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1、活动目标：1.通过欣赏了解雪松的外部形态。2.初步了解脱胶版画的制版过程，并能尝试自己制版。3.愿意积极参与创作活动。活动准备：1.物质材料准备：未调和的胶和颜料4 盘(一半胶水，一半颜料），排刷人手一只，牛皮纸幼儿人手一张（托盘大小），ppt，棉签若干，碟子，拓包、油墨、托盘2.知识经验准备：掌握拿排刷的方法。活动过程：一、谈话导入师：你们看，今天潘老师带来了什么？像什么呢？（树）它什么形状呢？（点 PPT）跟这棵树像吗？你们知道这是什么树吗？（松树）你们见过松树吗？在哪儿见过？（有的长在路两旁，有的长在湖边上，有的长在小屋旁）老师告诉你们呀，这棵树的名字叫雪松，它属于松树的一种。雪松是长什
2、么样子呢？我们一起来仔细观察一下吧！二、欣赏雪松图片，扩展审美经验。（1）感受图片中雪松形态的多姿多样。师：这棵雪松长得像什么形状呢？（三角形，上面尖尖的，下面大大的），树枝是什么样的？（有的很短，有的是弯弯的，有的越往下树枝越长）树干是什么样的？（直直的）小朋友观察的真仔细，我们就要开始画雪松了。师：那你们想用什么来画雪松？（用炫彩棒、勾线笔）今天潘老师来教你们一个不一样的画法，我们一起来看看。三、介绍材料及工具的使用方法1、师：小朋友来看看这里有什么？（牛皮纸、排刷、颜料、胶水）这是什么纸？这个是牛皮纸。今天就要用这些材料在牛皮纸上画出雪松。教师操作讲解：我先将胶水和颜料倒在一起，再用棉签调和均匀。直到调到颜料和胶水充分融合在一起，我们的秘制颜料就完成啦！那我们开始做画了（先画直直的树干，上面细下面粗，上面的树枝短，越往下越长，再画一颗矮矮的雪松，错落有致，远处还有几颗雪松，在添上一个小屋就更美了）潘老师画好了，画漂亮吗？孩子们你们想画吗？老师为你们准好了材料，你们两个人一起合作，先用潘老师教的方法调制好秘制颜料，调制的时候小手要抓住盘子哦，调好后把棉签放回托盘，不要随便乱扔哦，颜料调制好了就可以作画了（记住，颜料可不要弄得太多了，雪松可以靠在一起，也可以分开，还可以交错着。可以画出不同样子的雪松。）四、幼儿操作，教师指导（背景音乐）