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1、学习必备 欢迎下载 课题 3 利用化学方程式的简单计算 导学案 学习目标 1.理解化学方程式的含义。2.掌握有关反应物和生成物间的质量关系。3.掌握解题格式，培养解计算题的能力。重点难点 重点：根据化学方程式计算。难点：解题格式的规范性。学习准备 相关资料 学习过程（一）创设问题情境，学习新知 1、请同学们想一想：2 个水分子的表示为 2、说一说:2H2 +O2 2H2O 方程式的意义，并标出各物质的质量比。质量比：若 4g ：g ：g 若 1g ：g ：g 若 g ：g ：18g （二）课堂展示 例 1.P102 页 加热分解 6.3gKMnO4可得到氧气的质量是多少？总结：根据化学方程式简
2、单计算的解题步骤：（1）设：设未知量（不带单位）（2）写：写化学反应的方程式（要配平）（2）找：找已知和未知，及已知、未知对应的物质的质量（3）列：列比例式（4）解：解比例式（5）答：简明的写出答语 例 2 工业高温煅烧石灰石（CaCO3）可得到生石灰（CaO）和二氧化碳点燃 学习必备 欢迎下载（CO2），如果要制取 5.6t CaO,需要煅烧 CaCO3的质量是多少?生成CO2的质量是多少？总结：解题的要领和关键 三要领：步骤要完整 三关键:准确书写化学式 格式要规范 化学方程式要配平 得数要准确 准确计算相对分子质量 （三）课堂小结（四）课后作业：课本 103 页练一练，课本 103 页 2、3 题。备相关资料学习过程一创设问题情境学习新知请同学们想一想个水分子步骤设设未知量不带单位写写化学反应的方程式要配平找找已知和未知质量是多少生成的质量是多少总结解题的要领和关键三要领步骤要完整