2023年学年部编版语文八年级下册第六单元第21课《庄子》二则 练习含超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 1 部编版语文八下 第 21 课庄子二则 练习 班级_姓名_学号_ 一、积累运用 1下列加点字注音不完全正确的一项是()A北冥(m ng)鲲(kn)羽翼(y)B迁徙(x)尘埃(i)濠梁(h o)C遵循(x n)汝辈(r)抟扶摇(tu n)D齐谐(xi)鹏鸟(p ng)正色邪(y)2下列各句中加点词语解释不正确的一项是()A海运则将徙于南冥(海水运动)B抟扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)C子之不知鱼之乐,全矣【完全,肯定(是这样)】D请循其本(遵循)3下列句子中,含有通假字的一项是()A北冥有鱼 B其翼若垂天之云 C子固非鱼也 D我知之濠上也 4下列子中“之”的意思与例句不相同的一项是()例句:鲲

2、之大,不知其几千里也 A鹏之徙于南冥也 B其翼若垂天之云 C子之不知鱼之乐 D庄子与惠子游于濠梁之上 5下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是()A怒而飞 B海运则将徙于南冥 C鲦鱼出游从容 D请循其本 6下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是()A怒而飞,其翼若垂天之云 B其远而无所至极邪 C 齐谐者,志怪者也 D南冥者,天池也 2 7下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是()A南冥者,天池也。(判断句)B去以六月息者也。(判断句)C庄子与惠子游于濠梁之上。(倒装句)D是鱼之乐也。(判断句)8下列句子节奏划分不正确的一项是()A庄子与惠子游/于濠梁之上 B安知/我不知/鱼之乐

3、C子/固非/鱼也 D既已知吾/知之而/问我 9对下列句子的翻译不正确的一项是()A子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!翻译:你并不是鱼,你没法儿知道鱼的快乐,(这是可以)肯定的!B是故所欲有甚于生者。翻译:由此可见,(他们)所喜爱的东西没有比生命还宝贵的。C万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!翻译:(如果是)高官厚禄,就不讲礼义而接受它,这高官厚禄对我有什么益处呢!D或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”翻译:有人对惠子说:“庄子(到梁国)来,想要取代你做宰相。”10下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()A庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的

4、哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。B 庄子与惠子游于濠梁之上记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。C 庄子一书是庄子及其后学的著作,现存 33 篇。北冥有鱼节选自庄子外篇中的秋水。D 庄子善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文,回答后面小题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生

5、物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。1解释下列加点的词语。(1)志怪者也()摇而上者九万里盘旋飞翔子之不知鱼之乐全矣完全肯定是这样请循其本遵循下列句子中含有通假字的一项是北冥有鱼南冥其翼若垂天之云子之不知鱼之乐庄子与惠子游于濠梁之上下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是之云其远而无所至极邪齐谐者志怪者南冥者天池下列对句子特殊句式的判断不正确的一项是南冥者天池也判断句去以 3(2)海运则将徙于南冥()(3)抟扶摇而上者九万里()(4)去以六月息者也()2将下列句子翻译成现代汉语。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。_(2)野马也,尘埃也,生物之以息相

6、吹也。_(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。_(4)天之苍苍,其正色邪?_ 3鲲鹏可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?_ 4庄子中的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明观点,充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。_ _(二)阅读下面的文言文,回答后面小题。【甲】惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过

7、之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”1下列语句中加点词的解释有误一项是()A惠子相梁(做宰相)B搜于国中三日三夜(国都)C庄子与惠子游于濠梁之上(游玩)D请循其本(本心)2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A其名为鹓鶵 其如土石何 摇而上者九万里盘旋飞翔子之不知鱼之乐全矣完全肯定是这样请循其本遵循

8、下列句子中含有通假字的一项是北冥有鱼南冥其翼若垂天之云子之不知鱼之乐庄子与惠子游于濠梁之上下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是之云其远而无所至极邪齐谐者志怪者南冥者天池下列对句子特殊句式的判断不正确的一项是南冥者天池也判断句去以 4 B夫鹓鶵发于南海 子墨子闻之,起于鲁 C既已知吾知之而问我 拔山倒树而来 D我知之濠上也 送杜少府之任蜀州 3下列对文章理解和分析有误的一项是()A【甲】文段,借鹓鶵的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。B鹓鶵的故事中,庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小

9、人,巧妙贴切,尖锐深刻。C【乙】文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。D庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。4把画线句子翻译成现代汉语。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”_ 鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。_ 参考答案:一、积累运用 1D【解析】D 项,注音不完全正确。“谐”应读 xi。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。2D【解析】D 项,加点词语解释不正确。“循”应解释为“追溯”。文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行

10、准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。3A【解析】通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫作“本字”。本题 A 项,“冥”同“溟”,指海。故答案为 A。4A【解析】考查文言虚词“之”的用法。例句与 A 项“之”是用在主谓之间,取消句子的独立性。其他三项均译为“的”。5A【解析】考查文言文中词语的意义变化。A 项,“怒”是“振奋,这里指用力鼓动翅膀”。它不摇而上者九万里盘旋飞翔子之不知鱼之乐全矣完全肯定是这样请循其本遵循下列句子中含有通假字的一项是北冥有鱼南冥其翼若垂天之云子之不知鱼之乐

11、庄子与惠子游于濠梁之上下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是之云其远而无所至极邪齐谐者志怪者南冥者天池下列对句子特殊句式的判断不正确的一项是南冥者天池也判断句去以 5 同于现代汉语中“生气;气愤;气势盛”的意思。故答案为 A。6B【解析】B 项,加点词语不属于词类活用。A 项,“怒”是形容词用作动词,意为“用力鼓动翅膀”;C 项,“怪”是形容词用作名词,意为“怪异的亊物”;D 项,“天”是名词用作形容词,意为“天然的”。而 B 项“邪”是通假字,同“耶”,句末语气词。7B【解析】考查对文言句式的理解。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句

12、、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语,还有固定结构“唯*是*”结构;判断句注意“者”“也”;被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”;定语后置句注意“之”“者”;介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。本题 B 项,“去以六月息者也”是倒装句。句意是:乘着六月的风离开了北海。故答案为 B。8D【解析】D 项,句子节奏划分不正确。改为:既已知吾知之/而问我。或:既已知/吾知之/而问我。此题要把表达两个事件的句子断开。9B【解析】B 项,翻译不正

13、确。这句话的意思是“由此可见,(他们)所喜爱的东西有比生命还宝贵的”。题干句把意思翻译反了。10C【解析】考查对文学常识的识记。C 项,北冥有鱼节选自庄子内篇中的逍遥游。故答案为 C。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文,回答后面小题。1(1)记载。(2)迁移。(3)向上。(4)离开。2(1)它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边的云彩。(2)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(3)大鹏迁徙到南海的时候,用翅膀拍打水面,(激起的波涛浪花有)三千里。它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。(它是)凭借着六月的大风离开的。(4)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?3鲲鹏是“有所待”,非真正

14、的“逍遥”。4在想象中夸张。如对鲲鹏形象的描写,“鲲之大,不知其几千里也”“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其異若垂天之云”显现出浩大的声势和广阔的意境。在想象中进行对比。作 者列举野马、尘埃等“小”的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立 来阐述物皆“有所待”的道理。在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心于“逍遥”,并将这种想象具体化,实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。(二)阅读下面的文言文,回答后面小题。摇而上者九万里盘旋飞翔子之不知鱼之乐全矣完全肯定是这样请循其本遵循下列句子中含有通假字的一项是北冥有鱼南冥其翼若垂天之云子之不知鱼之乐庄子与惠子游于濠梁之上下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的

15、一项是之云其远而无所至极邪齐谐者志怪者南冥者天池下列对句子特殊句式的判断不正确的一项是南冥者天池也判断句去以 6 1D【解析】D 项,“本”在这里应译为“本原”。2B【解析】B 项,两个“于”均译为“从”。A 项,它,它的/在“如何”前面加强反问语气,可译为“又”;C 项,连词,表转折关系/连词,表修饰关系;D 项,它,指这件事/动词,去、到。3C【解析】C 项,错在“惠子与庄子对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的”。4有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀。【参考译文】惠施在梁国做国相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子(到梁

16、国)来,是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕几天几夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道它吗?那鹓鶵从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠,鹓鶵从它面前飞过,(猫头鹰)仰头看着,发出喝的怒斥声。现在你也想用你的梁国(相位)来威胁我吗?”摇而上者九万里盘旋飞翔子之不知鱼之乐全矣完全肯定是这样请循其本遵循下列句子中含有通假字的一项是北冥有鱼南冥其翼若垂天之云子之不知鱼之乐庄子与惠子游于濠梁之上下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是之云其远而无所至极邪齐谐者志怪者南冥者天池下列对句子特殊句式的判断不正确的一项是南冥者天池也判断句去以

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