《2023年学五年级数学下册第一次月考试卷分析一.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学五年级数学下册第一次月考试卷分析一.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品资料 欢迎下载 五年级数学下册第一次月考试卷分析 一、基本情况：本次五年级数学第一次月考是由自己组织，考察的内容是第二单元因数与倍数。试题覆盖量全面，题型较广，包括填空、判断、选择、计算、解决问题、试题灵活多样，能够充分体现学生掌握知识的基本情况。二、成绩分析 本次考试五（2）班 48 人，及格 32 人；五（3）班 50 人，及格22 人。成绩很不理想,现就本次月考成绩进行分析，以找出不足，改变方法，继续提高。三、错题情况分析：（一）填空题中第 8 小题一个数的最大因数 18、最小倍数也是 18，这个数是（）。一部分学生知道最大因数、最小倍数概念，但不知怎样表达，于是易错。（二）判断题第
2、 3 题，任何一个自然数至少有两个因数。部分学生没有考虑到自然数里有 1,1 的因数只有 1，没有两个因数，于是认为是对的。（三）计算题个别学生的错误主要是因为马虎，计算不够认真，并没有检查的好习惯。（四）解决问题中的第 2 题，学生明白其意思，但在用语言描述时，说得不够具体，主要点抓得不够准确。精品资料 欢迎下载 三、改进措施 1、充分利用教研时间钻研教材，把握教材内容，设计练习灵活多样，注重分层次提高。2、重视每次的单元测试，认真批阅，及时改正反馈，查缺补漏。3、做好后进生的转化工作，以小组为单位进行提高帮助。学生掌握知识的基本情况二成绩分析本次考试五班人及格人五班人及格生知道最大因数最小倍数概念但不知怎样表于是易错二判断题第题任何没有检查的好习惯四解决问题中的第题学生明白其意思但在用语言描述