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1、七年级生物下册总复习 第一章 人的由来 1、19 世纪著名的进化论的建立者 达尔文 提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿。2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿 睾丸：产生 精子 和分泌雄性激素（男性的 主要性器官）3、男性生殖系统 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 卵巢：产生卵细胞 和 分泌雌性激素（是女性的主要性器官）4、女性生殖系统 输卵管：输送卵细胞，受精的主要场所 子宫：胚胎发育的场所 5、胎儿生活在子宫内半透明的液体 羊水 中，通过 胎盘 和 脐带 从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的 二氧化碳 等也是通过 胎盘与母体进行物质交换，经母体排出的。7、“试
2、管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在 体外 受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再 植入子宫，胚胎在 子宫 内完成发育。8、青春期的身体变化：（1）身高突增 是青春期一个显著特点；性器官迅速发育 是突出特点（2）神经系统以及心脏和肺等 器官的功能明显增强。（3）青春期 是一生中身体发育和智力发展的 黄金时期。第二章 人体的营养 1、六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质（三大 供能物质）无机盐、水、维生素（三大 非供能物质）2、主要的供能物质是：糖类；备用能源物质是 脂肪。3、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 蛋白质，人的生长发育和受 损细胞的修复和更新，都有离不开 蛋
3、白质。4、水 是人体细胞的主要成分之一。约占体重的 60%-70%。5、人体对 维生素 的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供 能量,但作用大。6、常见的几种无机盐、缺乏症。（1）钙：儿童：佝偻病、成人：骨质疏松症。（2）铁：贫血（3）碘：成人：地方性甲状腺肿 儿童：呆小症 7、常见的几种维生素缺乏症（1）维生素 A：夜盲症（2）维生素 B1：神经炎、脚气病（3）维生素 C：坏血病，牙龈出血（4）维生素 D：佝偻病、骨质疏松症。1消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 8、消化系统 位于 消化道外：唾液腺、肝脏、胰腺（最大的消化腺是肝脏）消化腺：位于消 化道内：胃腺、肠腺
4、9、胰液、肠液 中都含有 消化糖类、蛋白质、脂肪的酶(消化酶的种类最多)。消化淀粉的消化液：唾液、肠液、胰液。消化蛋白质的消化液：胃液、肠液、胰液 消化脂肪的消化液：胆汁、肠液、胰液 具有消化作用的消化道：口腔、胃、小肠。具有吸收作用的消化道：胃、小肠、大肠 10、消化系统的 功能 是消化 食物和 吸收 养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消 化可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。11、小肠适于消化和吸收的主要特点 小肠 是消化主要场所因为：长：5 6 米；大：内表面的皱襞和其表面的 小肠绒毛，大大 增加小肠内表面积；多：有 肠 液、胰液和 胆
5、汁 多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质 和脂肪的多种消化酶；小肠是 吸收的主要场所，因为：长：5 6 米；大：内表面的皱襞和其表面的 小肠绒毛，大大增加小肠内表面积；薄：小肠绒毛中有丰富毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管壁都 很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。12、肝脏 是最大的消化腺，分泌的胆汁 不含消化酶，能够 促进脂肪 的消化（初步乳化成脂肪颗粒）。13、食物消化：唾液 肠液、胰液 肠液、胰液 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 _（淀粉 葡萄糖）口腔 小肠 小肠 肠液 胰液 胃液 蛋白质 多肽 氨基酸 胃 小肠 肠液、胰液 胆汁乳化作用 脂肪 脂肪微粒 甘油 脂肪酸 小肠
6、 小肠 14、具有消化功能的器官：口腔 消化淀粉，胃 消化蛋白质，小肠 消化糖类脂肪蛋白质。15、具有吸收供能的器官：胃吸收：水、无机盐、酒精（非营养），小肠 吸收：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。大肠 吸收：水、无机盐、维生素 16、淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝，麦牙糖遇碘不变蓝 17、唾液淀粉酶对淀粉的消化实验中，加碘液后，号试管（馒头屑+唾液）不变蓝色；号试管（馒头屑+清水）变蓝色；号试管（馒头块+唾液）变浅蓝色或部分变蓝。说明口腔中对淀粉消化起主要作用的是唾液，牙齿与舌起辅助作用。18、实验：测定某种食物中的能量 测量的数值比理论值小，原因：燃烧不充分；热量散失 19、2
7、每日三餐（3:4:3），按时进餐 合理营养 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）（P33）甲：淀粉 乙：蛋白质 丙：脂肪 A：口腔 蛋白质 B：咽和食道 C：胃 D：小肠 E：大肠 第三章 人体的呼吸 1、呼吸系统的组成：呼吸道和肺（1）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管（2）肺：气体交换 的场所，也是主要的 呼吸器官（3）呼吸道作用：是气体进入肺的通道（骨或软骨做支架）能够对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 温暖（鼻腔内的毛细血管）、湿润（鼻粘膜和 腺细胞分泌的黏液）、清洁（鼻毛、纤毛、鼻粘膜和腺细胞分泌的黏液）。（能力有限）2、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼
8、出 的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧 化碳）。呼出的气体中，氧气含量大于二氧化碳含量。3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡 壁很薄，只有一层上皮细胞。4、呼吸的全过程：5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化：（1）吸气：肋间肌、膈肌收缩 胸廓扩大 肺扩张肺内气压变小 3（2）呼气：肋间肌、膈肌舒张 胸廓收缩 肺收缩肺内气压变大（3）识记方法：（膈肌下降 收缩 膈肌上升 舒张）第四章 人体内物质的运输 血浆：含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等，能运载血细胞、运输养料和废物。1、血液 红细胞：双凹圆饼
9、状，成熟后无核，数量最多，功能是 运输氧气。血细胞 白细胞：较大，有细胞核，能 吞噬病菌，有防御与保护的功能。血小板：最小、形状不规则，无细胞核，能 止血凝血。2、患急性炎症或白血病：白细胞 数量增多。贫血 时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少。血友病：血小板过少 3、三种血管：结 构 功 能 出 血 种类 管壁特点 管腔大小 血液流速 出血颜色 出血速度 处 理 动脉 厚 弹性大 较小 快 将血液 从心脏输送到身 体各部 分 鲜红 猛急 喷射状 指 压 近 心 端 静脉 较薄 弹性小 大 慢 将血液 从身体各部分送 回心脏 暗红 血流 缓和 指 压 远 心 端 毛细血 管 非常 薄：一层上 皮
10、细胞构成 十分 细小:只允 许红细胞 单行 通过 最慢 便于血液与组织细胞之 间充分地进行 _物质交 换 红色 慢慢 渗出 血液总是从：动脉 毛细血管 静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。判断方法：箭头的起点为动脉，箭头的终点为静脉，中点为毛细血管。动脉与静脉血管的根本区别是：血流的方向（向心或回心）4、输送血液的泵 心脏（1）规律 1：上房下室、左右相反、房静室动。心脏内部上下相通，左右不相通。心室的壁比心房 的壁厚，壁最厚的是左心室，因为它是体循环的起点。规律 2：心脏左侧即左心房、左心室流的都是动脉血。心脏右侧即右心房、右心室流的都是静脉血。（2）瓣膜：5、血液循环的路线：体循环：左心室
11、 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房（血液由含氧丰富、颜色鲜红的 动脉血，变成含氧较少、颜色 暗红的 静脉血。）4肺循环：右心室 肺动脉 肺部的毛细血管 肺静脉 左心房（血液由含氧较少、颜色暗红的 静脉血，变成含氧丰富、颜色鲜红的 动脉血。(肺)循环(体)循环（上、下腔静脉）（肺静脉）组 肺 泡 氧气 二氧化碳 肺部 毛细血管 右心房 左心房 全身各器官 毛细血管 营养物质、氧气 二氧化碳 织 细 胞 及其他废物 右心室 左心室（肺动脉）（主动脉）体循环与肺循环 同时进行，在心脏相连通。血液循环系统 包括 心脏 和血管，其中流动着 血液。6、血型与输血：（1）一个健康成年人一次献血 2
12、00400ml 不影响健康。（2）输血的原则：以输同型血为原则；异型输血必须是在紧急情况下，少量、缓慢输入。O型血为万能献血者；AB 型血为万能受血者。（3）血型不合时，红细胞会凝集。7、对 贫血患者 输血，可以进行成分输血，只输 红细胞。大面积 烧伤患者，丢失的主要是 血浆和组 织液，所以应该输入血浆；血小板严重减少的患者缺少的是血小板，只输血小板。第五章 人体内废物的排出 1、体内废物的排出方式：体内物质分解产生了二氧化碳、尿素和多余的水（无机盐），分别通过 排尿、呼气和排汗 的形式排 出体外，叫 排泄。粪便是食物被消化后的残渣，未进入血液循环，不是细胞代谢产生的废物，它的 排出不叫排泄，
13、被称作 排遗。2、泌尿系统组成：肾脏（形成尿液）输尿管（输送尿液）膀胱(暂时贮存)尿道（排出尿液）3、肾单位（肾脏的基本结构单位）结构与适应性特点:功能：形成尿的基本单位 肾单位 肾小球 毛细血管球，两端均为小动脉，血管壁很薄 组成：肾小 囊象“漏斗”，内壁很薄，只有一层上皮细胞 过滤作用 肾小管 外面缠绕毛细血管网-重吸收 作用 4、尿的形成过程:肾小球和肾小囊内 肾小管的重吸收作用 成分：血 液 原尿 尿液 壁的过滤作用 少量水 过滤：血浆中一部分水 无机盐 过滤到 重吸收：全部葡萄糖 无机盐 尿素等 大部分水 葡萄糖 肾小囊中 尿素等 送回血液 血细胞 部分无机盐 滤不过 大分子蛋白质
14、随血液运输 5血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有较多蛋白，有葡萄糖）、原尿（几乎不含蛋白质，有葡萄 糖）和尿液（不含蛋白质葡萄糖，尿素浓度升高）5、排尿的意义：排出废物调节体内水和无机盐的平衡维持细胞正常生理功能 第六章 人体生命活动的调节 1.眼球的结构 2.视觉的形成过程 3.近视的成因：眼球的前后径过长；晶状体曲度过大；物象落在视网膜前方，佩戴凹透镜。4.远视的成因：眼球的前后径过短；晶状体曲度过小；物象落在视网膜后方，佩戴凸透镜。5.由远及近看物体：晶状体曲度由小变大；睫状体由舒张变收缩；瞳孔由大变小 6.由暗环境进入亮环境：瞳孔由大变小 7.耳朵的结构和功能 8.听觉形成的过程 6
15、9、神经系统的组成与功能 大脑：有 感觉、运动、语言、视 觉、听觉等多种神 中枢 经中枢，调节人体多种生理功能 脑 神经 小脑：使运动 协调、准确，维持身体 平衡 神 系统 脑干：有维持人体 基本生命活动的 心血管、呼吸 中枢 经 系 反射 功能：有基本反应的神经中枢 脊髓 统 传导 功能：脊髓中的神经纤维，联系脑与躯体、内脏 周围 神经系统：脑神经、脊神经 传导 神经冲动 神经系统结构与功能的基本单位是 神经元 结构：由 细胞体（内有细胞核）和 突起 构成；作用：能接受刺激、产生并传导兴奋。10、神经调节的基本方式：反射。11、反射：人体通过神经系统，对内外刺激发生的有规律的反应。12、反射
16、的结构基础是反射弧(反射弧不完整，反射不发生)：包括以下五个结构 感受器(接受刺激)传入神经(感觉神经)神经中枢(脑和脊髓中，神经元接受信号，分析综合 后，发出新的神经冲动)传出神经(运动神经)效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)13、反射类型：两种 简单反射：生来就有，不需大脑的参与，参与的神经中枢在 脊髓。例：缩手反射、眨眼反射、排尿 反射和膝跳反射、吃东西分泌唾液等。神经联系是永久的，不会遗忘。复杂反射：后天生活经验的积累形成，能适应不断变化的环境。需要 大脑皮层 的神经中枢参与。例：听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系是暂时 的，可以消退。14、与 语言文字 有关的是人类特有的反射。15.内分泌腺的特点和功能 内分泌腺 没有导管，分泌物（激素）直接进入 腺体内毛细血管，随 血液 循环输送到全身各处。例如垂体、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺。外分泌腺如唾液腺、肠腺、胰腺（外分泌部）、肝脏等，有导管，分泌物经导管排出，不 存在于血液中，不具有调节生命活动的作用。7