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1、初二会考 第 1 单元 班级 姓名 赵梓钰 C1503 环境中生物的统一性 1、生物结构与功能的基本单位：细胞。大多数生物（除病毒）都由细胞构成。最早发现细胞的科学家：罗伯特 虎克。没有细胞结构的生物：病毒。提出动物与植物都是由细胞构成的科学家：施莱登和施旺。2、细胞的结构与功能：（七下 4-9）结 构 功 能 细胞膜 细胞质 细胞核 保护；控制细胞内外物质进出 有流动性，有利于物质交换；有线粒体叶绿体等结构 含有遗传物质，与生物遗传有关，是细胞生命活动的 控制中心 呼吸作用的场所，“动力工厂”、“能量转换器”光合作用的场所，“有机物的加工厂”、“能量转换器”保护与支持作用 有细胞液，切西瓜、
2、腌蕃茄等流出来的汁液即是细胞 液 线粒体 叶绿体 细胞壁 液 泡 动植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞特有的结构是：动植物细胞中都有线粒体。细胞壁、叶绿体（绿色植物的绿色细胞才有）、液泡（成熟的植物细胞有大液泡）。3、分析细胞核在生命活动中的作用：细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。（七 下 10-11）生物的主要遗传物质是：脱氧核糖核酸（有 DNA 和蛋白质组成 DNA），DNA 主要存在于细胞核的染色体上。染色体 4、多细胞生物由小长大的二个原因是：1）细胞分裂细胞数目增多。一个细胞分裂 2）细胞生长细胞体积增大。2n 个。（七下 15）n
3、次，细胞数目为 3）细胞分化指细胞生长过程中形成许多不同种类的细胞群（即组织）细胞分裂和分化的比较：细胞分类改变的是细胞数目，不改变细胞的形态 细胞分化改变的是细胞形态，不改变细胞的数目。（七下 16）两者都不改变细胞的遗传物质。5、植物体（如玉米）器官的构成（发生癌变的细胞遗传物质发生改变）组成层次：细胞组织器官植物体（七下 营养器官：根、茎、叶 26）完整的绿色开花植物 生殖器官：花、果实、种子 植物的组织：（七下 23 图）组 织 主 要 功 能 分 布 举 例 保 织 基 织 输 织 机 织 分 织 护 组 保护作用、控制气体与水分进出 叶表皮、洋葱表皮 根冠区 本 组 制造与贮藏有机
4、物 叶肉细胞、根的伸长区 细胞 叶脉中的导管、筛管 果肉 导 组 输送水、无机盐、有机物 械 组 支持作用 叶脉中的纤维 生 组 有很强的分裂能力，核大 细胞体积小、根尖的分生区、芽的生长点 6、人体从外形上可分为：头、颈、躯干、四肢。人体的腔：颅腔和体腔。体腔由 膈 分为 胸腔与腹腔。（七下 29）颅腔内有脑，脑与椎管内的脊髓相连。胸腔内的器官有：心脏 和 肺；心脏位于：胸腔中央偏左侧。腹腔内的器官有：胃（左上腹）、肝脏（右上腹）、阑尾（右下腹）、小肠、大肠等。盆腔内的器官有：直肠、膀胱，女性还有：子宫、卵巢。7、动物体的组成层次：细胞组织器官系统动物体（比植物多系统这个层次）（七下 31）
5、系统由器官构成，器官由组织构成。组 织 人与动物的四大组织：（七下 30）主 要 功 能 主 要 分 布 皮肤、消化道与呼吸道管腔 内壁 心肌、骨骼肌、平滑肌 上 织 肌 织 结 织 神 织 皮 组 保护 肉 组 收缩与舒张，产生运动 缔 组 营养、支持、连接、保护 血液、骨组织、肌腱、脂肪 经 组 接受刺激 兴奋 32）产生兴奋 传导 脑与脊髓 人体是一个统一的整体（七下 8显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、收镜。取镜：要一手握住镜臂，一手托住镜座。（七上 18 19）物像放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 精品资料 精品学习资料 第 1 页，共 10 页 光线较暗选大光圈、凹面镜
6、。观察：要左眼注视目镜，右眼同时睁开，便于画图。（左撇子相反）观察时先用低倍镜观察（调节粗准焦螺旋），后用高倍镜观察，高倍镜使用：先用低倍镜对光，并调出清 晰的物象，转动转换器，让高倍镜对准通光孔，转动细准焦螺旋，将物象调清楚。显微镜下看到的物像是：倒像。物像的移动方向与玻片的移动方向相反。若像偏视野的左下方，要使像移在视野的中央，应向左下方移动玻片 与低倍镜相比，高倍镜的视野暗，看到的细胞数目少、体积大。(往哪儿偏就往哪儿移)显微镜放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 排污点：先移动玻片标本，若污点跟着移动，则说明污点在玻片标本上。再转动目镜，若污点移动，则 说明污点在目镜上，若不移动则说明
7、污点在物镜上。9科学探究的五个基本步骤：提出问题、作出假设、制订计划、实施实验、得出结论。10为使实验结果更科学：实验一定要设置对照组，可多设置几组不同变量的对照实验（七上 21）第二单元 1 我们生活的生物圈 非生物因素有：阳光、空气、水、土壤、温度等（七上 生物因素是指：影响生物生存的同种或不同种的生物 7-9）影响生物生存的因素 生物只有适应环境，才能生存，不适应环境，就会被环境淘汰。生物对环境的适应具有普遍性，不同生物适应环境的方式不同 生物适应环境的方式：（七上 25）保护色、警戒色、拟态等 2生态系统：指一定地域内生物及其生存环境构成的统一整体。地球上最大的生态系统是：生物圈，范围
8、包括：海平面以上 非生物成分：指阳光、空气、水、土壤等（七上 11-13）（七上 29-30）23 千米，海平面以下 11 千米 生态系统的成分包括 生产者：指绿色植物（必不可少）消费者：指人和动物 生物成分 分解者：指细菌、真菌（磨菇、木耳是真菌，是分解者，不是生产者。85）将会出现粮食短缺、交通拥挤、住房紧张、水资源匮乏等问题，同）3分析人口过渡增长的危害（八下 时还容易引发饥荒、疾病和瘟疫 4我国对人口增长的控制（八下 86）将计划生育从一项基本国策上升为国家法律的是：人口与计划生育法。落实计划生育的措施包括：控制人口数量、提高人口质量、控制人口迁移。我国环境保护的基本法是：中华人民共和
9、国环境保护法 5、探究某种环境污染对生物的影响（八下 模拟不同浓度酸雨对植物种子萌发的影响 90）1，注意实验过程及原则，等量原则，单一变量原则，对照原则 2，实验结果分析 全球性主要环境问题及其产生原因：温室效应：二氧化碳增多；酸雨(PH 小于 5.6)：二氧化硫、氮氧化物等的排放；过度生长引起赤潮或水华现象的是：藻类植物；臭氧层空洞：制冷剂氟利昂等的排放。6、加入环境保护的行列（八下 91）一些保护措施：给烟囱安装除尘装置，建设蓝藻去除应急工程，城市垃圾集中掩埋，城市禁止鸣笛减少 噪声。7、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物多样性的重要意义（八下
10、99）与人类工业，农业等行业关系密切是人类赖以生存和持续发展的 物质基础 维持生物圈的生态平衡 99）生物入侵破坏食物链伐林垦荒导致栖息地丧失 生物多样性面临的危机（八下 保护生物多样性的措施有：（八下 101-102）建立自然保护区（最为有效的措施）就地保护 迁地保护如动植物园、水族馆、海洋馆等 用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。依法保护 自然保护区与保护对象：(保护生态系统和野生动植物 )四川卧龙：金丝猴 江苏大丰：麋鹿/大熊猫 广西花坪：银杉 江苏盐城：丹顶鹤 可可西里：藏羚羊 8、最原始的鲸类白暨豚“马褂木”鹅掌楸“鸽子树”珙桐“植物大熊猫”银杉 最古老的“活化石”银杏“裸
11、子植物故乡”中国 9、自然资源的可持续利用（八下 103-106）可持续发展主要包括：节约资源；合理开发、促使再生；防止污染损害生物能源：探寻清洁能源（太阳能、风能、水能等）收；杜绝污染的随意排放。取之不尽，可大力开发的能源是：太阳能、风能。可以更新，应合理开发的能源是：生物能。不可更新，应重视节约的能源是：如矿产资料。；生活垃圾分类回 10、发展生态农业（八下 107）生态农业与普通农业相比最主要的差别：提高废弃物的再循环率。11.建设生态城市（八下 109）精品资料 精品学习资料 第 2 页，共 10 页 补充：1、生物圈（七上 37）1）概念地球上所有生物和他们的生存环境(地球上最大的生
12、态系统)2）“生物圈号”的启示：人类还不能建造一个与生物圈一样的生态系统，所以我们要保护和善待 我们的生物圈 3）生态瓶的制作（七上 40）要密闭的容器，要有光照 4）湿地生态系统：沼泽、湖泊、河流、红树林等（七上 42）作用：蓄洪防洪，讲解污染，调节气候，促淤造陆，被称为“地球之肾”2、单细胞生物（七下 33）1）实例：草履虫、变形虫、酵母菌、衣藻，眼虫等 2）酵母菌单细胞真菌 结构模式图（七下 34）3）单细胞生物与人类的关系是研究生物科学基础理论的材料 课作为检测环境污染的指示动物 也有些单细胞生物对人类有害 第 3 单元 环境中生物的多样性 1、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物（七
13、下 子植物（七下 49）被子植物（七下 47）76）苔藓植物（七下 53）蕨类植物（七下 51）裸 类群名称 被子植物 裸子植物 蕨类植物 形态结构特征 种子外有果皮 举 例 大多数植物，如金鱼藻 最 高等的 种子 植物 青菜 月季 用种子繁殖 种子裸露，无果皮 松、杉、柏类，银杏和苏铁 植 物 有根茎叶 有输导组织 贯众 芒萁 地钱 水绵 肾蕨 卷柏 满江红 井口边草 桫椤 是：被 孢子 植物 无种子 用孢子繁殖 子 物“植，被 苔藓植物 藻类植物 有茎叶 假根 无输导组织 葫芦藓 衣藻 海带 无根茎叶，大多生活在水中 紫菜 海藻 石花菜 子”的含义是指果皮。煤是由古代蕨类植物形成的。含叶绿
14、素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的 70%的是：藻类植物。含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是：海带和紫菜。一般生长于阴暗潮湿处的是：苔藓植物和蕨类植物。监测空气污染程度的是：苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成的原因是：水体富营养化，藻类植物过度 生长。花结构的基础知识（七下 62）贯众结构特点（七下 52）2、草履虫是单细胞生物，它的结构与功能：纤毛运动，表膜呼吸，口沟摄食，食物泡消化吸收，收集管和伸缩泡收集排出多余的水分与废物，胞肛排出食物残渣 4、脊椎动物从低等到高等依次是：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类。恒温动物鸟类、哺乳类（与恒温动物相适应的结构是：体表被毛或有羽毛，心脏有四个腔）爬行
15、动物角质的鳞片或甲 陆生动物防止水分散失的结构 昆虫外骨骼。最高等的动物是：哺乳动物。它最主要的特征是：胎生、哺乳有利于提高后代的成活率 哺乳动物特有的结构膈 鸭嘴兽：卵生的哺乳动物，恒温动物。家兔的特征（七下 56-57）：哺乳动物，肺呼吸、胎生哺乳。家兔与植食性生活相适应的特征是：臼齿发达，消化管很长，盲肠粗大。鱼类适应水中生活的特征：（七下 78）身体纺锤型，躯干和尾部有鳞片；鳞片有黏液，可以减少游泳时水的阻力；身体有保护色：背面深灰色，腹面白色，在水中不易被敌害发现；感觉器官侧线，能感知水流的速度、方向、水温等；运动器官鳍；呼吸器官鳃。游泳动力来自于：躯干与尾部的摆动，前进方向由尾鳍控
16、制，各种鳍都有协调平衡的作用。四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。（混合放养时从下到上的顺序青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼）混合放养 的原理：四种鱼的生活空间与食性不同。河蚌：软体动物，用斧足运动，贝壳与珍珠由外套膜的分泌物形成。青蛙：两栖动物，幼体(即蝌蚪)生活在水中、鳃呼吸，成体生活在陆地上、皮肤辅助肺呼吸。爬行动物的特征是：是真正的陆生动物，肺呼吸，变温动物。家鸽：鸟类、恒温动物。适应空中飞行的特征有：（七下 86）外形：体表有羽毛，体型呈流线型；前肢变成翼，胸肌发达（有利于驱动双翼）；骨骼薄、中空，有龙 骨突（轻而牢固）；有气囊辅助肺呼吸；心脏有四腔，体温恒定；消化系统发达，有嗉囔可暂存食物，肌
17、胃 发达（磨碎食物）。气囊的作用：辅助肺呼吸、散发体内的热量、减小身体密度、减少内脏器官的摩擦的作用。与恒温相适应的结构特点有：体表有羽毛，心脏有四个腔。昆虫的特征（七下 散失，90）：身体分头、胸、腹三部分，3 对足，2 对翅，体表有外骨骼，外骨骼能防止水分 精品资料 精品学习资料 第 3 页，共 10 页 呼吸器官是气管，气管的开口是气门，气门的开口在腹部，气门是气体进出的门户。节肢动物生长过程中会蜕皮的原因是：外骨骼不能随身体同步生长。蝗虫的触角触觉和嗅觉器官，单眼感光，复眼视觉器官，蝗虫是咀嚼式口器 蚯蚓环节动物，身体由相似体节构成。距环带较近的一端是前端。运动：依靠肌肉的收缩和体表的
18、刚毛运动；（七下 99）呼吸：依靠湿润的体表进行气体交换来呼吸；在干燥环境中，蚯蚓不能呼吸，会缺氧而死。5、生物类群举例 单细胞生物 草履虫、变形 虫 衣藻、绿眼虫 疟原虫 昆虫 蚂蚁、蜂、蜻蜓、蚊子 蝗虫、蚕（蜘蛛不 是昆虫）环节动物 软体动物 河蚌、螺蛳 章鱼、蜗牛 贻贝、扇贝 乌贼、鲍 鱼 鱼类 海马 海龙 黄鳝 鳗鲡 两栖类 青 蛙 蟾 蜍 大 鲵(娃娃 鱼)爬行类 龟 鳄鱼 蜥蜴 蛇 鸟类 鸽 燕 鹰 鸡 哺乳类 鲸、蝙蝠 海豚、海象 鸭嘴兽（卵生、哺 乳）蚯蚓 6、动物的呼吸器官汇总：昆虫（蝗 虫）气管 哺乳动物（家兔）环节动物（蚯蚓）动物 鱼类 两栖类（青蛙）鸟类 肺 呼 吸 皮
19、 肤 辅肺 呼 吸 气 囊 辅 助 呼吸器官 鳃呼吸 肺呼吸 湿润体表 7、微生物有：细菌、真菌、放线菌等。它们的共同特点是：无叶绿体，靠现成有机物生活，是生态系统的 分解者。（七下 102-105）细菌从形态上分：球菌、杆菌和螺旋菌。细菌的特点：很小，单细胞，细胞无成形的细胞核，是原核生物，有的有荚膜（保护）、鞭毛（运动）。少数细菌有害，能使人或其他生物致病，如结核杆菌，伤寒杆菌。菌字前面有形状字样的都是细菌。比如结核杆菌，大肠杆菌等。细菌是分解者，繁殖方式是分裂生殖。85%的抗生素来自于放线菌，他们是一种特殊的细菌，繁殖方式是孢子生殖 真菌有蘑菇等各种菇类、灵芝、羊肚菌、霉菌、酵母菌等。真
20、菌的特点无根茎叶，多数为多细胞，依靠孢子进行生殖。酵母菌是：单细胞真菌。酵母菌发酵能产生：酒精与二氧化碳气体，使面包松软多孔。8、生物的学名用拉丁文表示，用林奈的双名法命名：由“属名 属名相同：表示生物的亲缘关系近、共同特征多+种名”两部分构成。（七下 115）9、生物分类的主要依据：生物的形态结构特征。（七下 117）生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多。10、鉴别生物种类的工具是 生物检索表。（七下 121）11、我国特有的珍稀生物（七下 123）第四单元 生物从环境中获取
21、物质和能量 1人体所必须的六大类营养物质指：有机物（糖类、蛋白质、脂肪、维生素）上 48）、无机物（水、无机盐）。（七 人体内含量最多的物质是：水。遇碘液变蓝色的是：淀粉。遇高温凝固的是：蛋白质。含量占第二的是：蛋白质。能使高锰酸钾溶液褪色的是：维生素 用力挤压能在纸上留下油斑的是：脂肪。C。糖类主要的供能物质，提供 70%能量 三大能量物质 脂肪主要的储能物质，热价最高 蛋白质构成细胞 修复细胞必不可少的成分 面粉、米饭、土豆、玉米淀粉含量较多 多 花生种子、食用油、肥肉、大豆含脂肪较多 蛋清、鱼、瘦肉、豆制品、牛奶、虾含蛋白质较 2维生素和无机盐，人体对它们的需要量虽然很少，但一旦缺乏会患
22、各种疾病。维生素 无机盐 铁 贫血 钙 佝偻病 碘 地方性甲状腺 肿大 V.A 夜盲症 V.B1 脚气病 V.B2 口角炎 V.C 坏血症 V.D 佝偻病 缺乏症 3 消化吸收的主要场所是：小肠。人体最坚硬的器官是：牙齿，具有咬断(切牙)、撕裂(犬牙)、研磨食物 (磨牙)的作用。人体消化道最膨大的部位是：胃，位于人体左上腹。人体最大的消化腺和最大的消化器官是：肝脏，位于人体右上腹。肝脏的功能是：分泌不含消化酶的胆汁、合成蛋白质 脂肪、还有解毒功能。胃的功能：暂存食物、分泌含胃蛋白酶的胃液，初步消化蛋白质。位于消化道外的消化腺指：肝脏与胰腺。4淀粉、蛋白质、脂肪的消化：（七上 63 图 3-7）
23、精品资料 精品学习资料 第 4 页，共 10 页 消化起始部 位 口腔 胃 小肠 营养物质 淀 粉 蛋白质 脂 肪 消化液 唾液、肠液、胰液 胃液、肠液、胰液 胆汁、肠液、胰液 最终消化产物 葡萄糖 氨基酸 吸收部位 小肠绒毛的毛细血管 小肠绒毛的毛细淋巴 管 甘油 脂肪酸 营养物质主要的吸收部位是：小肠的小肠绒毛。小肠与消化功能相适应的特点有：小肠长小肠内有皱襞和绒毛小肠内有多种消化液。营养物质的吸收：口腔、食管对营养物质基本无吸收。胃吸收少量水和无机盐（七上 63）小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，大部分水，无机盐，维生素 大肠能吸收一部分的维生素。仔细咀嚼米饭有甜味的原因：淀粉在口腔
24、中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。含有多种消化酶的消化液是：肠液和胰液。唯一不含消化酶的消化液是：胆汁（由肝脏分泌，能乳化脂肪）5饮食习惯应做到：食物多样 夜盲症病人应多吃富含维生素 荤素搭配 饥饱适当 粗细结合 三餐合理 (早：中：晚 =3：4：3)。A 的食物：如胡萝卜 西红柿 奶制品 蛋黄。肝胆病人的饮食应注意：少摄入脂肪如肥肉、蛋，因为胆汁分泌少。6食物链的含义：一定区域内，各种生物之间由食物关系所形成的联系叫做食物链。食物链的起点是：绿色植物(即生产者)。如：草兔狼 食物网的含义：食物链相互交叉连接形成的复杂营养关系的网状结构。（七上 74-79）能量在食物网中的流动规律：单向流动
25、，逐级递减。从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动 物，且能量逐级递减。如草兔狼中含能量最多的生物是：草。在食物链中流动的能量最终来源是：绿色植物光合作用固定的太阳能。食物链的富集作用指：位于食物链最末端的生物体内有害物质(如 DDT、汞)浓度最高 7绿色植物光合作用（七上 88-91）与呼吸作用（七上 光 合 作 用 108）的区别 呼 吸 作 用 光（条件）公 式 水二氧化碳有机物 有机物氧气水二氧化碳能）叶绿体（场所 氧气 量（产物）（原料）（原料）（产物）进行时间 进行部位 气体变化 有机物变化 能量变化 有光才进行，只在白天进行 叶绿体 吸收二氧化碳，放出氧气 合成有机物 贮
26、存能量 与光无关，白天黑夜都要进行 所有活细胞(线粒体)吸收氧气，放出二氧化碳 分解有机物 释放能量 空气中氧气的主要来源是：绿色植物光合作用产生的氧气。人与动物、植物的呼吸作用是一样的，都消耗氧气，产生二氧化碳，分解有机物，释放能量。新疆瓜甜的原因是白天阳光强，光合作用强，有机物合成多，晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少。8无土栽培 ：用水和无机盐按比例配制成培养液来栽培植物的方法。9植物需要量最多的无机盐是：含氮、磷、钾的无机盐。10植物吸收水和无机盐的器官是：根（七上 99）植物根的作用：有吸收 固着 储藏 繁殖作用 根尖的结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区 根吸收水分与无机盐的主要部
27、位是：成熟区的根毛。植物输送水分和无机盐的通道是：导管。11萝卜放在清水中：细胞液浓度外界溶液浓度，细胞吸水，萝卜变大变硬 萝卜放在浓盐水中：外界溶液浓度细胞液浓度，细胞失水，萝卜变小变软 水分总是从低浓度到高浓度 12呼吸作用是指细胞内有机物在氧气的参与下，分解为二氧化碳与水并释放能量的过程。呼吸作用释放的能量：一部分以热能的形式释放，维持体温；另一部分储存在 ATP 中。13直接提供生物体各项生命活动的能量来源是：ATP。呼吸道：从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管（七上 肺泡数量多 114）14人体呼吸系统包括 肺：是气体交换的主要场所 肺泡壁薄，只有一层细胞构成 肺泡外包绕着丰富的毛细
28、血管网 与肺气体交换功能相适应的特点有 咽是空气和食物共同的通道。15完成肺泡与外界的气体交换的过程是：呼吸运动（包括吸气和呼气）胸廓的组成：由胸骨、肋骨、脊柱围成。呼吸状态 吸气 呼气 肋间外肌 收缩 舒张 肋骨 上升 下降 膈肌 收缩 舒张 膈顶部 下降 上升 胸廓容积 变大 缩小 空气经出肺状况 由外界进入 由内部呼出 16氧气从外界到达组织细胞、供组织细胞呼吸产生二氧化碳排出体外的途径是：氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 精品资料 精品学习资料 第 5 页，共 10 页 外界空气 肺泡 血液（运输）组织细胞（呼吸作用）肺泡处的气体交换：氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺
29、泡。组织细胞处的气体交换：氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液。17“杂交水稻之父”袁隆平 素 含维生素 C 最高的水果橘子“生命现象的燃烧过程”呼吸作用“第七类营养素”纤维 食物消化吸收的主要器官小肠 气体交换的场所肺 第五单元 生物圈中的稳定与协调 1、血液循环系统由 心脏、血管、血液 组成。血液循环系统的功能：运输养料与废物。（八上 3-5）血 动脉 管 功 能 血 管 特 点 将 心 脏 血 液 送 到 全身 将 全 身 血 液 送 回 心脏 物质交换场所 管壁最厚，血流最快 静 脉 筋)(如 青 管腔最大，血流慢 毛细血管 管壁最薄，红细胞单行通过，血流 最慢 血浆：含水、葡萄
30、糖、无机盐、蛋白质等，能运载血细胞、运输养料和废物。红细胞：双凹圆饼状，成熟后无核，数量最多，能运输氧与二氧化碳。血液的成分（八上 9-12）血细胞 白细胞：较大，有细胞核，能吞噬病菌，有防御与保护的功能。血小板：最小、形状不规则，能止血凝血。红细胞中有血红蛋白（含铁），氧浓度高易与氧结合，氧浓度低易与氧分离。贫血原因：红细胞少 或 血红蛋白低。上、下腔静脉 右心房 右心室 肺静脉 患急性炎症或白血病：白细胞 数量增多。左心房 左心室 如图：（八上 7-8）心腔的位置：心房在上，心室在下。与心腔相连的血管：房静 室动，左主 右肺 肺动脉 主动脉 血液循环流动的方向：静脉心房心室动脉毛细血管静脉
31、 防止血液倒流的结构是：瓣膜 心肌壁最厚的一个心腔是：左心室。kPa），如 17.7 kPa/13 kPa 就是高血压。高血压：舒张压(12 千帕斯卡（动脉血静脉血）体循环：左心室主动脉全身毛细血管网上下腔静脉右心房（血液循环途径 肺循环：右心室肺动脉肺泡毛细血管网脉静脉左心房（静脉血动脉血）及成分变化（八上 17）动脉血：含氧多，颜色鲜红。静脉血：含氧少，颜色暗红。肺静脉中流的是动脉血，肺动脉中流的是静脉血。输血原则：同型血原则。一个健康成年人一次献血 200400ml 不影响健康。型血；能接受任何血型但不能输给别的血型的是：能输给任何血型但不能接受别的血型的是：AB O 型血。输血时血型不
32、合，会凝集成团，堵塞毛细血管的是：红细胞。2泌尿系统的功能：排泄废物。排泄：排出废物的过程。废物有二氧化碳，尿素、尿酸、多余的水分等。呼吸系统排出二氧化碳。泌尿系统排出尿液，排出大部分水、尿素、无机盐。皮肤排出汗液，排出少量水、无机盐、尿素。排出废物的三条途径 排遗：从消化系统排出食物残渣（粪便）的过程。泌尿系统的组成从上往下有：肾脏输尿管膀胱尿道 形成尿液的器官：肾脏。形成尿液的基本单位：肾单位。肾单位结构如下：尿液形成的两个过程发生的部位，成分的变化（八上 21-22）原尿形成的部位：肾小囊。滤过作用：滤去血液中大分子的蛋白质，血细胞，形成原尿。原尿成分的特点：原尿比血液少蛋白质、血细胞，
33、但含葡萄糖；重吸收作用：把原尿中对人有用的葡萄糖、大部分水、部分无机盐重吸收回血液，形成尿液。尿液成分的特点：尿液废物浓度大，无葡萄糖。肾小球发炎的症状：尿液中出现蛋白质、血细胞；同时血液中白细胞变多。人一昼夜形成原尿约 150 升，而尿液只有 1.5 升的原因是：因为肾小管有重吸收作用。尿液的形成是连续的，排出是间歇的.原因是：膀胱有暂贮尿液的作用。（八上 23-24）3皮肤分 表皮 与 真皮 两部分。表皮中有黑色素细胞，产生黑色素吸收紫外线，保护人体。4生命活动调节有 神经调节 和 激素调节 两种方式。神经系统结构功能的基本单位是：神经元。（八上 31-35）神经元由细胞体与突起两部分组成
34、。神经元的功能是：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。精品资料 精品学习资料 第 6 页，共 10 页 神经调节的基本方式：反射。（八上 35-38）反射通过反射弧来完成。反射弧的五个神经结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。照顺序）条件反射与非条件反射的区别是：控制的神经中（按 类型 非 条 件 反 射(低 级 反 射）条件反射 (高 级 反 射)形成 例 联系 枢 如膝跳反射、吃梅子有唾 液，缩手反射，吮吸反 射等 非 反 条 射 制 条 射 件 的 件 受 反 控 生来就会的本能 脊髓 在非条件反射基本上通 过学习形成 动物表演，画饼充饥、望而生畏、大脑皮质 人类所特有的中枢：语
35、言中枢。对语言、文字发生反射是人特有的反射条件。如：谈虎色变、话梅止渴。条件反射和非条件反射都很重要，非条件反射是生物生存的基础，条件反射提高了生物的适应能力。眼的结构（八上 41-42）视觉的形成（八上 43）探究近视形成的原因（八上 戴凹透镜。45）：晶状体凸度过大或眼球前后径过长，使物像成在视网膜前方。矫正方法：耳与听觉（八上 46-47）人体的激素调节（八上 49-52）内分泌腺无导管，分泌物激素直接进入血液，有垂体、胸腺、甲状腺、胰岛、性腺。外分泌腺有导管，有胰腺、唾液腺、肝脏、肠腺等消化腺和汗腺。胰腺既有外分泌腺，又有内分泌腺（胰岛）激素与缺乏症：侏儒症：幼年时垂体分泌的生长激素分
36、泌不足；巨人症：幼年时垂体分泌的生长激素分泌太多；糖尿病：胰岛素分泌不足。地方性甲状腺肿（大脖子病）治疗：注射胰岛素，降低血糖浓度。：成人缺碘或甲状腺激素合成不足，应多食海带、紫菜。呆小症：婴幼儿缺碘或甲状腺激素分泌不足。5运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，有支持、保护、运动功能。观察长骨的结构（八上 59）骨的基本结构包括：骨膜、骨质（骨松质和骨密质）和骨髓。骨折后能再生愈合的原因：骨膜中有成骨细胞 终生红色，有造血功能的是骨松质里的骨髓。（八上 60-61）幼年时红色有造血功能，成年后黄色失去造血功能的是：骨髓腔中的骨髓。骨连结的三种方式：脑颅骨不活动连接 椎骨半活动连接 关节活动连接（八
37、上 60）骨骼肌在运动中的协调关系（八上 63）骨骼肌特性是：受神经刺激会收缩、舒张，牵引骨绕关节活动，产生运动。骨骼肌由肌腱、肌腹构成，是随意肌。任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时则相反。6动物行为类型：觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、社群行为（蜜蜂、蚂蚁）防御行为如逃跑、静止不动、装死、集体防御、壁虎断尾、释放臭气等。动物行为按获得过程分：先天性行为（由遗传物质控制，是本能）和后天性行为（即学习行为）67-68）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。（八上 动物行为的特点和意义（八上 68）7绿色植物的 光合作用维持碳氧平衡（八
38、上 80-83）蒸腾作用（八上 75）参与水循环 光合作用+水 有机物+氧气 碳氧平衡公式：二氧化碳 呼吸、燃烧、分解 精品资料 精品学习资料 第 7 页，共 10 页 蒸腾作用的门户：气孔。气孔的开闭由保卫细胞控制。蒸腾作用还能促进水分的吸收和无机盐的运输；降低叶表面的温度。绿色植物在生物圈水循环中的作用（八上 78）8生态系统具有一定限度的自动调节能力，生态系统结构越复杂，调节能力越强。如森林的调节能力农田，海洋的调节能力河流。（八上 85-87）第六单元 生物圈中生命的延续生殖 遗传 变异 1、受精：精子与卵细胞结合成受精卵的过程。睾丸：产生精子，分泌雄性激素 卵巢：产生卵细胞，分泌雌性
39、激素。（八上 95-98）受精的场所输卵管 胎儿发育的场所是子宫 胎儿从母体获得氧气和养料，排出废物的结构是：胎盘和脐带。从受精卵开始 从新生儿开始 2、人的发育的两个阶段：胚胎发育（）与胚后发育（101-103）。青春期发育受神经调节与激素调节的共同作用（八上 青春期最明显特点身高和体重迅速增长 青春期最突出特征性器官的发育、性功能的成熟 男性的第二性征：长胡须，喉结突出，声调降低。第二性征主要受性激素调节。3、动物的生殖（八上 109-111）体外受精鱼类、两栖类 体内受精昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类 4、胎生动物：哺乳动物。体内发育，胎儿发育的营养来自于母体，胎生能提高后代的成活率。卵生动
40、物：鸟类 鱼类 两栖类 爬行类 昆虫。体外发育，胚胎发育的营养全部来自于受精卵。鸟卵的结构包括：卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等。鸟卵胚胎发育的部位：胚盘。动 物 发育类型 变态发育 发育过程 受精卵蝌蚪幼蛙 成蛙 卵幼虫蛹成虫 5、动物发育 的类型与 过程（八上 112-114）青蛙 蚕 蜂 蝶 蚊 蛾 蝇 蜻蜓 蚁 完全变态发育 蝗虫 蟑螂 蟋蟀 不 完 全 变 态 发 育 卵若虫成虫 变态发育：指幼体与成体在形态结构和生活习性有明显差别的发育。121-123）6、植物的生殖（八上 花最主要的结构：雄蕊与雌蕊。双受精是绿色开花植物特有的。植物的发育（八上 125-126）子房发育过程示意图
41、：蚕豆种子、玉米种子的异同点：蚕豆种子 2 片 无胚乳 子叶 都有种皮和胚；玉米种子 1 片 有胚乳 胚乳 子叶 胚乳 营养贮藏位 置 相同点 不同 点 胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组 成。用碘液检验变蓝色的部位蚕豆的子叶、玉米的胚乳（含淀粉）。7、种子的主要部分是：胚，胚是新植物体的幼体。（小麦、玉米种子实际是果实）8、种子萌发的外部条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度；内部条件：有完好的活的胚。最先伸出种皮的是胚根植物的根；胚轴茎 胚芽主干 侧芽侧枝 9、营养繁殖：用根、茎、叶来繁殖植物的方法。有扦插(如插柳)、嫁接、压条、组织培养，都属于无性生殖。10、DNA、基因和染色体三者间的关系
42、（八下 11、性状 :可遗传的生物体的形态特征和生理特征 4）12、相对性状 :同一生物的同一性状的不同表现叫相对性状 例如:单、双眼皮，有、无耳垂，有、无酒窝，血型的 A 型、B 型、AB 型、O 型等 13、控制显性性状的基因是显性基因 控制隐性性状的基因是隐性基因,用大写字母如“,用小写字母如“A”表示 a”表示 TT 或 Tt；表现为隐性性状（如矮茎）的基因组成只有 例：表现为显性性状（高茎）的基因组成有两种 一种 tt。精品资料 精品学习资料 第 8 页，共 10 页 遗传图解 :亲代:Aa Aa 生殖细胞:A a A a 子代:1 AA 1 Aa Aa aa 1 1 子代性状 :显
43、性性状 子代性状比例:显性性状 显性性状 显性性状 75%（八下 隐性性状 隐性性状 25%6-7）10、控制生物性状的基本单位或最小单位是：基因。基因是遗传的最小单位，也是遗传的基本单位，是有遗传效应的 DNA 分子片段。成对的基因位于成对染色体的同一位置上。一种性状通常由一对基因控制。12、遗传物质的单位从大到小有：细胞核染色体 DNA 基因 染色体在体细胞中是成对的，在生殖细胞(精子与卵细胞 )染色体数目减少一半。DNA 分子上有很多个基因。1 条染色体上有一条 13、人类的性别决定（八下 DNA 分子，一条 8）人体的体细胞中含有 23 对染色体，其中 22 对是常染色体，1 对是性染
44、色体。生殖细胞染色体组成 性染色 体细胞染色体组 成 44+XX 44+XY 子）女性 男性 22+X（一种卵细胞）22+X 或 22+Y（两种精 XX XY 生男生女的概率是相等的，决定于精子内染色体的种类 14、遗传病：如白化病、色盲、苯丙酮尿症、血友病、镰刀型细胞贫血症等。其中血友病与色盲是伴性遗传病。（八下 9-10）色盲基因位于 X 染色体上：色盲（xb y）的男孩，母亲可能是色盲(xbxb)或是色盲基因携带者（x Bxb）；(xbxb)，父亲一定是色盲（xby），母亲可能是色盲(xbxb)或色盲基因携带者（x Bxb）。色盲的女孩 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁
45、止结婚。15、由遗传物质改变引起的变异是可遗传变异。如太空椒、安康羊。仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不可遗传的变异。（八下 14-15）16、原始大气的成分由水蒸气、氢、氨、甲烷等构成，与现代大气的区别是没有氧气。原始生命起源于原始海洋。17、生物进化的直接证据：生物化石。（八下 25）越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等；越新形 成的地层，成为化石的生物越复杂、越高等 18、生物的进化规律：现代生物都是由原始生命进化而来的。生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等。由水生到陆生。异。19、达尔文的自然选择学说：通过生存斗争，适者生存，不适者淘汰。生物进化的内因是：遗传和
46、变 20、生物进化的原因：自然选择，人工选择。（八下 29-31）家禽、家畜、农作物都是人工选择的结果。21、人类与类人猿的共同祖先森林古猿（八下 33-34）第七单元 环境与健康 1、病原体：指使人致病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等。如流感病毒。传染源：能传播病原体的人或动物。如流感患者。2、人体免疫的三道防线：免疫防线 第一道防线 第二道防线（八下 42-45）组 成 作 用 类 别 非特异性免疫（先 天 性 免 疫）特异性免疫（后 天 性 免 疫）皮肤、消化道和呼吸道黏膜 唾液、泪液含有的溶菌酶 吞噬细胞（一种白细胞）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋 巴结 免疫细胞：主要是淋巴细胞 对多种病原
47、体起作用 对特定的病原体起作 用 第三道防线 3、血吸虫病是体表传染病，针对性防治：消灭钉螺，切断传播途径。血吸虫的传播途径（八下 52）4、抗原：引起人体产生抗体的物质。疫苗、移植的器官相当于抗原。抗体：病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗体杀死抗原后，在体内留存，人不会再次得病。5、病毒特点：小、无细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成；不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞 中。病毒类型有：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（也叫噬菌体）（八下 49-50）6、传染病与病原体：肺结核细菌（结核杆菌）、甲肝、乙肝、非典、水痘、腮腺炎病毒。传染病的特点：传染性，流行性（八
48、下 52）传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。控制传染病，只要切断其中的一个环节即可。采取的预防措施 控制传染源 早发现 早诊断 早报告 早治疗 早隔离 精品资料 精品学习资料 第 9 页，共 10 页 切断传 播途 径 保护易 感人 群 加强卫生管理 养成良好的卫生习惯 保持环境卫生 积极锻炼身体 避免接触传染源 加强个人防护 实行计划免疫 7、预防传染病最经济、方便、有效的措施是：计划免疫。结核。（八下 46-47）接种卡介苗预防的疾病是：预防肺 最早使用牛痘预防天花的国家是英国医生詹纳（预防接种的创始人）。8、艾滋病（AIDS）全称为人类获得性免疫缺陷综合征，其病原体为艾滋
49、病病毒（HIV）。艾滋病的传播途径有：血液传播、母婴传播、性传播、（吸毒传播）（八下 55）9、中学生心理健康的核心是拥有愉快的心情。（八下 62）健康的三个含义：指身体健康、心理健康和社会适应能力良好。10、养成良好的生活习惯（八下 64）11、拒绝毒品（八下 12、学当小医生（八下 68-69）76-78）拨打“120”急救电话是抢救伤者的最佳方法。非处方药的标志是 OTC。静脉出血：血流慢，暗红色，止血带扎在远心端。动脉出血，血流快，鲜红色，止血带扎近心端。煤气中毒的原因：一氧化碳能与红细胞中的血红蛋白结合。关闭煤气。发生煤气中毒首先要做的是：打开门窗，2 月 2 日“世界湿地日”4 月
50、 25 日全国儿童预防接种日 5 月 31 日“世界无烟 日 6 月 5 日“世界环境日 说明”6 月 26 日“国际禁毒日”12 月 1 日“世界艾滋病日 了解显微镜结构，学会使用显微镜（七上 17-19）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.了解动植物细胞结构模式图（七下 了解人体的内部器官示意图（七下 9 图 7-6）29 图 8-8）图 10-2）了解鲫鱼的外形示意图（七下 了解细菌的结构示意图（七下 70 103 图 12-5）了解家鸽的内部结构示意图（七下 86 图 11-4）了解心脏解剖图（八上 8