer,以辅音字母加y 结尾的,先改 y 为 i 再加 er,如 funny-funnier 以重读闭音节 结尾 且词尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加er,如 big bigger,th
4、in thinner,hot hotter 注意:比较的两者应该就是互相对应的可比较的东西。典型错误:My hair is longer than you、(我的头发比您更长。)比较的两者就是我的头发、您(整个人),那么比较的对象就没有可比性。应该改为:My hair is longer than yours、或 My hair is longer than your hair、四.Some 一些,若干。可作限定词、代词。例句:I want some pencils、(作限定词)There are some in the box、(作代词,代指一些东西)注意:当 some 作限定词时一般用于肯
5、定句中,当含有 some 的肯定句变成否定句时,some 通常要变成 any、例句:There are some flowers there There aren t any flowers there、但在表示建议、请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中也要用some、例句:Can I have some apples?Yes,please、小学六年级下册英语复习资料五.一般现在时一般现在时基本用法介绍1、表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue、天空就是蓝色的。2、表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day、我每天六点起床。3、表示
6、客观现实。如:The earth goes around the sun、地球绕着太阳转。一般现在时的构成1、be 动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy、我就是一个男孩。2、行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English、我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加-s或-es。如:Mary likes Chinese、玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1、be 动词的变化。否定句:主语+be+not+其它。如:He is not a worker、她不就是工人。一般疑问句:Be+主语+其它？如:-Are yo
7、u a student?-Yes、I am、/No,Im not、特殊疑问句:疑问词+一般疑问句？如:Where is my bike?2、行为动词的变化。否定句:主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如:I dont like bread、当主语为第三人称单数时,要用 doesnt 构成否定句。如:He doesnt often play、一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:-Do you often play football?-Yes,I do、/No,I dont、当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如:-Does she go t
8、o work by bike?-Yes,she does、/No,she doesnt、特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?动词+s(第三人称单数)的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks 2.以 s、x、sh、ch、o 结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i,再加-es,如:study-studies Unit2 last weekend 一.Play footbal
9、l 踢足球Play 后接球类名词时,意为玩,打,踢。球类名词前不加冠词。Play basketball,Play volleyball,Play 后接乐器名词时,意为演奏,吹,弹。乐器名词前要加定冠词the。Play the druml,Play the piano,二.名词所有格小学六年级下册英语复习资料1.名词+s 构成所有格,常用来表示有生命的人或事物的所属关系。例句:It is my father s car、This is Jim s brother、2、of+名词构成所有格,通常表示无生命事物的所有格。例句:The windows of the house are blue、Thi
10、s is a map of China、所有格构成规则:1、单数名词或不以S 结尾的复数名词在词尾加 s、Women s Day,my sister s book 2、以 S 结尾的复数名词在词尾加、Teathers Day、三.Want 作动词意为“想要”常见用法如下:Want+名词/代词想要某物I want this book、to do sth、想要做某事I want to read this book sb、to do sth、想要某人做某事I want her to read this book 三.一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状
11、语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.Be 动词在一般过去时中的变化:am 与 is 在一般过去时中变为was。(was not=wasnt)are 在一般过去时中变为were。(were not=werent)带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化与is,am,are一样,即否定句在was 或 were后加 not,一般疑问句把was 或 were 调到句首。3、一般过去时的否定句含 be 动词否定句:主语+was/were+not+其她She was at school this morning、She wasn t at school this morni
12、ng、含实义动词否定句:主语+didn t+动词原形+其她Jim went home yesterday、Jim didn t go home yesterday、4、一般过去时的一般疑问句含 be 动词一般疑问句:was/were+主语+其她？把 was 或 were 调到句首-Were you at school last night?-Yes、I were、/No,I weren t、含实义动词一般疑问句:Did+主语+动词原形+其她？在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形？如:Wha
13、t did Jim do yesterday?疑问词当主语时:疑问词+动词过去式？如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked 2.结尾就是 e 加 d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母与一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i,再加-ed,如:study-studied 句型专项归类小学六年级下册英语复习资料1、肯定句:就是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I m a
14、student、She is a doctor、He works in a hospital、There are four fans in our classroom、He will eat lunch at 12:00、I watched TV yesterday evening、2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I m not a student、She is not(isn t)a doctor、He does not(doesn t)work in a hospital、There are not(aren t)four fans in our classroom、He
15、 will not(won t)eat lunch at 12:00、I did not(didn t)watch TV yesterday evening、注意小结:否定句主要就是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be 的句子则“not”加在 be 后面,可缩写成“isn t,arent”，但 am not 一般都分开写。没有动词be 的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”，您也可以把它们缩写在一起如“dont,doesnt,didnt)。这三个助动词要根据人称与时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语就是第三人称
16、单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语就是什么人称与数,都用“did”。3、一般疑问句:就是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。如:Are you a student?Yes,I am/No,Im not、Is she a doctor?Yes,she is、/No,she isn、Does he work in a hospital?Yes,he does、/No,he doesn、Are there four fans in our classroom?Yes,there are、/No,there aren、Are you going to buy
17、a comic book tonight?Yes,I am、/No,I am not、(Yes,we are、/No,we aren、)Will he eat lunch at 12:00?Yes,I will、/No,I will not(won t)、Are they swimming?Yes,they are、/No,they aren、Did you watch TV yesterday evening?Yes,I did、/No,I didn、注意小结:一般疑问句就是在肯定句的基础上,把动词be 调到首位,其她照写,末尾标点符号变成问号即可。没有动词be 的句子则要在句首加上一个助动
18、词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也要根据人称与时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语就是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语就是什么人称与数,都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就就是问与答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)与简略答句里的这个词就是一致的。4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。如:What is this?It s a compu
19、ter、What does he do?He s a doctor、Where are you going?I m going to Beijing、Who played football with you yesterday afternoon?Mike、Which season do you like best?Summer、When do you usually get up?I usually get up at 6:30、小学六年级下册英语复习资料Whose skirt is this?It s Amy、Why do you like spring best?Because I ca
20、n plant trees、How are you?I m fine、/I m happy、How did you go to Xinjiang?I went to Xinjiang by train、人称代词物主代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数I(我)me my(我的)mine(我的)复数we(我们)us our(我们的)ours(我们的)第二人称单数you(您)you your(您的)yours(您的)复数you(您们)you your(您们的)yours(您们的)第三人称单数he(她)him his(她的)his(她的)she(她)her her(她的)hers(她的)it(它)it its(它的)its(它的)复数they(她们/她们/它们)them their(她们的/她们的/它们的)theirs(她们的/她们的/它们的)注意:名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,mine=my hair