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1、新教版年级物理下册知识点填空答案年级物理下册知识点第七章 7.11、定义：是（），字母（）表。任何个都会涉及到（）个物体，分别是（）物体和（）物体。2、的单位是（），简称（），符号（）。拿起两个鸡蛋或袋便的约为（）。3、的作效果是（）、（）。4、是三要素是（）（）（），之所以将它们称为三要素是因为（）。5、物理学中通常条带（）的（）表。6、物体间的作是（）的。施物体同时也是（）物体，受物体同时也是（）物体。7.2 弹1、形变分为（）和（）。2、弹是物体发（）产的。3、弹簧测计的原理是在（）内，弹簧受到的（）越（），弹簧的（）就越（）。4、在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉成（），所以弹簧测计
2、的刻度是（）的。5、弹簧测计的数体现的是（）侧受到的拉。7.3 重1、重是由于（）使物体受到的，字母（）表。2、重的施物体是（）。3、重的与物体的（）成（）。重公式为（），g取值为（）。4、g=9.8N/kg 的物理意义为（）。5、重的向是（）。6、重的作点叫（），形状规则，质地均匀的物体的重在物体的（）。重（）在物体外。第章 运动和 8.1 顿第定律1、顿第定律内容是（）。也叫（）定律。2、顿第定律是在量（）的基础上，通过（）得出的，（）实验来直接验证。3、惯性定义是（）的性质，物体惯性的与物体的（）有关，物体的惯性与物体的速度（）。切物体（）惯性。4、惯性越物体越（）。5、（）物体运动的原
3、因，（）改变物体运动状态的原因。（填“是”或“不是”）8.2 平衡1、物体处于平衡状态是指处于（）或（）状态。2、物体处于平衡状态时受到的叫（）。3、平衡的条件（）（）（）（）（四个条件）。4、平衡与相互作的唯区别是（）。8.3 摩擦1、摩擦的定义：两个（）的物体，当它们（）或（）时，在（）上会产种（）的。当两物体正在相对运动时产的摩擦叫（）摩擦；当两物体将要相对运动时产的摩擦叫（）摩擦。2、摩擦的向与物体（）向相反，不定与物体（）向相反。如向前路时，鞋底受到地的摩擦向（），这是因为向前路时，鞋底相对于地有向（）的运动趋势，所以摩擦的向与相对运动向相（）向（）。3、滑动摩擦的是利（）的知识，通
4、过弹簧测计测量（）间接得到的，在测量拉时定要使物体在（）上（）运动。4、滑动摩擦的与（）和（）有关，与受积的（）关。5、增摩擦的法是（）和（）。6、减摩擦的法是（）（）（）（）。7、某物体放在平地上，当10N的平推物体时没有推动，则物体受到地的摩擦为（）N；当20 N 的平推物体时仍没推动，则物体受到地的摩擦为（）N；当50 N的平推物体时，物体做匀速直线运动，则物体受到地的摩擦为（）N；当60 N 的平推物体时，则物体受到地的摩擦为（）N，且物体做（）运动。8、在忽略空阻的情况下，放在平传送带上的物体，随传送带起匀速直线运动时，（）摩擦；放在倾斜传送带上的物体，随传送带起匀速直线运动时，（）
5、摩擦（填“受”或“不受”）。9、在忽略空阻的情况下，放在平传送带上的物体随传送带起匀速直线向前运动，如果传送带突然加速时，物体受到的摩擦向（）；如果传送带突然减速时，物体受到的摩擦向（）（填“前”或“后”）。第九章 压强 9.1 压强1、压的向是与受（），压的作效果与（）和（）有关。2、压强是衡量（）的物理量。3、压强的定义：物体所受（）与（）之（），压强字母（）表。4、压强公式（）。5、由公式得到的压强单位是（），叫（），简称（），符号（）。6、5Pa 的物理意义是（）。7、任何物体所能承受的（）都有定的限度，超过这个限度物体就会被（）。8、增压强的法（）（），减压强的法（）（）。9.2 液
6、体的压强1.液体由于受到（）且能（），所以对浸在其中的物体具有压强。2.液体压强规律：液体对容器（）和（）有压强；液体内部向（）有压强，同深度各向的液体压强（），越深的位置液体压强越（）；同深度时，液体的密度越压强越（）。3.液体压强公式：（），其中 表（），单位（）；h表（），单位（）。4、连通器是上端（），下端（）的容器。当连通器中装（），且液体（）时，各部分中的（）总是（）的。5、公式p=gh还可以计算：放在（）上的、形状（）、密度（）的（）体对平的压强。6、平上的圆柱形（形状规则）容器中装有定量液体，液体对容器底部的压（）液体的重；平上的上粗下细容器中装有定量液体，液体对容器底部的压（
7、）液体的重；平上的上细下粗容器中装有定量液体，液体对容器底部的压（）液体的重。7、平上论何种形状的装有液体的容器，容器对平的压都（）容器和液体的总重。9.3 压强1.体由于受到（）且能（），所以对浸在其中的物体具有压强。2、（）实验证明了压的存在。3.（）实验计算出了压的。4、托拆利实验实际是个间接测量实验，其原理为：当玻璃管中的银柱不流动时，银柱的压强恰好与（）压强（），所以利公式（）计算出（）压强就是（）压强。5、在托拆利实验中玻璃管的粗细对结果（）影响；玻璃管的长短（上有真空部分）对结果（）影响；玻璃管的倾斜与否（上有真空部分）只要测量的是银柱的（），对结果（）影响；玻璃管中如果进空对结
8、果（）影响，会真实值偏（）。6、1标准压的值为（），相当于（）银柱的压强。7、如果做托拆利实验，在标准压下，玻璃管中的柱（）m。8、海拔越的地压越（）。9、液体的沸点随压的升（）。9.4流体压强与流速的关系1、在体和液体中，流速越的位置，压强越（）。2、当飞机前进时，机翼上空流速（），压强（）；下空流速（），压强（）。使机翼受到了向（）的升。第章 浮 10.1 浮1、浮的向是（）的。2、利弹簧测计计算浮的法：F浮（）3、利浮成因法计算浮的法：F浮（），浮实质是物体各表受到的液体（）的合。10.2 阿基德原理1、阿基德原理内容：浸在（）中的物体受到向（）的（），浮的等于它（）。其公式：F浮（）（
9、）（）2、阿基德原理既可以计算（）浮，也可以计算（）浮。10.3 物体的浮沉条件及应1、当实物体放在液体中：如果物体上浮，则F浮（）G物，液（）物，如果物体下沉，则F浮（）G物，液（）物，如果物体悬浮，则F浮（）G物，液（）物，如果物体漂浮，则F浮（）G物，液（）物。2、轮船是利了（）的法，使密度（）的钢铁能漂浮在上。3、排量是轮船（）时，排开的（）。利排量我们可以计算出船受到的（），以及船和货的总（）。4、潜艇是利改变（）来实现上浮和下沉的；鱼是利改变（）来实现上浮和下沉的。5、船由河开到海，所受浮将（）；潜艇在下由河开到海，所受浮将（）。6、飞艇中充的是密度空（）的体。7、箭升空是利了（）
10、知识，固定翼飞机升空是利了（）知识，热球升空是利了（）知识。8、当密度均匀的物体漂浮在某液体表时，如果物体浸液体中的体积占物体总体积的分之，则物体的密度就是液体密度的（）。如：块漂浮在上，有四分之的体积露出，则块的密度是（）。第章 功和机械能 11.1 功1、如果个（）作在物体上，物体在这个的（）上移动了段（），就说这个对物体（）。做功包含的两个必要因素：是（）；是（）。2、功等于（）与（）的（）。功字母（）表。3、功的公式（），功由公式得到的单位是（），叫（），简称（），符号（）。4、5J的物理意义是（）。11.2 功率1、功率是表（）的物理量。2、（）与（）之（）叫做功率。功率字母（）表。
11、3、功率公式（），功率由公式得到的单位是（），叫（），简称（），符号（）。程技术上还常（）作为功率单位。4、6W的物理意义是（）。5、功率另外个公式是（）。计算时v的单位要（）。11.3 动能和势能1、物体（），我们就说这个物体具有能量。能量的单位是（）。2、物体由于（），叫动能。动能的与物体的（）和（）有关，物体的（）越，（）越，动能就越（）。3、切运动的物体都具有（）。4、物体由于受到（）并处在（）时所具有的能叫重势能，重势能的与物体的（）和所处（）有关，物体的（）越，（）越，重势能就越（）。5、物体由于（）具有的能叫弹性势能。物体的（）越，它的弹性势能就越（）。11.4 机械能及其转化1
12、、（）和（）统称为机械能。势能包括（）和（）。2、滚摆下降的过程是（）能转化为（）能，上升的过程是（）能转化为（）能。3、单摆在最点时，速度最（），动能最（），重势能最（）；在最低点时，速度最（），动能最（），重势能最（）。4、造地球卫星从近地点到远地点的过程是（）能转化为（）能，从远地点到近地点的过程是（）能转化为（）能。5、如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和（）。6、在球从空中下落再弹起的过程中：球（）的过程，（）能转化为（）能；球（）的过程，（）能转化为（）能；球（）的过程，（）能转化为（）能；球（）的过程，（）能转化为（）能。第章 简单机械 12.1 杠杆1、根硬棒，在（）下能
13、绕着（），这根硬棒就是杠杆。2、点：（），（）表；动：（），（）表；阻（），（）表；动臂：（），（）表；阻臂：（），（）表。3、杠杆在动和阻作下保持（）或（），叫杠杆平衡。4、杠杆的平衡条件：（）5、省杠杆：l1（）l2，F1（）F2，特点：省（）但费（）。例：（）费杠杆：l1（）l2，F1（）F2，特点：省（）但费（）。例：（）等臂杠杆：l1（）l2，F1（）F2，特点：（），（）距离，但能（）。例：（）12.2 滑轮1、作过程中，位置（）的滑轮是定滑轮，其特点：（），（）距离，但能（）。实质是（）杠杆。2、作过程中，位置（）的滑轮是动滑轮，其特点：省（）但费（），不能（）。实质是（）杠杆。
14、绳拉动的距离是物体移动距离的（）倍，当忽略绳重、滑轮重和摩擦时，拉是物重的（）。3、滑轮组提起重物时（忽略绳重、滑轮重和摩擦），动滑轮上有段绳承担物重，提起物体的就是物重的（）；绳拉动的距离是物体移动距离的（）倍。4、使斜可以（），但（）。12.3 机械效率1、（）叫机械效率，字母（）表。机械效率公式（）。2、任何机械的机械效率总是（）的。3、杠杆的机械效率问题：如果动为F1，阻为F2，动移动的距离为s1，阻移动的距离为s2，则机械效率可表为（）。4、滑轮组提升重物的机械效率问题：如果物重为G，拉绳的为F，拉移动的距离为s，物体上升的度为h，动滑轮上绳段数为n，则机械效率可表为（）（写出完整的
15、推导过程）。如果动滑轮的重为G动，忽略绳重和摩擦，则机械效率可表为（）（写出完整的推导过程）。由上式进步分析可知，如果提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（）。5、滑轮组平移物体的机械效率问题：如果物体受到的摩擦为f，拉绳的为F，拉移动的距离为s绳，物体移动的距离为s物，动滑轮上绳段数为n，则机械效率可表为（）（写出完整的推导过程）。6、斜的机械效率问题：如果物重为G，推物体的为F，斜的长为s，斜的为h，物体受到的摩擦为f，则机械效率可表为（）或（）（写出完整的推导过程）。参考答案第七章 7.11、定义：是（物体对物体的作），字母（F）表。任何个都会涉及到（两）个物体，分别是（施）物体和（受）物
16、体。2、的单位是（顿），简称（），符号（N）。拿起两个鸡蛋或袋便的约为（1N）。3、的作效果是（改变物体的形状）、（改变物体的运动状态）。4、是三要素是（）（向）（作点），之所以将它们称为三要素是因为（只有它们能改变的作效果）。5、物理学中通常条带（箭头）的（线段）表。6、物体间的作是（相互）的。施物体同时也是（受）物体，受物体同时也是（施）物体。7.2 弹1、形变分为（弹性形变）和（塑性形变）。2、弹是物体发（弹性形变）产的。3、弹簧测计的原理是在（弹性限度）内，弹簧受到的（拉）越（），弹簧的（伸长量）就越（长）。4、在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉成（正），所以弹簧测计的刻度是（均匀）
17、的。5、弹簧测计的数体现的是（挂钩）侧受到的拉。7.3 重1、重是由于（地球的吸引）使物体受到的，字母（G）表。2、重的施物体是（地球）。3、重的与物体的（质量）成（正）。重公式为（G=mg），g取值为（9.8N/kg）。4、g=9.8N/kg 的物理意义为（质量为1kg的物体受到的重为9.8N）。5、重的向是（竖直向下）。6、重的作点叫（重），形状规则，质地均匀的物体的重在物体的（何中）。重（可以）在物体外。第章 运动和 8.1 顿第定律1、顿第定律内容是（切物体在没有受到的作时，总保持静状态或匀速直线运动状态）。也叫（惯性）定律。2、顿第定律是在量（经验事实）的基础上，通过（进步推理概括）
18、得出的，（不能）实验来直接验证。3、惯性定义是（切物体都有保持原来运动状态不变）的性质，物体惯性的与物体的（质量）有关，物体的惯性与物体的速度（关）。切物体（都有）惯性。4、惯性越物体越（难改变运动状态）。5、（不是）物体运动的原因，（是）改变物体运动状态的原因。（填“是”或“不是”）8.2 平衡1、物体处于平衡状态是指处于（静）或（匀速直线运动）状态。2、物体处于平衡状态时受到的叫（平衡）。3、平衡的条件（相等）（向相反）（作在同直线上）（作在同物体上）（四个条件）。4、平衡与相互作的唯区别是（是否作在同物体上）。8.3 摩擦1、摩擦的定义：两个（相互接触）的物体，当它们（相对运动）或（将要
19、相对运动）时，在（接触）上会产种（阻碍相对运动）的。当两物体正在相对运动时产的摩擦叫（滑动）摩擦；当两物体将要相对运动时产的摩擦叫（静）摩擦。2、摩擦的向与物体（相对运动）向相反，不定与物体（运动）向相反。如向前路时，鞋底受到地的摩擦向（前），这是因为向前路时，鞋底相对于地有向（后）的运动趋势，所以摩擦的向与相对运动向相（反）向（前）。3、滑动摩擦的是利（平衡）的知识，通过弹簧测计测量（拉）间接得到的，在测量拉时定要使物体在（平）上（匀速直线）运动。4、滑动摩擦的与（压）和（接触的粗糙程度）有关，与受积的（）关。5、增摩擦的法是（增压）和（增接触粗糙程度）。6、减摩擦的法是（减压）（减接触粗糙
20、程度）（使接触分离）（变滑动为滚动）。7、某物体放在平地上，当10N的平推物体时没有推动，则物体受到地的摩擦为（10）N；当20 N 的平推物体时仍没推动，则物体受到地的摩擦为（20）N；当50 N 的平推物体时，物体做匀速直线运动，则物体受到地的摩擦为（50）N；当60N的平推物体时，则物体受到地的摩擦为（50）N，且物体做（加速）运动。8、在忽略空阻的情况下，放在平传送带上的物体，随传送带起匀速直线运动时，（不受）摩擦；放在倾斜传送带上的物体，随传送带起匀速直线运动时，（受）摩擦（填“受”或“不受”）。9、在忽略空阻的情况下，放在平传送带上的物体随传送带起匀速直线向前运动，如果传送带突然加
21、速时，物体受到的摩擦向（前）；如果传送带突然减速时，物体受到的摩擦向（后）（填“前”或“后”）。第九章 压强 9.1 压强1、压的向是与受（垂直），压的作效果与（压）和（受积）有关。2、压强是衡量（压作效果）的物理量。3、压强的定义：物体所受（压的）与（受积）之（），压强字母（p）表。4、压强公式（p=F/S）。5、由公式得到的压强单位是（N/m2），叫（帕斯卡），简称（帕），符号（Pa）。6、5Pa 的物理意义是（1m2积上受到的压是5N）。7、任何物体所能承受的（压强）都有定的限度，超过这个限度物体就会被（损坏）。8、增压强的法（增压）（减受积），减压强的法（减压）（增受积）。9.2 液体
22、的压强1.液体由于受到（重）且能（流动），所以对浸在其中的物体具有压强。2.液体压强规律：液体对容器（底）和（侧壁）有压强；液体内部向（各个向）有压强，同深度各向的液体压强（都相等），越深的位置液体压强越（）；同深度时，液体的密度越压强越（）。3.液体压强公式：（p=gh），其中 表（液体密度），单位（kg/m3）；h表（深度），单位（m）。4、连通器是上端（开），下端（连通）的容器。当连通器中装（同种液体），且液体（不流动）时，各部分中的（液）总是（相平）的。5、公式p=gh还可以计算：放在（平）上的、形状（规则）、密度（均匀）的（固）体对平的压强。6、平上的圆柱形（形状规则）容器中装有定量
23、液体，液体对容器底部的压（等于）液体的重；平上的上粗下细容器中装有定量液体，液体对容器底部的压（于）液体的重；平上的上细下粗容器中装有定量液体，液体对容器底部的压（于）液体的重。7、平上论何种形状的装有液体的容器，容器对平的压都（等于）容器和液体的总重。9.3 压强1.体由于受到（重）且能（流动），所以对浸在其中的物体具有压强。2、（马德堡半球）实验证明了压的存在。3.（托拆利）实验计算出了压的。4、托拆利实验实际是个间接测量实验，其原理为：当玻璃管中的银柱不流动时，银柱的压强恰好与（）压强（相等），所以利公式（p=gh）计算出（银柱）压强就是（）压强。5、在托拆利实验中玻璃管的粗细对结果（）
24、影响；玻璃管的长短（上有真空部分）对结果（）影响；玻璃管的倾斜与否（上有真空部分）只要测量的是银柱的（度），对结果（）影响；玻璃管中如果进空对结果（有）影响，会真实值偏（）。6、1标准压的值为（1.013105Pa），相当于（760mm）银柱的压强。7、如果做托拆利实验，在标准压下，玻璃管中的柱（10.3）m。8、海拔越的地压越（）。9、液体的沸点随压的升（升）。9.4流体压强与流速的关系1、在体和液体中，流速越的位置，压强越（）。2、当飞机前进时，机翼上空流速（快），压强（）；下空流速（慢），压强（）。使机翼受到了向（上）的升。第章 浮 10.1 浮1、浮的向是（竖直向上）的。2、利弹簧测计
25、计算浮的法：F浮（G物F）3、利浮成因法计算浮的法：F浮（F向上F向下），浮实质是物体各表受到的液体（压）的合。10.2 阿基德原理1、阿基德原理内容：浸在（液体）中的物体受到向（上）的（浮），浮的等于它（排开的液体所受的重）。其公式：F浮（G排）（m排g）（液gV排）2、阿基德原理既可以计算（液体）浮，也可以计算（体）浮。10.3 物体的浮沉条件及应1、当实物体放在液体中：如果物体上浮，则F浮（）G物，液（）物，如果物体下沉，则F浮（）G物，液（）物。2、轮船是利了（空）的法，使密度（于）的钢铁能漂浮在上。3、排量是轮船（满载）时，排开的（质量）。利排量我们可以计算出船受到的（浮），以及船和
26、货的总（重）。4、潜艇是利改变（重）来实现上浮和下沉的；鱼是利改变（浮）来实现上浮和下沉的。5、船由河开到海，所受浮将（不变）；潜艇在下由河开到海，所受浮将（变）。6、飞艇中充的是密度空（）的体。7、箭升空是利了（相互作）知识，固定翼飞机升空是利了（液体压强）知识，热球升空是利了（浮）知识。8、当密度均匀的物体漂浮在某液体表时，如果物体浸液体中的体积占物体总体积的分之，则物体的密度就是液体密度的（分之）。如：块漂浮在上，有四分之的体积露出，则块的密度是（0.75103kg/m3）。第章 功和机械能 11.1 功1、如果个（）作在物体上，物体在这个的（向）上移动了段（距离），就说这个对物体（做了
27、功）。做功包含的两个必要因素：是（作在物体上的）；是（物体在这个的向上移动的距离）。2、功等于（）与（物体在的向上移动的距离）的（乘积）。功字母（W）表。3、功的公式（WFs），功由公式得到的单位是（Nm），叫（焦），简称（焦），符号（J）。4、5J的物理意义是（5N的使物体沿的向移动1m）。11.2 功率1、功率是表（做功快慢）的物理量。2、（功）与（做功所时间）之（）叫做功率。功率字母（P）表。3、功率公式（P=W/t），功率由公式得到的单位是（J/s），叫（特），简称（），符号（W）。程技术上还常（kW）作为功率单位。4、6W的物理意义是（1s时间内做功6J）。5、功率另外个公式是（P=
28、Fv）。计算时v的单位要（m/s）。11.3 动能和势能1、物体（能够对外做功），我们就说这个物体具有能量。能量的单位是（J）。2、物体由于（运动具有的能），叫动能。动能的与物体的（质量）和（速度）有关，物体的（质量）越，（速度）越，动能就越（）。3、切运动的物体都具有（动能）。4、物体由于受到（重）并处在（处）时所具有的能叫重势能，重势能的与物体的（质量）和所处（度）有关，物体的（质量）越，（度）越，重势能就越（）。5、物体由于（发弹性形变）具有的能叫弹性势能。物体的（弹性形变）越，它的弹性势能就越（）。11.4 机械能及其转化1、（动能）和（势能）统称为机械能。势能包括（重势能）和（弹性势
29、能）。2、滚摆下降的过程是（重势）能转化为（动）能，上升的过程是（动）能转化为（重势）能。3、单摆在最点时，速度最（），动能最（），重势能最（）；在最低点时，速度最（），动能最（），重势能最（）。4、造地球卫星从近地点到远地点的过程是（动）能转化为（重势）能，从远地点到近地点的过程是（重势）能转化为（动）能。5、如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和（不变）。6、在球从空中下落再弹起的过程中：球（下落）的过程，（重势）能转化为（动）能；球（落地发弹性形变）的过程，（动）能转化为（弹性势）能；球（恢复原状）的过程，（弹性势）能转化为（动）能；球（上升）的过程，（动）能转化为（重势）能。第章
30、简单机械 12.1 杠杆1、根硬棒，在（的作）下能绕着（固定点转动），这根硬棒就是杠杆。2、点：（杠杆绕着转动的点），（O）表；动：（使杠杆转动的），（F1）表；阻（阻碍杠杆转动的），（F2）表；动臂：（从点到动作线的距离），（l1）表；阻臂：（从点到阻作线的距离），（l2）表。3、杠杆在动和阻作下保持（静）或（匀速转动），叫杠杆平衡。4、杠杆的平衡条件：（F1l1=F2l2）5、省杠杆：l1（）l2，F1（）F2，特点：省（）但费（距离）。例：（撬棒、钳）费杠杆：l1（）F2，特点：省（距离）但费（）。例：（镊、钓鱼杆）等臂杠杆：l1（=）l2，F1（=）F2，特点：（不省），（不省）距离，
31、但能（改变的向）。例：（天平）12.2 滑轮1、作过程中，位置（固定不动）的滑轮是定滑轮，其特点：（不省），（不省）距离，但能（改变的向）。实质是（等臂）杠杆。2、作过程中，位置（移动）的滑轮是动滑轮，其特点：省（）但费（距离），不能（改变的向）。实质是（动臂为阻臂倍的）杠杆。绳拉动的距离是物体移动距离的（2）倍，当忽略绳重、滑轮重和摩擦时，拉是物重的（1/2）。3、滑轮组提起重物时（忽略绳重、滑轮重和摩擦），动滑轮上有段绳承担物重，提起物体的就是物重的（分之）；绳拉动的距离是物体移动距离的（）倍。4、使斜可以（省），但（费距离）。12.3 机械效率1、（有功与总功的值）叫机械效率，字母（）表
32、。机械效率公式（=W有/W总）。2、任何机械的机械效率总是（于1）的。3、杠杆的机械效率问题：如果动为F1，阻为F2，动移动的距离为s1，阻移动的距离为s2，则机械效率可表为（=W有/W总=F2 s2/(F1s1)）。4、滑轮组提升重物的机械效率问题：如果物重为G，拉绳的为F，拉移动的距离为s，物体上升的度为h，动滑轮上绳段数为n，则机械效率可表为（=W有/W总=Gh/(Fs)=Gh/(Fnh)=G/(Fn)）（写出完整的推导过程）。如果动滑轮的重为G动，忽略绳重和摩擦，则机械效率可表为（=W有/W总=W有/(W有+W额)=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动)）（写出完整的推导过程）。由上式进步分析可知，如果提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（）。5、滑轮组平移物体的机械效率问题：如果物体受到的摩擦为f，拉绳的为F，拉移动的距离为s绳，物体移动的距离为s物，动滑轮上绳段数为n，则机械效率可表为（=W有/W总=fs物/(Fs绳)=fs物/(Fns物)=f/(Fn)）（写出完整的推导过程）。6、斜的机械效率问题：如果物重为G，推物体的为F，斜的长为s，斜的为h，物体受到的摩擦为f，则机械效率可表为（=W有/W总=Gh/(Fs)）或（=W有/W总=W有/(W有+W额)=Gh/(Gh+fs)）（写出完整的推导过程）。