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1、创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 提高教学质量亮相发言稿之答禄夫天创作 创作时间：二零二一年六月三十日 中村镇中心学校 薛忠涛 一、基本情况 我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成果倒数,其中数学成果倒数第一,其它几科成果都在倒数之列.二、原因分析：1、没有认清以后的形势,思想素质、工作作风没有转变.以己之力难完成提高教学质量之年夜计.2、我个人有懒惰思想,对教学指导、督查不力.由于这级六年级前任科教师调动（伟华调离、席博亚要求留任五年级,后来曹晔调回两岭,只好让杨妮代两班语文）,我校那时正好来了一批本科年夜学生,就让他们代六年级.由于他们经验缺乏,特别是在管
2、理班级上力不从心,我指导不够.3、我个人存在有麻痹思想.参照前几届统考成果,创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 我自认为,这届成果差,但不至于倒数.平时检测语文平均成果坚持在 70 分左中,数学成果也在 50 多分.谁知最竟然考了 37 分,出其不意.我分析本次数学成果责任不全在科任教师,除我,班主任有责任.三、提高教育教学质量的办法 针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好以下工作：1、加强学习转变观念,向课堂 40 分钟要质量 每位教师应加强对新课标的学习,要把学习的主动权交还给学生,做到精讲多练,一课有一得,决不让问题过夜；让学生在合作、探究中领
3、悟教材内涵,采纳多种形式让学生喜欢你,同时喜欢你的课堂,激发学生学习的积极性,提高学生的学习效率,向课堂40 分钟要质量,真正做到轻负担,高质量.2、加强惯例管理 增强质量强校意识 教学质量与素质教育不相矛盾,教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段,因此要增强质量意识.加强备课环节的管理,每月进行一次惯例检查,发现问题,及时整改,并建立监督办法,催促到位.充创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 沛运用现代化教学手段,为上好课奠基基础.作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”,训练形式灵活多样,提倡分层安插,批改要求做到认真、及时、细致、规范,并及时分析反思,采用
4、正确解救办法,确保每次作业练习都有成效.每单位教学结束后,要及时做好复习和检测工作,每次检测后要求做有书面分析,有改进办法,有下阶段努力目标等,继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则.关注每一个学生的发展,要着眼于发现和发掘学生的优点,帮手学生认识自我,建立自信.重视对学困生的个别辅导,坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路,不让任何一名学生失落队,让每一个学生都有进步.各学科教师对学生学习状况要全面了解,采用针对性方法进行培养帮手转化,要有实效.3、加强检查与监督的力度 向管理要质量 学校领导将不按时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进.随堂听课后将查教师的教案、
5、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 见,催促整改,使教师不竭提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性.4、加强家校联系 我校学生多,而且很多家长在外务工,家长疲于生计,无暇顾及孩子的学习与生活.学生课后处处游玩,不单有平安隐患,更玩得心散人疲,影响了学习,甚至染上社会的不良习气,针对这种实际状况,我们一方面要加强家校联系,另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动,学生介入有益的活动多了,就能充沛感受到学校生活的快乐,心情舒畅了,学习的热情就高,成果自然就进步了 5、重视学生的养成教育,培
6、养良好的学习习惯 教师要以人为本,关心学生,通过多种形式了解学生,利用各种形式,使学生明确学习目的和意义,逐步养成在学习中享乐耐劳、勤于思考和倾听的习惯.有的学生平时不努力学习,把希望寄托在考试时偷看或剽窃他人的想法上,因此,教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来,努力使学生明白学习的艰辛,从而培养学生的自觉学习的习惯.在平时的创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 教学中,要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律,完成课后作业,课外阅读等方面抓起,规范学生的学习行为,以良好的习惯增进学习效率的提高.四、我们的目标 1、培养一支爱岗敬业的教师步队 2、抽考年级实现中游以上成果.总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨.教学工作面临的困难和问题很多,任务很重.但我们坚信,在各级领导的支持下,有李校长的高瞻远瞩,全体教师的脚踏实地,开拓立异,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶.创作时间：二零二一年六月三十日