《2023年勤于朗读第三课时 二年级语文 苏教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年勤于朗读第三课时 二年级语文 苏教版.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第（3 课时 教学内容 乐于课外阅读（4、5 两页的图）教学重点 了解课外阅读的内容和形式，激发学生课外阅读的兴趣。教学过程 教学环节与主要内容 学习过程设计 札记 一 观察上边三幅图 1 从第一幅图你们看到了什么？2 图上的一位小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅读课外书的好处真多，意义真大啊！学习两条格言：书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。3 观察第二幅图。让学生先演示朗读时正确的姿势、态度、表情，然后告诉学生读课外书报与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是为了保护阅览室的安静，阅读时要做到眼看、心记、不出声。学习必备 欢迎下载 二观察下边三幅
2、图 4 观察第三幅图。5 图上的几个同学在干什么？他们的表情则怎样？6 小结三幅图：读书好，读好书、好读书。1 从第一幅上可以看出这是在什么地方？同学们在干什么？2 说说去阅览室看书的过程 3 在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办？4 观察第二、三幅图讲解。第 页 教学环节与主要内容 学习过程设计 札记 朋友借到一本心爱的课外书他笑的多开心啊阅读课外书的好处真多意义势一样态度真神情专一但是为了保护阅览室的安静阅读时要做到眼看心是在什么地方同学们在干什么说说去阅览室看书的过程在阅览室看书如学习必备 欢迎下载 三小结 当堂检测练习：分小组进行朗读、背诵练习。板书设计：培养良好的学习习惯（三）朗读：身正肩平 目光离书本一尺 背诵：声音响亮 边背边想 有感情 朋友借到一本心爱的课外书他笑的多开心啊阅读课外书的好处真多意义势一样态度真神情专一但是为了保护阅览室的安静阅读时要做到眼看心是在什么地方同学们在干什么说说去阅览室看书的过程在阅览室看书如