《2023年九年级历史《世界经济的“全球化”》精品精品讲义3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年九年级历史《世界经济的“全球化”》精品精品讲义3.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课程标准 概述世界经济全球化的趋向，理解世界各国互相依存、互相竞争的复杂性。教学目标 知识与能力：识记经济全球化出现的原因、具体表现；理解经济全球化的利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。过程与方法：培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。情感态度与价值观：使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。教学重点 重点：经济全球化的具体表现和影响 教学难点 难点：经济全球化趋势的影响 教学流程 教师活动 学生活动 导入新课 教师拿出手机，诺基亚品牌的，并介绍
2、：诺基亚（Nokia）公司是一家跨国公司，总部位于芬兰，是手机市场的龙头老大。大家猜一下：我的手机的产地在哪里？实际上，它就产自北京，三个地方为厂家生产电池。据报导：截至 2005 年底，公司在全球 8个国家拥有 14 家工厂，并在 11 个国家设立了研发中心，其中也包括中国。从以上叙述中，你可以得出，世界的经济出现了什么现象？利用学生比较熟悉的事物，激发求知欲 1、世界经济为什么会出现经济全球化趋 课题 第 16 课 世界经济的全球化 自主探究 势？2、经济全球化具体表现在哪些方面？3、经济全球化能给我们带来什么影响呢？自主探究、发现问题 合作探究 展示提高 一、经济的全球化趋势：指导学生阅
3、读课前提示和课本小字，说出什么是经济全球化？总结学生回答：所谓经济全球化，是指随着世界性经济经济交往的增多，世界经济的迅速发展，使各国、各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个密不可分的整体，这种现象被称为经济的全球化。大致出现在20 世纪 90 年代以来。指导学生结合课本和实际生活，讨论经济全球化原因：1、20 世纪八九十年代，冷战后国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。2、各国联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。3、科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，为全球范围的经济活动提供了便利条件。找出经济全球化趋势的具体表现有哪些
4、？师调控学生讨论时间，适当指导，根据学生 思考讨论：1、什么是经济全球化？大致在什么时候出现的？请同学们描述一下经济全球化景象？学生根据自己的见解，回答问题 2、经济全球化趋势形成和哪些因素有关？学生同桌讨论，小组交流，全班展示 快速记忆 的回答，教师强调：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；1995 年 1 月，世界贸易组织成立。海尔集团、联想集团等 可口可乐，肯德基、麦当劳，诺基亚等 二、经济全球化的影响：引导学生看书，从正反两方面讨论，然后回答：学生回答后，教师总结强调：积极影响：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以根据需要在世界范围内组织经济活动，促进了
5、经济的发展。经济全球化过程中，各国相互依存，互相竞争 消极影响：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。跨国公司把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家，给环境造成污染；发展中国家的管理经验、资金、技术设备相对落后，在国际竞争中处于弱势；国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步扩大。指导学生从正反两方面讨论，然后根据学生 3、经济全球化具体表现在哪些方面呢？你知道中国走向世界的企业有哪些？中国境内有哪些知名的国际品牌？各自发言，加深对经济全球化的了解。根据动脑筋：甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。让学生讨论：经济全球化对世界经济的发展有着怎样的影
6、响？结合实际，分组讨论，学生自由畅谈 的回答，教师总结指出：对于广大发展中国家来说，一方面既可以从全球化市场中获得资金、技术和管理经验，从而促进本国的经济和社会发展；但另一方面，西方发达国家主导着全球化进程，在发达国家的经济、技术和市场优势面前，发展中国家在剧烈的国际竞争中处于弱势地位，其经济利益更易受到伤害，国家主权甚至也受到冲击。指导学生从经济全球化带来的利弊两方面来讨论：经济全球化趋势对于中国而言，既是机遇，也是挑战，有利于引进更多的资金和技术，促进中国社会主义建设的繁荣，也有利于中国经济结构的转型。但是由于受到主要是按照西方国家意志制定的国际经济规则的约束和制约对中国的弱势产业构成了威
7、胁，冲击极大。应对措施：顺应经济全球化的潮流，对全球化带来的巨大风险和安全问题有充分的认识，制定防范风险的有效政策，趋利避害。尤其加强和扩大与发展中国家的合作，争取国际经济运动规则向有利于发展中国家的方向发展。引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。成功举办亚太经合组织会议，加入世界贸易组织。讨论：对广大发展中国家而言，为什么说经济全球化是一把“双刃剑”？指导学生结合生活中的例子说明，例如今天中国的许多行业，面临的机遇与挑战等等 分组讨论，交换意见，归纳总结 那对于中国而言，经济全球化趋势产生了怎样的影响？中国应该如何应对呢？学生发表自己的观点，划书记忆 拓展延伸 同学们知道我国加入了哪些经济组织吗？（教师小结过度）1991年10月，我国加入了亚太经合组织，2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织（WTO），2001年11月4日，中国和东盟十国共同签署了经济合作框架协议，目标是建立中国东盟自由贸易区。前后联系 延伸升华 反思完善 原因：和平与发展成为世界的发展趋势；各国联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。世界经济 的全球化 表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；1995 年 1 月，世界贸易组织成立。影响：积极影响：消极影响：整理知识 升华提高 http:/