《2023年初三升高一预习精品讲义化学第一课时1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初三升高一预习精品讲义化学第一课时1.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 教师姓名 学生姓名 填写时间 年级 学科 化学 上课时间 阶段 基础（）提高（）强化（）课时计划 第（）次课 共（）次课 教学目标 1、树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。2、掌握过滤、蒸馏和萃取两种提纯的方法。3、熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验。教学 重难点 过滤、蒸发、蒸馏、萃取的操作方法 教 学 过 程 第一课时 从实验学化学 知识点一：化学实验安全 1、化学药品使用标识 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）A B C D 2、预防安全事故 防爆炸：点燃可燃性气体或用可燃性气体进行加热反应前，要检验气体的纯
2、度。学习必备 欢迎下载 防爆沸：配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加沸石或瓷片。防失火：实验室中的可燃物质要远离火源，检验灭火设备是否齐全 防中毒：制取有毒气体（Cl2,CO，SO2,H2S,NO 等）时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧，吸收，收集等）防倒吸：用加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序:吸收溶解度较大的气体（HCl NH3）时，加装安全瓶或漏斗。试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作正确 的是（）A试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发 B应握紧试管夹，大拇指按在短柄上 C试管中液体的量不能超过试管容积的
3、 1/3 D可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热 下列实验仪器不宜直接用来加热的是（）A试管 B坩埚 C蒸发皿 D烧杯 3、意外事故的处理方法 事故 处理方法 酒精及其它易燃有机物小面积失火 立即用湿布扑盖 钠、磷等失火 迅速用砂覆盖 少量酸（或碱）滴到桌上 立即用湿布擦净，再用水冲洗 较多量酸（或碱）流到桌上 立即用适量 NaHCO3溶液（或稀HAC）作用，后用水冲洗 酸沾到皮肤或衣物上 先用抹布擦试，后用水冲洗，再用NaHCO3稀溶液冲洗 碱液沾到皮肤上 先用较多水冲洗，再用硼酸溶液洗 酸、碱溅在眼中 立即用水反复冲洗，并不断眨眼 苯酚沾到皮肤上 用酒精擦洗后用水冲洗 白磷
4、沾到皮肤上 用 CuSO4溶液洗伤口，后用稀KMnO4溶液湿敷 溴滴到皮肤上 应立即擦去，再用稀酒精等无毒有机溶济洗去，后涂硼酸、凡士林 误食重金属盐 应立即口服蛋清或生牛奶 汞滴落在桌上或地上 应立即撒上硫粉 下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（）A不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸 C酒精灯着火时可用水扑灭 D
5、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 知识点二：混合物的分离提存 1、基本概念：物质的分离：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此分开的过程。物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。2、操作原则：四原则：(1)不增-提纯过程中不增加新的杂质(2)不减-不减少欲被提纯的物质(3)易分离-被提纯物与杂质容易分离(4)易复原-被提纯物质要复原 三必须：(1)除杂试剂必须过量(2)过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)(3)除杂途径必须选最佳 3、基本实验方法：物理方法：溶解、过滤、蒸发结晶、蒸馏与萃取分液等 化学方法:沉淀法、气
6、体法、加热法等 法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载(一)物理方法 1、过滤 原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙。操作要点：一贴 二低 三接触 注意：如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则需对沉淀物进行洗涤，方法是：向过滤器里加入适量蒸馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，再加水洗涤，连续洗几次，直至沉淀物洗净为止。2、结晶 原理：利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同，可
7、以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中，从而达到提纯的目的。(1)蒸发结晶：通过蒸发或气化，减少一部分溶剂使溶液达到饱和而析出晶体。此法主要用于溶解度随温度改变而变化不大的物质。(2)冷却结晶：通过降低温度，使溶液冷却达到饱和而析出晶体。重结晶指的是重复冷却结晶。此法主要用于溶解度随温度下降而明显减小的物质。注意：通常我们是两种方法结合使用(1)进行蒸发时，液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的 2/3，以免加热时溶液溅出。(2)在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而致使液滴飞溅。法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故
8、防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 3、蒸馏 (1)原理：利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同，给液体混合物加热，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，从而达到分离提纯的目的。蒸馏一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。（例如蒸馏含有 Fe3+的水提纯其中水份，蒸馏石油提纯不同沸点的有机组分）（2）仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、胶塞、牛角管（尾接管）、锥形瓶、胶管 （3）蒸馏及其蒸馏操作的注意事项：蒸馏原理：蒸馏是根据混合物中各成分的沸点不同而进行的。蒸馏操作注意
9、事项：a.烧瓶内液体的容积不超过 2/3，烧瓶要垫上石棉网加热，烧瓶中还要加入沸石(碎瓷片)防止爆沸。b.温度计下端水银泡应置于烧瓶支管处，测量逸出气体的温度。c.冷凝水下口进，上口出。d.实验开始时，先开冷凝水，后加热。实验结束时，先停止加热，后关冷凝水。溶液不可蒸干。锥形瓶中的液体就是蒸馏水，我们再用硝酸银溶液检验是否含有氯离子。4、萃取(1)定义：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。我们先来认识这个新的仪器：分液漏斗。分液漏斗的组成，分液漏斗的活塞、盖子同漏斗本身是配套的。使用法熟悉分液漏斗
10、的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 漏斗前要检验漏斗是否漏水。方法为：关闭活塞，在漏斗中加少量水，盖好盖子，用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，看是否漏水（2）、萃取的操作方法如下：用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液；随即振荡，使溶质充分转移到萃取剂中。振荡的方法是用右手压住上口玻璃塞，左手握住活塞部分，反复倒转漏斗并用力振荡；然后将分液漏斗置于铁架台的铁环上静置，待分层后进行分液；蒸发
11、萃取剂即可得到纯净的溶质。为把溶质分离干净，一般需多次萃取。（3）分液的操作方法：用普通漏斗把要分离的液体注入分液漏斗内，盖好玻璃塞；将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，静置，分层；将玻璃塞打开，使塞上的凹槽对准漏牛口上的小孔再盖好，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够流出；打开活塞，使下层液体慢慢流出，放入烧杯，待下层液体流完立即关闭活塞，注意不可使上层液体流出；从漏斗上端口倒出上层液体。选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这中萃取剂应具备的性质是（）A不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C不溶于水，且必须比水密度大 D不溶于水，且必须比水密度小 (二)化学方法
12、 1、加热法：混合物中混有热稳定性差的物质，可直接加热，使热稳定性差的物质分解出来。例如食盐中混有氯化铵，纯碱中混有小苏打等。2、沉淀法：在混合物中加入某试剂，使其中一种组分以沉淀形式分离出去的方法。使用该方法一定要注意不能引入新杂质，若使用多种试剂将溶液中不同微粒逐步沉淀时，应注意加入试剂能将先加入过量试剂的无关部分除掉，最后加入的试剂不引入新杂质。例如加入适量氯化钡溶液可除去氯化钠中混有的硫酸钠 3、酸碱法：被提纯物质不与酸碱反应，而杂质可与酸碱发生反应。例如用盐酸除去二氧化硅中的石灰石，用氢氧化钠除去铁粉中的铝粉。法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃
13、可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 4、氧化还原法：对混合物中混有还原性杂质，可加入适量的氧化剂使其氧化成被提纯物质。如过量铁粉加入混有氯化铁的氯化亚铁溶液中，振荡过滤，除去氯化铁杂质。下列的分离方法不正确的是()A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C用酒精萃取碘水中的碘 D用淘洗的方法从沙里淘金 以下过滤操作中，不正确的是 A滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡 B漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 C倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 D要沿着玻
14、璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液 知识点三：常见离子的检验方法 几种重要阳离子的检验（l）H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。（2）Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色 BaSO4沉淀，且 沉淀不溶于稀硝酸。（4）Mg2+能与 NaOH 溶液反应生成白色 Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶 于 NH4Cl 溶液。（5）Al3+能与适量的 NaOH 溶液反应生成白色 Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的 NaOH 溶液。（6）Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色 AgCl 沉淀，不 溶
15、于稀 HNO3，但溶于氨水，生成Ag(NH3)2+。（7）NH4+铵盐（或浓溶液）与 NaOH 浓溶液反应，并加热，放出使 湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味 NH3气体。（8）Fe2+能与少量 NaOH 溶液反应，先生成白色 Fe(OH)2沉淀，迅 速变成灰绿色，最后变成红褐色 Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐 的溶液里加入 KSCN 溶液，不显红色，加入少量新制的氯 水后，立即显红色。2Fe2+Cl22Fe3+2Cl（9）Fe3+能与 KSCN 溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH 溶液反应，生成红褐色 Fe(OH)3沉淀。法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发
16、蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载（10）Cu2+蓝色水溶液（浓的 CuCl2溶液显绿色），能与 NaOH 溶液 反应，生成蓝色的 Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO 沉淀。含 Cu2+溶液能与 Fe、Zn 片等反应，在金属片上 有红色的铜生成。几种重要的阴离子的检验（1）OH 能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为 红色、蓝色、黄色。（2）Cl 能与硝酸银反应，生成白色的 AgCl 沉淀，沉淀不溶于稀硝 酸，能溶于氨水，生成Ag(NH3)2
17、+。（3）Br 能与硝酸银反应，生成淡黄色 AgBr 沉淀，不溶于稀硝酸。（4）I 能与硝酸银反应，生成黄色 AgI 沉淀，不溶于稀硝酸；也能 与氯水反应，生成 I2，使淀粉溶液变蓝。（5）SO42 能与含 Ba2+溶液反应，生成白色 BaSO4沉淀，不溶于硝酸。（6）SO32 浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的 SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。能与 BaCl2溶液反应，生成白色 BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的 SO2气体。（7）S2 能与 Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的 PbS 沉淀。（8）CO32 能与 BaCl2溶液反应，生成白色的 BaCO3沉
18、淀，该沉淀溶 于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊 的 CO2气体。（9）HCO3 取含 HCO3盐溶液煮沸，放出无色无味 CO2气体，气体能 使澄清石灰水变浑浊或向 HCO3盐酸溶液里加入稀 MgSO4 溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时 放出 CO2气体。（10）PO43 含磷酸根的中性溶液，能与 AgNO3反应，生成黄色 Ag3PO4 沉淀，该沉淀溶于硝酸。（11）NO3 浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气 体。过滤后的食盐水仍含有可溶性的 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：加入稍过
19、量的 Na2CO3溶液；加入稍过量的 NaOH 溶液；加入稍过量的 BaCl2 溶液；滴入稀盐酸至无气泡产生；过滤 正确的操作顺序是（）A B C D 自我评价 1、进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是：A不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 B 酒精着火时，可用水将其扑灭。C 实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时，必须先验纯、后点燃 D 配制稀硫酸时，可先在量筒中加一定体
20、积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 2、根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：(1)此实验操作顺序如下：称量样品，溶解、沉降，_冷却结晶。(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示_(填下列正确选项的代码)。A左盘重，样品轻 B左盘轻，砝码重 C右盘重，砝码轻 D右盘轻，样品重(3)在进行第步操作时，有可能要重复进行，这是由于_(4)在进行第步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止_。(5)所得产物中主要的钾盐有_ 3、下列物质的分离方法不正确的是()A、用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B、用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C、用酒精萃取碘水中的碘 D、用淘洗
21、的方法从沙里淘金 4、下列实验设计中，能达到预期目的的是()A、将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离 B、将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气 C、用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液及硝酸钙溶液 D、将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离 5某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。不能进行的实验操作是（）A蒸发 B萃取 C过滤 D蒸馏 课后作业：1下列仪器常用于物质分离的是（）漏斗 试管 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 研钵 A B C D 2下列实验操作中叙述正确
22、的是（）A萃取操作必须在分液漏斗中进行 B振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动 C用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中 D称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码 3下列实验操作中错误的是（）法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 31A分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C蒸发结晶时应将溶液蒸干 D称量时，称量物放在称量纸上置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的
23、右盘中 4用 pH 试纸测定某一溶液的 pH 时，规范的操作是（）A将 pH 试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较 B将溶液倒在 pH 试纸上，跟标准比色卡比较 C用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在 pH 试纸上，跟标准比色卡比较 D在试管内放少量溶液，煮沸，把 pH 试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较 5某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。不能进行的实验操作是（）A 蒸发 B 萃取 C 过滤 D蒸馏 6实验中的下列操作正确的是()A用试管取出试剂瓶中的 Na2CO3溶液，发现取量
24、过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中 BBa(NO3)2 溶于水，可将含有 Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道 C用蒸发方法使 NaCl 从溶液中析出时，应将蒸发皿中 NaCl 溶液全部加热蒸干 D用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中 7在蒸馏实验中，下列叙述不正确的是 A在蒸馏烧瓶中盛约 体积的自来水，并放入几粒沸石 B 将温度计水银球插入自来水中 C冷水从冷凝管下口入，上口出 D 收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分 8蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。蒸馏时要注意哪些操作事项：。能力提高 法熟悉分液漏斗的
25、使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 9某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用 CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B把 50mL 碘水和 15mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E旋开活塞，用烧杯接收溶液；F从分液漏斗上口倒出上层水溶液
26、；G将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H静置，分层。就此实验，完成下列填空：正确操作步骤的顺序是：（用上述各操作的编号字母填写）AG EF 上述 E步骤的操作中应注意 上述 G步骤操作的目的 能选用 CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。10如右图所示 a、b、c、d 分别是几种 常见漏斗的上部，A、B、C、D 是实际操作中各漏 斗的下部插入容器中的示意图，请指出 A、B、C、D 分别与 a、b、c、d 相匹配的组合及其组合后装置 在实验中的应用，例如：C 和 a 组合，用于制取气 体。A 与 组合，用于 ，B 与 组合，用于 ，B 与 组合，用于 ，D 与 组合，用于 ，教学反思：法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措学习必备 欢迎下载 家长签名及建议：法熟悉分液漏斗的使用和常见离子的检验过滤蒸发蒸馏萃取的操作方法故防爆炸点燃可燃性气或用可燃性气进行加热反应前要检验气的纯度学备是否齐全防中毒制取有毒气体等时要在通风橱内进行并采取相应的措