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1、化学第一、二单元测试卷（1）一、选择题（每题 2 分，共 26 分）1、你认为下列哪项工作不应是绿色化学的研究重点（）A.设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物 B.探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺 C.改善化学反应条件、减少废弃物的生产和排放 D.限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然物质 2、下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质区别，这种变化是（）A.水分蒸发 B.蜡烛燃烧 C.矿石粉碎 D.铁铸成锅 3、下列物质的性质属于物理性质的是（）A.酒精能燃烧 B.铝线能导电 C.钢铁会生锈 D.二氧化碳能使石灰水变浑浊 4、判断镁条在空气中燃烧属于化学变
2、化的依据是（）A.生成白色固体 B.放出大量热 C.固体质量增加 D.发出耀眼的强光 5、物质发生化学变化时一定有（）颜色变化；状态变化；发光；放热；其他物质生成；沉淀生成；气体放出。A.B.C.D.7下列物质属于纯净物的是 A冰水 B医用的生理盐 C高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D雪碧饮料 8、下列有关氧气性质的描述中，错误的是（）A.在通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气不溶于水 C.氧气的密度比空气的大 D.氧气是一种化学性质比较活沷的气体 9、实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性；给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精
3、灯；收集气体；将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（）A.B.C.D.10、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 A硫在氧气中燃烧 B石蜡在空气中燃烧 C高锰酸钾受热分解 D铝箔在氧气中燃烧 11、某同学用加热高锰酸钾的办法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂。造成试管炸裂的原因可能是下列的：没有给试管均匀加热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯。A.除外 B.全部 C.D.除外 12、专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在 100时加热半小时，只有 0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的
4、是（）A.实验是研究问题的一种有效方法 B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化 C.谷氨酸钠受热不发生反应 D.用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验 13、根据维生素 C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用如图实验可以测定果汁中维生素 C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（）A.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度 B.胶头滴管出的果汁的滴数 C.烧杯中淀粉-碘溶液的体积 D.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 二填空与简答题（共 25 分）13、在红磷 二氧化硫 高锰酸钾 空气 食盐水 液氮 银白色的细铁丝 汽水 米酒 水 属于混合物的是 ；属于纯净物的是 （填序号）。14
5、、写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。（1）在氧气中燃烧生成刺激性气体：（2）实验室加热纯净物制取氧气：（3）实验室加热混合物制取氧气：（4）在氧气中燃烧发出耀眼的白光：15、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示：红磷燃烧时的现象 。该实验中红磷应过量，目的是 。待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：。某同学在做该实验时，进入集气瓶的水不到总容积的 1/5（即测得的氧气体积分数小于 1/5。）请你分析其中可能的
6、原因（至少写两点）：_；_。若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？(填“能”或“否”)，理由是 。（提示：碳在空气中燃烧生成二氧化碳）16、下图是实验室常见的制取气体的装置：实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是 。实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，反应的文字表达式是 ，它与采用装置 A制取氧气时比较，主要优点是 （任答一条）。收集干燥的氧气可以选择装置 ，验满的方法是 。若用排水法收集氧气，当观察到气泡 时才开始收集。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是 。实验室常用加热无
7、水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是 。三实验与探究题（19 分）17、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为 45mL 的 1818mm 的试管作反应容器）实验方案进行，收 到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图实验、回答下列有关问题：（1）图实验中发生反应的文字表达式为 。（2）图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将 20mL 的注射器活
8、塞置于 10mL 刻度处，并按图中所示的 连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。（3）图实验结束后注射器活塞将从 10mL刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止。（4）对照图实验，你认为图实验有何优点 （回答一点即可）19化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验实验时均以生成 40mL 气体为标准，相关实验数据记录如下表：（1）完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，请按组装顺序写出所用到的装置
9、代号 。（填字母）（2）通过实验 对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解产生氧气的速度。（填实验序号）。（3）通过实验对比可知，化学反应速率与温度的关系是 。（4）用一定量 15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总量 （选填“减小”、“不变”或“增大”）。（5）本实验中通过测定产生相同体积的氧气所需的时间来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定 来比较过氧化氢的分解速率。20、在做“铁在氧气里燃烧”实验时，小红等同学进行了以下探究活动，请你一同参与。（1）实验时要用砂纸擦去铁丝表面的铁锈，这个过程属于 变化。（2）小明同学实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一
10、下可能的原因 。（3）探究直径为 0.38mm的铁丝燃烧是否需要纯氧 【实验内容】取 0.38mm的铁丝，分别在体积分数为 90、70、65、60、55的氧气中进行实验，实验现象如下表所示：O2的体积分数 90 70 65 60 55 实验现象 燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好 燃烧比 90弱，燃烧时间短，实验成功 燃烧比 70弱，燃烧时间比 70短，实验成功 燃烧比 65弱，燃烧时间更短，实验成功 难以燃烧，只是发红 【实验结论】：就 0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为 60，且氧气浓度越大，燃烧现象越 。（填“剧烈”或“不剧烈”）；【实验拓展】：（4）上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理，请说出理由？(填“合理”或“不合理”)，理由:。