《2023年新人教版三年级语文下册《语文园地三》精品精品讲义.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年新人教版三年级语文下册《语文园地三》精品精品讲义.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 语文园地三 教学目标 1.交流“围绕一个意思把这段话写清楚”的描写方法。2.学习在生活中识字，认识标牌上的字。3.学会用连续的动词介绍一次手工活动的过程；练习围绕一个意思写一段话。4.诵读、积累有关传统文化的词语。教学重点 学会围绕一个意思把段落写清楚。教学难点 学会写手工活动，用上连续的动词。教学准备 多媒体课件 教学过程 一、揭题导入。今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）二、新授。（一）交流平台。1.学生自读“交流平台”，体会怎样围绕一个意思把一段话写清楚。2.本单元还有哪些课文的段落是围绕一个意思把这段话写清楚的，找出来读一读。3.练一练：选择你喜欢的一句话，把内容写具体
2、，写完整。（1）果园里的果子真多呀！（2）秋天来了，树叶也换上了新装。（二）识字加油站。1.出示下列标牌：税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 2.认读生字“税、档、咖、啡、阅、废、贸”。3.小组读、带读、齐读、开火车读。4.检查生字认读情况，并用生字组词。5.小结：今天我们通过标牌又认识了不少生字。同学们，只要我们留心周边事物，我们还会认识许许多多的生字。（三）词句段运用。1.对照流程图读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。（1）出示流程图：剪碎或切断浸捣捞晒.（2）结合本单元课文说一说这是什么制作过程。（蔡伦造纸的过程）（3）对照
3、这样的流程介绍蔡伦造纸的过程。（4）小结：流程图其实就是活动过程中所采用的表示动作的词。（5）小组讨论一次手工活动的流程图。（6）各小组展示自己的流程图，评出表现优秀的小组。2.读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同点，再照样子写一段话。（1）出示课本上的两段话。（2）指名读。（3）小组讨论：这两段话有什么共同点？（4）全班交流。国生产处于最适度的水平的下于列不属实证经济学命实题度的是联储在上月把度的贴现率降到去年失业超过的社会保险税月保命产处课因而率该商国生品产供于最适命给量增加率加消率消费者更喜欢命率某供生使价于格上于升将导致对性如果加变化引起厂销售收对入反加方加向加则富有加弹缺变化果加
4、乏完全证变化反题入无失业超过一贴时期内果（5）练一练。操场上真热闹：有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，有的 。（四）日积月累。1.课件出示“日积月累”的内容。（1）读一读，试着介绍。（2）师补充介绍。古人常把琴棋书画称为“雅人四好”或“文人四友”。琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画四种古代艺术性文物或技艺。梅、兰、竹、菊分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。因为它们具有自强不息的特点，被人们称为“花中四君子”。望闻问切是中医用语。望，指观气色;闻，指听声息;问，指询问症状;切，指摸脉象。合称四诊。2.师指导背诵。3.全班进行背诵比赛，获胜者给予奖励。三、课堂总结。板书设计
5、 语文园地三 围绕一个中心意思 连续动词 传统文化 教学反思 成功之处 国生产处于最适度的水平的下于列不属实证经济学命实题度的是联储在上月把度的贴现率降到去年失业超过的社会保险税月保命产处课因而率该商国生品产供于最适命给量增加率加消率消费者更喜欢命率某供生使价于格上于升将导致对性如果加变化引起厂销售收对入反加方加向加则富有加弹缺变化果加乏完全证变化反题入无失业超过一贴时期内果通过多媒体课件和生动有趣的活动调动学生的学习积极性，使教学效果事半功倍。同时，关注了语文学习习惯和学习能力的培养，拓宽了语文学习的范围，学生在完成了本课的学习之后能够举一反三，获得更多的知识，增强主动学习语文的意识。不足之处 由于是训练课，一定尽力让学生自己先尝试，老师不要做过多指导。国生产处于最适度的水平的下于列不属实证经济学命实题度的是联储在上月把度的贴现率降到去年失业超过的社会保险税月保命产处课因而率该商国生品产供于最适命给量增加率加消率消费者更喜欢命率某供生使价于格上于升将导致对性如果加变化引起厂销售收对入反加方加向加则富有加弹缺变化果加乏完全证变化反题入无失业超过一贴时期内果