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1、三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 第一单元练习单 一、看拼音写词语。p tao x n zh o y ng y ng ()()()f i z o ji o o cu ru ()()()y u x g y o y ng k ()()()x n sh l n j n i f n（）（）（）n l mi n f i x y ng （）（）（）b n ng r ng y n ng p ()()()zu m ng l zh r u ru n（）（）（）bi n y n l i l i（）（）果实 二、组词。邻（）软（）破（）怜（）吹（）波（）骄（）脆
2、（）若（）桥（）跪（）苦（）拨()努（）兔（）拔()怒（）免（）谣（）找（）录（）摇（）戏（）寻（）三、写出带“礻”“衤”的字。礻：、衤：、四、照样子，写句子。例：那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。小妹妹是那么 ，那么 。是那么 ，那么 。五、写出下列句子中加点词语的反义词。1.下过雨，我和小伙伴们常常到潮湿的墙根捉蜗牛。（）2.蜗牛直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。（）3.我想再好好地看看我熟悉的蜗牛。（）4.你看到了吗?我成功了。（）三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 第一单元复习单 一、根据所学知
3、识填空。1.让每一滴雨水，每一道霞光，都沿着叶脉，。于是葡萄和梦想一起成长，。累累果实，果实累累，香甜是人们惟一的赞美！2.篱落疏疏一径深，儿童急走追黄蝶，。3.它们轻轻地飞起，那么 ，那么 ，那么 ，那么 。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，跟着 。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅（di n）目送着它们，我们心里充满了 、与 。4、从葡萄叶的梦中，我们体会到葡萄叶 的精神。5、蜗牛 一文中，“我”刚开始 小蜗牛，后来又 它，是因为 它具有 的精神。二、体会带点字的意思，并仿写句子。1.每一只鸟都长着着，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。2.鸟最快活的时刻，是飞离树枝，飞向天空的那一
4、瞬间。三、阅读填空。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！1.用横线画出描写蜗牛动作的词语。2.从这些词语可以看出蜗牛 。3.文中画“”的句子应用()的语气读。(填字母)A.惊讶 B.嘲笑 C.可怜 三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 第一单元检测卷 一、读拼音，写词语。（9 分）y u x g y o y ng k ()()()x n sh l n j n i f n（）（）（）f i z o ji o
5、o cu ru ()()()二、给下面加点的字选择正确的读音，打“。（8 分）湿润(r n ru)仰头(ng y ng)扯断(ch zh )危险(xi n x n)玲珑(l n l ng)欢畅(ch ng c ng)珍藏(z ng c ng)屏住呼吸(b ng p ng）三、照样子写出带有下列部首的字，再组词。（6 分）例：扌 扯（拉扯）艹 （）拨（拨动）（）礻 （）衤 （）（）（）四、填上合适的词语。（6 分）（）的浮光 （）的石块（）的美梦 （）地飘游（）地努力 （）地散裂五、我会查字典。（7 分）1.“累”用部首查字法应先查 部，再查 画。它有三个读音，分别 是 、。在“累累果实”中它的
6、读音是 。请用其它两个音分别组词 、。2、“沿”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应先查部首 ，再查 画，可以组词 、。六、写出下列句子中加点字词的反义词。（4 分）1.薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。（）（）2.软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。()3.滴滴露珠是开心的泪。（）七、按要求写句子。（10 分）1.是那么 ，那么 。(将句子补充完整）2.香甜是人们唯一的赞美！(改变词序，三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 意思不变）3.薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。(仿写比喻句)4.这时叶子悄悄地笑了，滴滴露珠是开心的泪。（仿写拟人句）
7、5.葡萄叶不禁忍不住笑了。（修改病句）八、读一读，在比喻句后的括号内打“V”。（4 分）1.它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”()2.早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌唱的时节。()3.薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。()4.它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。()九、课本直通车。判断下列说法是否正确，对的打“V”，错的打“”。（4 分）1.葡萄叶的梦一课中葡萄叶的梦是结出许多芳香甜美的葡萄。（）2.吹泡泡一文的作者是冰心，课文的主题是赞美肥皂泡的美丽和神奇。（）3.蜗牛一课中，作者笔下的蜗牛虽然胆小，但不怕困难、坚持不懈。（）4.宿新市
8、徐公店是宋代诗人杨万里赞美夏天的。（）九、延伸阅读。（一）（10 分）想要 纸张想要飞翔，人们把它贴在竹片上，于是蓝蓝的天空，就有漂亮的风筝在飞翔。竹子想要唱歌，人们把它做成笛子，于是悠扬的笛声，就随着风到处飘荡。树木不想一直站着，三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 人们把它做成大船，于是他就载着游客，快快乐乐地四处游玩。因为人们会思考，会发明，会创造，梦想才会变成现实，生活才能更加美好。1.搭配词语。（）的风筝 （）的天空（）的笛声 2.诗歌中说“纸张想要飞翔”“竹子想要唱歌”“树木不想一直站着”是把纸张、竹子、树木当作 来写的，这种修辞手
9、法叫 。3.诗歌中纸张的梦想是 ，竹子的梦想是 ，树木的梦想是 。4.诗歌中纸张、竹子、树木的梦想是如何实现的？（二）（12 分）有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu n ju n）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中
10、爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b i b i）着瓜溜走了。1.下列句子中哪个是打比方的？（）A.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。B.刺猬是一种有趣的小动物。2.用“”选择正确的读音或汉字。三年级语文上册 动笔就不苟 逢写必规范 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 3.根据课文回答问题。仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？4.根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。刺猬的四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。十、习作。（20 分）亲爱的小朋友，你的童年生活一定是丰富多彩的，赶快把你身边经历过的一件有趣的事情下来吧。注意把事情的过程写清楚，语句写通顺。