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1、讲故事演讲比赛方案 第一篇：讲故事演讲竞赛方案 “最美阳光少年讲故事、演讲竞赛活动方案 “践行两个最美，争做最美少年系列活动 一、活动目的 为贯彻党的十八大关于“全面实施素养教化，深化教化领域综合改革，着力提高教化质量，培育学生创新精神，提倡社会主义核心价值观，为“建最美上饶市，做最美上饶人培育德、智、体全面进展的建设者和接班人。 二、活动主题：“我心目中的阳光少年 三、活动时间：6月9日早上8时星期日 四、活动要求 1、一至三年级，每班选出一名学生参加讲故事竞赛，时间限制在3-5分钟。 2、 四、五年级，每班选出一名学生参加演讲竞赛，时间限制在3-5分钟。 五、评比方法 评比方法：语文老师实
2、行不记名打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分作比。每个年级取一名。李乔珍、邹桂文老师算分，填写讲故事演讲竞赛得分统计表。 评比标准： 1、吐字清晰，有感情，一般话标准。3分 2、服装整齐、得体。2分 3、内容生动好玩，健康、主动向上。3分 4、动作、表情自然大方，不做作。2分 教育处、语文组 20 13、 5、29 有关讲故事、演讲的学问 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为帮助手段，针对某个具体问题，显明、完好地发表自己的见解和主见，说明事理或抒发情感，进行宣扬煽动的一种语言交际活动。 而讲故事显得没有演讲那么正式，比较随便。讲故事让人感觉到故事中的起伏
3、曲折，让人有身临其境之感，可以说，讲故事更像是一种说者和听众都在进行的一场玩耍。讲故事留意点在于故事的情节，人物性格，气氛的渲染。留意讲说员的口才表达实力，和表情帮助。 演讲没有确定的情节，但是有确定的规律，这个要记住，不然会让人觉得你所说的东西很混乱，没有条理，就像故事没有了情节。 在台上讲故事时，有确定的表情，动作帮助，演讲也一样。当你用心去沉醉在自己的演讲当中，你的一举一动都可能牵动台下观众的心情，和讲故事一样，叫做感染力，能够让对方听你演讲就好像讲故事一样，你就真正胜利了大半。 两者也有很大的区分，其中有一个，一般故事是靠自己领悟道理的。而演讲则要你把道理通过确定的故事、实例、佐证等等
4、去劝服你的听众，使得他们认同你的观点。 讲故事要动情，演讲要激情。 其次篇：讲故事演讲竞赛活动方案 讲故事竞赛和演讲竞赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推动素养教化，激发学生学生课外阅读的爱好，提高学生的口语表达与演讲实力，提升学生的综合素养，进一步活跃校内文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经探讨，我校确定举办“奋勉向上，崇德向善为主题的讲故事竞赛和演讲竞赛活动。 二、活动时间和地点： 时间：2022.3.25 地点：教学楼前 三、参赛对象： 一至九年级全体学生。小学部：讲故事竞赛；中学部：演讲竞赛 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段初赛，各班按要求在本班内开展竞赛，由各班自行组
5、织实施。 其次阶段决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，举荐参加学校的决赛。 先由各班班主任和语文老师组织各班学生在班级内部进行一轮竞赛，评比出的优胜选手参加学校的竞赛，再选出两名选手代表学校参加县级竞赛。 五、活动分工： 评委：陈沛怡 杨振华 陈龙 黄谦 龚宝霞 李燕 罗建芬 鲁新辉 张晓 汤莎莎 总分：张兆辉 樊敏娜 场地布置：何祯宝 朱波 主持：赵宝丽 何西 六、竞赛要求: 1、内容健康，充分表达奋勉向上、崇德向善的精神风貌。 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，一般话标准、表达流畅、表情丰富、服装
6、大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。 4、竞赛通过抽签确定选手出场依次。 5、各班主任和语文老师在赛前要细心为学生选稿，并对学生赐予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避开雷同，提倡自主创新各班将全部选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处。 六、奖项设置和评奖方法： 本次竞赛设一等奖二名小学一名，中学一名，二等奖四名，三等奖若干。竞赛实行特别制，评委现场打分，现场统分，依分数凹凸确定获奖者去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分 七、评分标准： 1、仪态20%服装、仪容、看法等 2、内容40%咬字清晰、语言流畅、对文章内容的驾驭及表现等 3、表现技巧30声调、对感情与张力的表
7、现、整体表现等 4、其它10%时间掌控、创意特色呈现等 第三篇：讲故事竞赛方案 xxx小学其次十三届爱国读书 教化活动“传承中华文化 共筑精神家园讲故事竞赛方案 为认真学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话精神，引导宽阔青少年深化对全面建成小康社会和实现中华民族宏大复兴中国梦的相识。根据其次十三届全国青少年爱国主义读书教化活动开展方法和自治区活动方案，结合我校历届开展读书教化活动的阅历和实际状况，办好“传承中华文化 共筑精神家园爱国主义读书教化活动，特制定本活动方案。 一、活动读本 中国妇女出版社和新世界出版社为本届活动编辑出版的传承中华文化 共筑精神家园读本。已发放到各班 二、参赛对象： 四
8、、五年级每班选一名学生参赛，不能多派选手参赛。 三、竞赛时间：2022年4月19日 (星期二) 上午8:0011:00 四、竞赛地点：本校多媒体教室。 五、竞赛主题：传承中华文化 共筑精神家园 六、竞赛要求 参赛选手的故事内容必需紧扣本届读书教化活动的主题，要求故事内容确定要真人、真事，表达真情实感，讲解并描述故事要能表达对活动主题的理解和参加读书教化活动的感受，语言要求朴实、生动，符合自身年龄特点，参赛题目要具体、生动、显明，参赛选手必需运用一般话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然，着装应整齐伸展，大方得体。 根据参赛的阅历，读书活动组委会要求学生在撰写稿件时留意如下几点：1.不照
9、搬读本，不从网上下载。2.从读本的某件事或某个故事动身不脱离读本，结合身边的事情写出自己的感受。3.故事要具有感染力，给人留下深刻的印象。 七、讲故事竞赛规则 1竞赛选手的出场依次均由各班选手抽签确定。 2竞赛评分接受10分制，保存两位小数。 3去掉一个最高分和一个最低分后的总得分为每位选手的最终得分。 4每位选手的竞赛时间不得超过4分钟，每超过10秒扣0.05分，缺乏10秒按10秒计算。每位选手的竞赛计时从选手自报“我的故事题目是起先到选手自报“我讲的故 1 事完毕截止。凡未讲“我讲的故事完毕者，计时接着进行，超时的按规定扣分。到达竞赛结束时间4分钟时，举牌提示并起先计超时。 5评分标准 1
10、故事内容健康丰富，观点正确，主题显明、集中；2分 2选材典型，材料能说明观点；1.5分) 3语言生动流畅,无语病;(1.5分) 4一般话标准,声音宏亮;(1分) 5吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫;(1分) 6神态自然大方,精神饱满,动作自然;(1分) 7内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强;(1.5分) 8参赛选手的着装应适合学生的身份和年龄.(0.5分) 八、组织机构 组 委 主任：韦国丁 组委副主任：周 波 邓金艳 覃兴江 黄建镇 韦标蓝 成 员：德育处 少总部 教务处 总务处 信息处 各年级、学科组 音响、摄影：韦宝才 唐 满 评 委：段春花 蓝晓丽 蓝玉升 唐湘卉 蓝江林
11、韦艳菊 韩金璐 统 计：陆宝定 韦 雄 计 时：韦元雪 九、奖项设置：根据评委的打分，按分数凹凸设置一等奖2名，二等奖5名，三等奖若干名；获二等奖以上的设优秀指导老师奖。 十、活动要求 1.参赛的班级老师互相协作认真辅导参赛选手。 2. 2022年4月13日星期三下午课外活动节进行抽签,抽签时把参赛故事题目报给组织抽签的老师，抽签地点：4号楼三楼教务处。 未尽事宜，另行通知。 大化县试验小学行政办、德育处、少总部 2022年3月17日 第四篇：讲故事竞赛方案 左店中心校“讲文明、树新风讲故事竞赛活动方案 一、活动目的： 为把“讲正气、树新风、抓习惯、促养成主题教化活动开展的既突出主题，又形式多
12、样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，一方面为激发学生的学习爱好，全面提高小学生演讲与口才的综合素养，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校少先队大队部结合在学生中开展的读书活动，实行“经典故事 伴我成长讲故事大赛。 二、竞赛时间和地点: 时间：3月25日 地点：多媒体教室 三、参赛对象： 全体学生 四、竞赛要求; 1、故事内容健康、高雅，风格清爽、明朗，充分表达主动进取、健康向上的精神风貌； 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴实、大方、端庄； 4、参赛选手必需在5分钟内脱稿独立完成，一般话标准，表
13、情丰富。 五、评分标准： 故事内容3分、一般话2分、流畅1分、表情2分、感染力2分。 六、评委：陆凤喜、余宗巧、陈明海、董荷 七、统分：徐大勇 八、嘉奖方法： 一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 左店中心校少先大队部 2022年6月15日 附：评分表 第五篇：小学生讲故事、中学生演讲竞赛方案 王人镇 “学雷锋 做有道德的人小学生讲故事中学生演讲竞赛活动方案 一、活动目的：为了进一步弘扬雷锋精神，找寻雷锋踪迹，让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根，特实行王人镇中学生“学雷锋，做有道德的人演讲竞赛，小学生“学雷锋，做有道德的人讲故事竞赛。 二、活动主题：学雷锋 做有道德的人 三、活动时间：20
14、22年3月21日上午8：00 四、活动地点：王人高级职业中学 五、具体要求 1、各校要细心组织，认真选拔优秀选手参加本次竞赛，小学组中心小学不得少于三人，其余各小学不得少于一人参加本次竞赛。中学组每所学校至少参加5人。 2、稿件必需是原创。 3、小学生讲故事时间不得超过6分钟，中学生演讲竞赛不得超过5分钟。 4、竞赛内容要紧扣“学雷锋做有道德的人这一主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和学雷锋活动的感受。参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，运用一般话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；竞赛时要脱稿。演讲内容包括学雷锋树新风的
15、体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 5、各校要在2022年3月19日下午5:00前将参赛选手名单和作品名称报到中心校。3月21日上午7:50到会场抽签确定竞赛依次。 六、奖项设置 小学组： 一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名 中学组： 一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名 2022 王人学区中心学校 年3月6日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页