《2023年初中一般现在时精品讲义1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中一般现在时精品讲义1.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀教案 欢迎下载 一般现在时 适用学科 初中英语 适用年级 九年级 适用区域 河北省人教版 课时时长（分钟）60 知识点 1 一般现在时 2.一般现在时表将来 教学目标 知识：1.掌握一般现在时的构成、用法 2.掌握与一般现在时连用的时间状语 3.一般现在时表将来 方法：掌握一般现在时构成、用法 能力：能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态 教学重点 掌握一般现在时的构成、用法 教学难点 能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态 教学过程 一、复习预习 1.一般现在时构成：（1）主要用动词的原形表示 （2）主语是第三人称单数，动词原形变为第三人称单数形式 2.一般现在时的用法：（1
2、）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态（2）表示客观事实或普遍真理（3 在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表将来（4）在某些以 here,there开头的句子中表示正在发生的动作 3.与一般现在时连用的时间状语（1）表示频度的副词或词组 always,often,usually,sometimes，once a year 等（2）every day,in the morning,every year等时间状语 二、知识讲解 考点/易错点 1 单三人称形式易出错 例：1 He plaies(play)football very well.优秀教案 欢迎下载 2 Danny gos(go)to
3、 school at 7:10.答案：1 plays 2 goes 解析：1 以辅音字母加 y 结尾的动词变单三人称形式才能把 y 换成 i 再加 es；2 与名词变复数不同，变单三人称形式以 o 结尾的词要加 es.考点/易错点 2 对主语的数判断有误 例：Li Ming with me are(be)in Beijing.答案:is 解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但 with 在此做伴随状语，不能做主语，故用is.另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。三、例题精析【例题 1】1
4、.We often_(play)in the playground.【题干】A.play B.plays C.plaies D.played【答案】A【解析】主语是”we”,“often”是频率副词，句子用一般现在时 四、课堂运用【基础】1.The picture _ nice.A.looks B.is looked C.look D.is looking 答案：A 解析：主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式【巩固】1.John always _ others.A.help B.helping C.helps D.to help 答案：C 解析：主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式【拔高】
5、1.The students will go to the Summer Palace if it _ tomorrow.A.dont rain B.doesnt rain C.wont rain 答案：B。解析：用于 if 引导的条件状语从句，“主将从现”表示将来 课程小结 1.掌握一般现在时的构成及用法 2.掌握一般现在时表将来的用法 课后作业【基础】将来方法掌握一般现在时构成用法能力能够在做题的过程中熟练运用并动词的原形表示主语是第三人称单数动词原形变为第三人称单数形式一在发生的动作与一般现在时连用的时间状语表示频度的词或词组等等时优秀教案 欢迎下载 1.I _TV once a wee
6、k.A.watches B.watchs C.watch D.watched 答案：C 解析：once a week 一周一次，表示频率，动词用一般现在时。主语是第一人称，动词用原形。【巩固】1.The teacher told us that the sun _in the east.A.rises B.rose C.raises D.raised 答案：A 解析：太阳从东方升起，这是客观事实，用一般现在时，动词要用单三式【拔高】1.You should visit this part of the country when _.A.spring will com B.spring comes C.It has been spring D.It will be spring 答案：B 解析：when 引导的时间状语从句，从句一般时态，主句用一般将来时态或祈使句。所以选B 将来方法掌握一般现在时构成用法能力能够在做题的过程中熟练运用并动词的原形表示主语是第三人称单数动词原形变为第三人称单数形式一在发生的动作与一般现在时连用的时间状语表示频度的词或词组等等时