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1、 第 1 页 共 36 页 人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编 第一课 维护宪法权威 重点知识：1我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。2宪法的基本原则是如何得以实现的？(如何保障国家的一切权力属于人民？)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。(5)宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固
2、国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。3我国人权的主体和内容分别是什么？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。(2)宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、第 2 页 共 36 页 政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。4我国是如何尊重和保障人权的？尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛
3、的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，保护公民的各项合法权益。(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。5我国宪法是如何组织国家机
4、构的？(1)我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机 第 3 页 共 36 页 关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。(2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。(3)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”6我国国家机构贯彻什么原则？主要体现在哪些方面？(1)中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。(2)主要体现在：在国家机构
5、与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。7国家为什么要通过宪法来规范权力的运行？(为什么要把权力关进制度的笼子？)(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。(2)规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。第 4 页
6、共 36 页(3)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。8宪法是如何规范权力运行的？(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。易错知识：1人民和公民的区别(1)人民：区别于敌人的政治概念，在
7、不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。(2)公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。(3)我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。第 5 页 共 36 页 2权力和权利的区别(1)权力是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力，它总是和服从联结在一起。一是政治上的强制力量，如国家权力，就是国家的强制力量，像立法权、司法权、行政权等；二是职责范围内的支配力量，它同一定的职务相联系，即有了一定职务就有了相应的某种权力，如行使大会主席的权力
8、。(2)权利是一个法律概念，一般指赋予人们的权力和利益，即自身拥有的维护利益之权。它表现为享有权利的公民有权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。(3)权利的行使是一般主体，而权力主要是国家机关及其工作人员；权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使，不得放弃和转让；权利的推定规则为“法无明文禁止即可为”，而权力只以明文规定为限，否则为越权；权利一般体现私人利益，而权力一般体现公共利益。第二课 保障宪法实施 重点知识：1宪法是一切组织和个人的根本活动准则的原因及做法(1)原因：我国宪法是国家的根本法，集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本
9、利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。第 6 页 共 36 页(2)做法：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。2.中国共产党作为执政党为什么必须以宪法为根本的活动准则？(1)中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。(2)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(3)党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法
10、法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。3为什么说宪法是国家的根本法？(1)地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。(3)从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。(4)从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。第 7 页 共 36 页(5)宪法是国家法制统一的基础。4宪法与其他法律的关系(1)区别：从规定的内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问
11、题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(2)联系：宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。5为什么要加强宪法监督？(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。(2)为了保证国家机关严格
12、按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。(3)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。6怎样加强宪法监督？第 8 页 共 36 页(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。(2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。(3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。7为什么要增强宪法意识？(1)加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。(2)增强宪法
13、意识，对国家公职人员来说尤为重要，有利于他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。(3)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。8怎样增强宪法意识？(1)学习宪法。(2)认同宪法。(3)践行宪法。易错知识：1从制定和修改的程序方面看，宪法与其他法律区别不大。【解读】这种观点错误。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全 第 9 页 共 36 页 国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。所以，宪法的制定和修改程序比其他法
14、律更加严格。2宪法高高在上，与普通公民没有多大关系。【解读】这种观点错误。因为宪法是每个公民的根本活动准则，规定了公民在政治、经济、文化等方面享有的基本权利，也规定了公民必须履行维护国家安全、荣誉和利益等基本义务。因此，宪法与我们每个公民息息相关。第三课 公民权利 重点知识：1我国公民的政治权利和自由 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(1)选举权和被选举权 条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权
15、利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(2)政治自由 第 10 页 共 36 页 内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。(3)监督权 表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。2人身自由(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法
16、侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。(2)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。(3)人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。3.社会经济与文化教育权利 第 11 页 共 36 页 依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。(1)财产权 意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我
17、国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。(2)劳动权 重要性：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。(3)物质帮助权 我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。(4)受教育权 含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。相关政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家
18、制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。(5)文化权利 第 12 页 共 36 页 内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。4公民应该如何正确行使权利？(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)
19、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。5为什么公民行使权利要有界限？个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。6为什么公民维护权利要守程序？(1)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。第 13 页 共 36 页 7公民的合法权利受到损害时，应该怎么办？主要维权方式有哪些？(1)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。(2)维护权利的
20、方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。协商是一种快速、简便的争议解决方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。调解是调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提
21、起行政诉讼。易错知识：1宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此我们可以随心所欲地行使自由和权利。【解读】这种观点错误。公民在行使、享有自由和权利时不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的和集体的利益，不得损害其他公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。2网络是一个自由的天地，公民可以随意发表言论。第 14 页 共 36 页【解读】这种观点错误。我国宪法规定，公民有言论自由。但是，言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律所不允许的。具体来说，言论自由要受到法律两方面的限制。第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国
22、家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。第四课 公民义务 重点知识：1公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律；维护国家利益(维护国家统一和全国各民族团结的义务；维护国家安全、荣誉和利益的义务)；依法服兵役；依法纳税；劳动；受教育；夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年子女；成年子女赡养扶助父母；等等。2为什么要遵守宪法法律？我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。3公民应该怎样遵守宪法法律？(1)遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。第
23、15 页 共 36 页(2)建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。4维护国家统一和全国各民族团结的原因、要求(1)原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。(2)要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。5维护国家安全、荣誉和利益各自包括哪些
24、方面？(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。6为什么公民要依法服兵役？(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。第 16 页 共 36 页 7公民为什么要依法纳税？不依法纳税的后果是怎样的？(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。(2)后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违
25、法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。8公民的权利与义务是什么关系？(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务。9公民权利和义务的关系对我们提出了什么要求？(1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。10 什么是违反法定义务的行为？实
26、施违反法定义务的行为要承担什么责任？(1)在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。(2)违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民 第 17 页 共 36 页 事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。易错知识：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。【解读】此观点错误。维护民族团结，既是国家的事，也是中学生应尽的责任和义务。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐
27、的关系。中学生应自觉履行这个义务，依法同破坏民族团结、分裂祖国的言行作斗争。第五课 我国基本制度 重点知识：1我国的基本经济制度指的是什么？我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2现阶段我国公有制经济包括哪些形式？其地位是怎样的？(1)形式：现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。3国有经济的含义是什么？国有经济的地位和作用分别是怎样的？国家对国有经济的政策是什么？(1)含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。第 18 页 共 36 页(2)地位和作
28、用：在我国，国有经济是国民经济的主导力量；发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。(3)政策：国家保障国有经济的巩固和发展。4集体经济的含义是什么？其作用是怎样的？国家对集体经济的政策是什么？(1)含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。(2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。(3)政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。5非公有制经济包括哪些形式？其具有什么作用？国家对非公有制经济的政策是什
29、么？(1)形式：非公有制经济包括个体经济、私营经济等。(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。(3)政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。6.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度有什么重要意义？第 19 页 共 36 页 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。7我国的根本政治制度是什么？这一制度包括哪些内容？(1)根本政治制度：人民代表大会制度。(2)基本内容：国家的一切权力属
30、于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。8人大代表的职权有哪些？人大代表应该如何履职？(1)职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。(2)要求：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人
31、民服务，对人民负责，并接受人民监督。9怎样坚持和完善人民代表大会制度？(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。(2)必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，第 20 页 共 36 页 拓宽民主渠道。(3)必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。(4)必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。10为什么要坚持中国共产党的领导？(1)中国共产党
32、的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(3)要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。11在我国，各民主党派的性质和地位分别是什么？(1)性质：各民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。(2)地位：各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。12我国多党合作的基本方针是什么？长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
33、13中国人民政治协商会议的性质、主题和职能分别是什么？(1)性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产 第 21 页 共 36 页 党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。(2)主题：团结和民主。(3)职能：政治协商、民主监督和参政议政。14 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么重要意义？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。15我国为什么要实行民族区域自治制度？(1)我国
34、是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，民族分布呈现出大散居、小聚居、交错杂居的特点。(2)我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。16我国民族自治地方与国家的关系 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。17实行民族区域自治有什么重要意义？(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特 第 22 页 共 36 页 殊情况结合起来。(3)有
35、利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。(4)实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。18 什么是基层群众自治制度？我国的基层群众性自治组织有哪些？(1)我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。(2)我国的基层群众性自治组织包括城市的居民委员会和农村的村民委员会。19居民委员会和村民委员会工作的内容(职能)办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。20坚持和完善基层群众自治制度有什么重要意义？实行城市居民自
36、治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。易错知识：1我国积极鼓励发展非公有制经济，以最终确立其在国民经济中的主体地位。第 23 页 共 36 页【解读】此观点错误。我国是社会主义国家，公有制是我国社会主义经济制度的基础，必须毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位。坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把两者对立起来。该说法实质上是否定了公有制的主体地位，是错误的。2人民代表大会是我国的根本政治制度。【解读】此观点错误。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会是人民行使国家
37、权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是一项政治制度，我国的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是根据人民代表大会制度设立的国家机关，二者不能混同。第六课 我国国家机构 重点知识：1我国人民行使国家权力的机关是什么？我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”2全国人民代表大会的性质和地位 全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使 第 24 页 共 36 页 国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。3地
38、方各级人民代表大会的性质 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。4地方国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关和地方国家权力机关的关系 地方国家行政机关、审判机关、监察机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。5人民代表大会有哪些职权？(1)立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。(2)决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。(3)任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法
39、和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。(4)监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关的工作。6行政机关的性质是什么？我国的行政机关由哪些部门组成？各部门之间的关系是怎样的？第 25 页 共 36 页(1)性质：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。(2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。(3)关系：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务
40、，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。7国家行政机关与国家权力机关的关系(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。8为什么要努力建设人民满意的服务型政府？人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。9行政机关的职权范围 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设
41、事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。10国务院与地方各级人民政府的关系 第 26 页 共 36 页 国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。11行政机关怎样做到依法行政？(1)行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。12为什么必须要加强对行政权的监督和制约？行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和
42、制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。13 我国的人民法院分为哪几级？人民法院的基本职权是什么？人民法院如何独立行使审判权？(1)我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。(2)人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(3)人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的 第 27 页
43、共 36 页 干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。14 我国的人民检察院分为哪几级？人民检察院的基本职权是什么？人民检察院如何独立行使检察权？(1)我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。(2)人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。(3)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。易错知识：
44、1正确区分下列概念 我国的根本政治制度：人民代表大会制度。我国的根本制度：社会主义制度。我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会。我国人民行使当家作主权力的机关：人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)。2我国是人民当家作主的国家，人民直接行使国家权力。【解读】此观点错误。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的方式是通过选举人 第 28 页 共 36 页 大代表组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、监察、检察等机关，具体行使国家权力。在我国，一切国家机关及其组成人员都
45、要为人民服务、对人民负责，维护广大人民群众的根本利益。因此，人民间接行使国家权力同样是人民民主真实性的体现。第七课 尊重自由平等 重点知识：1为什么说自由不是无限制的？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。2什么是自由？自由在法律上的体现是什么？(1)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。(2)自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。3法治与自由之间是什么关系？(1)法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代
46、价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。第 29 页 共 36 页(2)法治既规范自由又保障自由。4法律意义上的平等具有怎样的含义？一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。5法律面前一律平等的重要性 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6公民在法律面前一律平等的主要内容(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法
47、予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。7珍视自由，我们应该怎样做？(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。8践行平等，对我们提出了哪些要求？(1)践行平等，就要反对特权。(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。第 30 页 共 36 页(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。(4)实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。9什么是特权？特权在
48、现实中有哪些表现？(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。(2)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。10为什么要反对特权？(1)特权是平等的大敌。(2)法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。(3)每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。11为什么要平等地对待他人的合法权利？这对我们有什么要求？(1)原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。(2)要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。1
49、2 在现实生活中不平等现象的存在有什么危害？我们应该如何对待这些不平等现象？第 31 页 共 36 页(1)危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。(2)正确对待：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。13我们应该怎样为实现人人平等而努力？(1)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。(2)要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。易错知识：在规则中行使权利、履行义务，是我们自由成长的保证。【解读】此观点正确。无论在家庭、在学校、在任何地方，我们在充分行使法律赋予我们的各项权利时，也应该忠实履行法律赋予我们的各项义务。
50、在人类历史的进程中，不存在只享有权利、不履行义务的情况，也不存在只履行义务、不享有权利的情况。只有在法律允许的范围内，在规则中行使权利、履行义务，才能保证我们的自由。第八课 维护公平正义 重点知识：1什么是公平？公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。第 32 页 共 36 页 2公平的内涵包括哪些？分别有什么要求？(1)内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。(2)要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3公平的重要性体现在哪些方面