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1、学习必备 欢迎下载 第六章 物质的物理属性复习学案 知识梳理 1.不同物体含有的_多少不一定相同。_所含_的多少，叫做物体的质量。2.在国际单位制中，质量的单位是_，符号是_。常用的单位还有_、_、_等 3.完成下列单位换算：一只鸡蛋的质量大约是 1 两，合 50_，合_千克。一位初中的质量大约是_千克，合_吨。4.实验室常用_测量物体的质量。使用天平时，应将天平放在_工作台上；调节天平时，应将游码移至标尺左端的_处，再调节横梁上的_，使指针对准_中央的_；测量物体质量时，应将物体放在天平的_盘；用_向_盘里加减砝码；在标尺上移动_，使指针对准_中央的_。此时，_盘中砝码的总质量与_示数值之和
2、，即等于物体质量。5.使用天平测量物体质量时，应当注意：a.不能超过天平的_，向盘里加减砝码时应_；b.天平与砝码应保持_、_，不要把_的物品或_直接放在天平盘，不要用_取砝码。6.其它的一些测量质量的工具有_、_、_、_。7.当物体的_、_、_发生改变时，它的质量_改变，所以说质量是物体的物理属性。8.叫做这种物质的密度。密度是 的一种特性。9.密度的计算公式是 。密度的国际单位是 ，1g/cm3 kg/m3。10.水的密度是 ，其物理意义是 。11.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用 测出质量m和用 测出体积V就可据公式：求出物质密度。(2)求质量：m=。(3)求体积：V=。12.物质的物
3、理属性除密度、比热外包括：、。课堂巩固 1.将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（）A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性 2.寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂 在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的（）A硬度较小 B导热性好 C隔热性好 D导电性好 3.现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞据推测，1cm3中子星物质的质量是 1.5 109t，则中子星的密度约（）A1.5 1012kgm3 B1.5 1015 kg m3 C1.5 1018 kg m3 D1.5 1021 kg m
4、3 4.小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，下图表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是()A.甲认为他测出的油的质量为 62g B.乙认为他的测量值比真实值大 C.丙认为他的测量值比真实值小 D.丁认为他的实验操作简捷，结果准 5冰在熔化过程中，下列判断正确的是 A内能不变，比热容不变 B吸收热量，温度不变 C比热容、内能、温度都不变 D比热容变大、内能增加，温度升高 6.用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是：A看上去不多不少；B能淹没固体，且固体放入后水不会溢出 C水面约在量筒中间；D能淹没固体，且固体放入后水面不超过量
5、程 7.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分学习必备 欢迎下载 度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）A、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B、把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C、把标尺上的游码向右移一些 D、把天平右端的底部垫高一些 8.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是()A同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 9如上图所示，制造电工用的钢丝钳的材料是钢铁和橡胶，这主要利用钢铁的 和橡胶
6、的_ _；钢丝钳的钳口很薄，是为了_ _.10 蜡烛火焰总是向上的，原因是_ _ _.11在用托盘天平测量物体质量时，鹏飞同学将游码归零后，发现指针偏在分度盘中央红线左侧，则他应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡。调平后，他测量时盘中所放砝码及游码位置如图，则所测物体质量是g。12测豆浆密度的实验步骤如下：A.称物体质量前，调节好天平.B.用天平称出玻璃杯的质量 m1.C.将适量豆浆倒入杯中.D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量 m2.E.将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积 V.F.计算豆浆的密度=（m2 m1）/V.（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度_（选填“偏大”或“偏
7、小”）；（2）你认为最合理的实验顺序是_（请填写上述实验步骤的序号）；（3）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码_，若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应_，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时，游码位置和所加砝码如图，则玻璃杯的质量为_g.13.小明通过实验测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向移动平衡螺母，才能使天平平衡。（2）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为g，牛奶的密度为g/cm3.（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为。20g 10g 0 1 2 3 4 5g 质量 m/g 体积 V/cm3 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 甲 乙 一位初中的质量大约是千克合吨实验室常用测量物体的质量使用天平时尺上移动使指针对准中央的此时盘中砝码的总质量与示数值之和即等于质量的工具有当物体的发生改变时它的质量改变所以说质量是物体的物