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1、部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 1/8 部编版八年级道德与法治下册知识点总结 第一单元 第三课 第四课 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 1、现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(1)坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。(2)形式:公有制经济包含国有经济、集体经济以及混淆全部制经济中的国有成分和集体成分。(3)作用:在多种全部制经济中发挥主体作用。3、我国国有经济的含义,地位和作用分别是
2、什么?(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同全部的一种经济形式。(2)地位:是我国公民经济的主导力量。(3)作用:发展、壮大国有经济,关于供给公共服务、发展重要前瞻性战略性家产、保护生态环境,支特科技进步和保障国家安全等,具相重点作用。4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 2/8 (1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同全部的一种经济 形式。(2)地位:是公有制经济的重要构成部分。(3)作用:发展、壮大集体经济,关于宽泛吸纳社会资本、缓解就业压力、增添公共累积和实现共同富饶等拥有重要作用。5、我国非公有制经济的形
3、式和作用分别是什么?(1)形式:个体经济、私营经济等。(2)作用:在支撑经济增添、增添税收、扩大就业、促使大众创业和万众创新等方面发挥侧重要作用。6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是如何的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:关于国有经济,国家保障国有经济的稳固和发展。关于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权益和利益,鼓舞、指导和帮助集体经济的发展。(2)非公有制经济:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权益和利益,鼓舞、支持、指引非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创建力。(3)地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要构成部分
4、,是我国经济社会发展的重要基础。7、我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)基本内容:国家的全部权益属于人民;人民经过民主选举 部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 3/8 选出代表,构成各级人民代表大会作为国家权益机关;由人民代表大 会产生国家行政机关、审讯机关、检察机关,这些国家机关依法履行 各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监察;推行民 主集中制,重要问题经人民代表大会充足议论,按照少量听从多半原 则,民主决定。8、我国人大和人大代表各自的权益或职责是什么?(1)人民代表大会有立法权、决
5、定权、任免权、监察权。(2)人大代表依据宪法和法律给予本级人民代表大会的各项职权,参加履行国家权益,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。9、我国人大代表与人民的关系是如何的?人大代表是由人民选举产生,一定与人民民众保持亲密联系,听 取和反应人民民众的建议和要求,努力为人民服务,对人民负责,并 接受人民监察。10、我国为何要坚持和完好人民代表大会制度?如何坚持和完 善这一制度?(1)人民代表大会制度成立以来,不停获得稳固和发展,显现出蓬勃活力活力。实践充足证明,人民代表大会制度是切合中国国情和实质、表现社会主义国家性质,保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大中兴的好制度。
6、人民代表大会制度是坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机一致的根本政治制度安排。(2)坚持和完好人民代表大会制度,一定绝不摇动坚持中国共 部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 4/8 产党的领导,经过人民代表大会制度,使党的主张经过法定程序成为 国家意志;一定保证和发展人民当家作主,支持和保证人民经过人民 代表大会履行国家权益,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形 式,拓宽民主渠道;一定全面推动依法治国,经过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;一定坚持民主集 中制,人民代表大会一致履行国家权益,国家机关既有合理分工又有 相互协调,保证国
7、家一致高效组织推动各项事业。11、我国的政党制度是什么?它的内容是什么?(1)政党制度:我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度。这是中国特点社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。(2)内容:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。12、我国的政党制度为何要坚持中国共产党的领导?中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史 和人民的选择。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党 团结率领全国各族人民,实现了从站起到达富起来、强起来的伟大飞 跃。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大中兴,必 须坚韧不拔地坚持中国共产党的领导。13
8、、我国的民主党派的地位或作用是什么?这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主 义事业建设者和拥戴社会主义爱国者的政治结盟。各民主党派是接受 部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 5/8 中国共产党领导的参政党。14、我国多党合作的基本目标是什么?长久共存、相互监察、丹诚相许、荣辱与共。15、中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么?(1)地位:中国人民政治磋商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度的重要机构,是中国人民爱国一致战线组织。(2)工作主题:团结和民主。(3)职能:执行政治磋商、民主监察和参政议政的职能。16、坚持中
9、国共产党领导的多党合作和政治磋商制度的意义是什 么?中国共产党领导的多党合作和政治磋商制度,是弘扬社会主义民 主的重要形式,它有益于反应民心,集中民智,促使科学民主决议;有益于协调关系,化解矛盾,保护社会稳固和睦;有益于凝集人心,反对分裂,推动祖国和平一致大业。17、我国有多少个民族?我国形成的民族关系是如何的?民族分 布特点又是如何的?五十六个民族。形成了相互依存的民族关系。民族散布表现出大 混居、小聚居、交织乱居的特点。18、我国的民族制度是什么?推行这一制度的原由是什么?(1)我国推行民族地区自治制度,这是我国的一项基本政治制 度。部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课
10、第四课 6/8 (2)推行这一制度是尊敬历史、符合国情,适应民心的必定选 择。19、我国的民族区城自治制度是如何实行的?(1)我公民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在履行一般地方国家机关职权的同时,依法履行自治权,即依据当地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理当地方、本民族的内部事 务。(2)我公民族地区自治是在国家一致领导下的自治,各民族自治地方是国家不行切割的构成部分,民族自治机关一定听从中央的领导。20、什么是基层民众自治制度?基层民众性自治组织是什么?(1)含义:我国推行基层民众自治制度,由居民或村民分别选举产
11、生居民委员会或村民委员会,推行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。(2)组织:城市的居民委员会和乡村的村民委员会。21、居民委员会和村民委员会的产生及与居民(村民)的关系是 如何的?(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡波及居民亲身利益的重要事务,要提请居民会议议论决定;居民委员会推行做事公然制度,按期向居民会议报告工作,接受居民监察。(2)村民委员会成员由村民直接选举产生;村民能够经过村民 部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 7/8 会议等形式,参加本村公共事务和公益事业的决议与管理;村民拟订自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为
12、。第四课 公民义务 1、公民的基本意务有哪些?基本意务有:恪守宪法法律。保护国家利益。依法服兵役 和参加民兵组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应执行的其 他义务,包含劳动的义务、受教育的义务、夫妇两方推行计划生育的 义务、父亲母亲抚育教育未成年儿女的义务和成年儿女奉养帮助父亲母亲的义 务等。2、公民的权益与义务是如何的关系?我们应当如何坚持两者的 一致?(1)两者关系:公民的权益与义务相互依存、相互促使。权益的实现需要义务的执行,义务的执行促使权益的实现,公民权益的充足实现,能够激发公民的主人翁意识,调换其执行义务的踊跃性和主动性,自觉肩负对国家和社会的责任。反过来,公民自觉执行义务,促使国
13、家发展和社会进步,又为其权益的实现供给和创建了更好的条件。公民既是合法权益的享有者,又是法定义务的肩负者,我国宪法例定,任何公民享有宪法和法律规定的权益,同时一定执行宪法和法律规定的义务。公民的某些权益同时也是义务。(2)坚持两者一致做法:任何公民既不可以只享授权益而不肩负义务,也不该只肩负义务而不享授权益。我们不单要加强权益意识,部编版八年级道德与法治下册知识点总结第一单元第二课第三课第四课 8/8 依法履行权益,并且要加强义务观点,自觉执行法定的义务。3、什么是公民的法定义务?我们应当如何执行法定义务?(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,拥有强刺性。(2)要求或做法:法律要求做的,我们一定去做,如执行受 教育义务、依法纳税、恪守公共次序、保护野生动物、恪守交通规则、依法服兵役,爱惜公共财富等。法律严禁做的果断不做。4、什么是违犯法定义务的行为?后来果是什么?(1)含义:在社会生活中,公民实行了法律所严禁的行为,或许没有实行法律要求做的行为,都是违犯法定义务的行为。(2)结果:违犯法定义务,一定依法肩负相应的法律责任。公民违犯民事法律,应当依法肩负民事责任;违犯行政法律,应当依法肩负行政责任;违犯刑事法律,构成犯法的,应当依法肩负刑事责任。