《2023年初三物理精品讲义探究欧姆定律学生1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初三物理精品讲义探究欧姆定律学生1.pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 中考要求 知识点睛 学科：物理 任课教师：授课时间：1、探究电阻上的电流跟两端电压和电阻的关系。2、伏安法测电阻。3、串并联电路总电阻的计算。一、认识电阻？1在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母 R表示。2单位：欧姆（ohm），简称欧，符号。3电阻的单位还有：兆欧（M）千欧（k）换算关系是：1 k =1 000=10（3）1 M=1 000 000=10（6）4电阻器 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。常见电阻 5、影响电阻大小
2、的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还跟温度有关。电阻的大小跟导体的材料有关 第十三章：欧姆定律 学习好资料 欢迎下载 例题精讲 导线越长、电阻越大；横截面积越小，电阻越大 对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。124000=k =M 2一个导体接在 3 伏的电源上，电阻大小为 10 欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_欧。3“铜导线比铁导线的电阻小”这种说法对吗？应当怎么说？4铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？欧姆定律的内容：导体中的电流与导体的两端电压成正比，与导体的电阻成反比。I
3、=U/R 推导公式 U=IR R=U/I 1电流表的构造和工作原理（2）工作原理：当线圈中有电流通过时，在磁场力作用下线圈带着指针一起偏转，通过线圈的电流越大，指针偏角就越大。2电流表的内阻、满偏电流、满偏电压：（1）电流表G的电阻Rg叫做电流表的内阻。（2）指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫做满偏电流。（3）电流表 G通过满偏电流时，加在它两端的电压Ug叫做满偏电压。由欧姆定律可知，Ug=Ig Rg （如图所示）3伏安法测电阻（提问）大家有什么方法可以测量导体的电阻呢？根据欧姆定律：RUI 得 IUR 只要测出某导体两端的电压及通过导体的电流即可测出 R。这种方法可以不知道材料电阻率及形状，测
4、量较方便。用这种方法测量需要什么器材？（需要电压表和电流表，叫做伏安法）试画出测量的电路图 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 可见有两种测量方法。一种是电流表接在电压表外侧叫做外接法（图甲）一种是电流表接在电压表内侧叫做内接法（图乙）误差分析（1）外接法 电流表、电压表测量值是否为 R的电流和电压？电压表测的值为电阻 R的电压即RUU测 电流表测的值为电压表和电阻的并联值，即VRIII测 所以：RRvURII测RRUI 可
5、见外接法测量RR 测 实际上：RRvURII测111vVVR RRRRR（并联值）当 RRV时 IVIR，则RR 测R（2）内接法 电流表测的是 R的电流，即 I测=IR 电压表测的是 R与电流表的串联 U测=UA+UR 可见内接法时 R测R 当 RRA时 R测R 外接法 R测R，适用于 RVR 内接法 R测R，适用于 RRA 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 中考重点 一、导体及其电阻 学习本考点，我们要明确的重点内容有
6、：电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻的单位及换算；电阻是导体的一种性质，其大小与哪些因素有关；通过实验探究影响电阻大小的因素。通过实验探究影响电阻大小的因素是中考重点考查的内容。控制变量法是物理中研究问题的重要方法之一，探究影响电阻大小的因素是运用这一方法的典型实验。复习时要注意参与探究过程，通过动手操作，加深对电阻是导体本身的一种性质的理解。同时注意归纳初中物理中运用控制变量法的实验，体会这一方法的重要性。【例 1】(2005 安徽芜湖)用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料 编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 编号 长度/m 横截面积/mm2
7、镍铬合金 1 0.5 锰铜 1 0.5 1 1 1 1 1.5 0.5 1.5 0.5 1.5 1 1.5 1 你认为下面对导体选择最合理的一组是()A.B.C.D.二、滑动变阻器 滑动变阻器的正确使用方法，以及调节滑动变阻器的滑片引起的电路动态变化(电流表、电压表的示数变化及用电器功率变化等)是中考命题的热点。复习时要注意了解滑动变阻器的原理、构造、作用和使用方法，通过动手操作，掌握滑动变阻器的使用方法，会结合欧姆定律及串并联电路中的电流、电压关系解答问题。【例 2】(2006 江苏无锡)如图 7-1 电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是()A
8、.电压表示数不变 B.电压表示数变大 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 C.电压表示数变小 D.电压表示数先变大后变小【例 3】(2005江苏苏州)当将滑动变阻器的滑片 P 向右移动时。图 7-2中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大()三、欧姆定律及其应用 欧姆定律是通过实验、总结、归纳得到的规律，它反映了电流、电压和电阻三者之间的数量关系，是初中物理的重点，也是中考命题的热点，一般占68 分左右。从近年中考
9、命题来看，有以下特点：试题由知识立意转向能力立意；试题联系实际，设置的情景较新；重视欧姆定律形成过程和科学方法的考查；从内容上看，主要集中在电路的识别和计算，电路变化的分析以及实验几个方面。预计今后的中考仍将以能力考查为主，题型将会更灵活，开放设计性问题和联系实际的题目会增多。复习好本考点的关键是要牢固掌握基本知识，学会基本的方法和技能。【例 4】(2006 山东济宁)小刚同学用图 7-3 所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当 A、B两点间的电阻由 5 更换为 10 后，他下一步的操作是()A.记录电流表和电压表的示数 B.将变阻器滑片向左移动 C.将变阻器滑片向右移动 D.增加电
10、池的节数【例 5】(2005天津)如图 7-4 所示，电源电压保持不变，电阻 R130，电流表 A1的示数为 0.4 A，A2的示数为 0.8 A，求电源电压和 R2的阻值各为多少？四、伏安法测电阻 伏安法测电阻是中考考查的重点，命题内容主要有：实验原理，仪器、器材的选择，电压表和电流表的用法及读数，滑动变阻器的连接和作用，电路图及实物图的连接，操作步骤，记录分析数据等。根据电路图或具体要求连接实物图，电压表或电流表的读数，实验过程中电路故障排除都是命题频率较高的知识点。本考点在中考命题时分值约58 分，题型以实验讨论为主。大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符
11、号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载【例 6】(2006重庆)在测量某一定值电阻 Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图 7-5 所示的器材进行实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。图 7-5 实验次数 1 2 3 4 5 电压 UV 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 IA (1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是_ 。(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为_(小数点
12、后保留一位数字)。(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图7-5中的实物连接。(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是_。(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱 R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其他任何器材)设计一个测量 Rx阻值的实验电路图，并在图3 的方框中画出。【例 7】(2005湖北黄冈)小刚同学测量 2.5 V 小灯泡的电阻时，连接的电路如图7-8：(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现什么现象？在图中补画出正大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就
13、越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 家庭作业 确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到端_(填“A”或“B”)；(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表：实验次数 1 2 3 电压 U/V 2.0 2.5 2.8 电流 I/A 0.20 0.24 0.25 则第 1 次测得的小灯泡的电阻为_；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是_。一、选择题 1.(2006浙江台州)为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发
14、现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是()A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度 2.(2006山东临沂)张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图 7-10 所示的图象，根据图象，下列说法错误的是()A.通过导体 a 的电流与其两端的电压成正比 B.导体 a 的电阻大于导体 b 的电阻 C.当在导体 b 的两端加上 1 V 的电压时，通过导体 b 的电流为 0.1 A D.将a、b两导体串联后接到电压为3 V的电源上时
15、，通过导体的电流为0.2 A 3.(2006浙江杭州)根据欧姆定律公式，可变形得到 R=UI。对此，下列说法中正确的是()A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 4.(2006四川成都)如图 7-11 所示的电路中，当开关 S闭合，甲、乙两表为电压
16、表时，两表读数之比 U甲U乙为31。当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲I乙为()A.21 B.23 C.31 D.32 5.(2006上海浦东新区)在图 7-12 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S 后，小灯发光较暗。过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是()A.电阻R断路，电流表示数变小 B.电阻R短路，电压表示数变小 C.电阻R断路，电流表示数变大 D.电阻R短路，电压表示数变大 6.(2005 北京)如图7-13所示电路，电源两端的电压一定，开关S1闭合，S2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可
17、行的是()A.滑动变阻器的滑片P向右移 B.滑动变阻器的滑片P向左移 C.滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2 D.滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1 7.(2005 重庆)如图 7-14 所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度 h。已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则()A.油面下降时，电流表指针向右偏转 B.油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合 C.油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的 D.油箱内的油越少，流过电流表的电流越大 8.
18、(2005湖南长沙)物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是()A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成 B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 C.研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 D.研究电流与电压的大小
19、关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化 9.(2005 黑龙江哈尔滨)如图7-15所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1 A 至 2 A 之间，电压表的示数范围在 6 V至 9 V之间。则定值电阻 R的阻值及电源电压分别是()A.3 15 V B.6 15 V C.3 12 V D.6 12 V 10.(2005浙江金华)如图 7-16 所示的电路中，电源电压恒为 24 V，电阻 R1R2120，两只电流表的量程均为 00.6 A。当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2 A。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是()A.
20、R2短路 B.R2断路 C.R1短路 D.R1断路 11.(2005河南)图 7-17 所示的电路中，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置对换，则()A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏 C.电流表示数不变 D.电压表示数不变 12.(2005 江苏镇江)图 7-18 中 1、2 是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻 R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是()A.R1R2 B.R1R2 C.R1=R2 D.无法判断 13.(2005安徽庐江)把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是()A.当它们材料、
21、粗细都相同时，甲线长乙线短 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 14.(2005 河北)如图 7-19所示，电源电压保持不变。当开关 S1闭合、S2断开时，电流表的示数为 0.2 A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8 A。则电阻 R1与 R2的比值为()A.13 B.
22、31 C.23 D.32 二、填空题 15.(2006山西太原)图 7-20 是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻_，电流表的示数 _。(选 填“变 大”“变 小”或“不变”)。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。16.(2006 河北)如图7-21所示电路，开关S闭合后，电流表的示数_(填“变大”“变小”或“不变”)；若电 流 表示 数 变化 了 0.1 A，则 电 阻R=_。(电源电压保持不变)17.(2006 重庆)在如图7-22所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键 S 后，当滑片 P 向左移动时，电流
23、表示数将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。当滑片 P 在滑动变阻器的a、c两个端点位置时，电压表示数分别为0和4 V；则当滑片 P 在滑动变阻器最大阻值的一半位置 b 时，电压表示数 2 V_(选填“大于”“小于”或“等于”)。18.(2006福建福州)如图7-23所示，电源电压为 6 V。并保持不变，当 S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为 0.5 A，则 R1的电阻值为_；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为 4 V。则 R2的电阻值为_；如果电路中只闭合 S3，电大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻
24、是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 压表示数是_V。19.(2006 四川)图 7-24 所示为小宇同学设计的用电流表 A或电压表 V 的示数反映弹簧所受推力大小的部分电路，其中 R 和金属片构成滑动变阻器，a、b、c、d 是四个接线柱，电流表 A或电压表 V 及一个定值电阻 R0未画出。若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求弹簧所受推力增大时，电流表A或电压表 V 的示数 也 增 大，则a、b之 间 应 接 入 _，c、d之 间 应 接 入_。20.(2006浙江嘉兴)如图 7-25 是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意
25、图，a、b、c 是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e 是一端连接在b上、另一端可在 d 上滑动的铜片。为了使滑片 e 顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大)，应该将该元件的铜片b 和铜片_接入电路。21.(2005北京西城区)在某导体两端加 3 V 电压时，通过该导体的电流为0.2 A；在这个导体两端加6 V 的电压时，该导体的电阻等于_。22.(2005重庆)滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的_来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流。一个标有“10 2 A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是_。23.(2005 重庆)有一个电铃，它的电阻是 10，额定电压为 6 V。现只有一个电压
26、为 9 V 的电源，为使电铃正常工作，应给它_(选填“串”或“并”)联一个阻值为_的电阻。24.(2005江西)小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图7-26所示。这个实验可以改进的地方是_。你这样做的理由是_。25.(2005江苏无锡)小明设计了如图 7-27 所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中 R是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值_，压力表示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)。大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符
27、号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 三、实验讨论 26.(2006江苏无锡)有一电学元件检测仪，内部电路由电源、电阻和连接导线组成，M、N是它在检测元件时所用的两个接线头，如图7-28甲所示。为探究它内部结构，小明进行了以下操作：先将一电流表连接在 M、N之间，发现电流表读数为 1 A，再在 M、N之间改接一电压表，发现电压表读数为 3 V。请你根据实验现象帮助小明推测它的内部结构，在乙图虚线框内画出电路图，并标出电源电压值和电阻阻值。27.(2006 湖北黄冈)谢敏同学利用电压表和电流表测量
28、电阻R1的阻值(约 9 左右)，电源选用两节干电池，如图7-29所示。图 7-29(1)按图图 7-29甲电路，将图图7-29乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为 3 V 不变，你认为发生故障的原因可能是_或_。大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载(3)清除故障后，小明将滑片 P 向左滑动时，电压表示数将_(填“增大”“减小”“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读
29、数如图图7-29丙所示，由 此 可 知R=_。你 认 为 这 个 结 果 可 靠 吗?理 由 是_。28.(2006 江苏南通)甲、乙两小组同学用如图 7-30甲所示的电路进行了一些实验探究。图 7-30(1)甲小组选取的定值电阻为 15，电阻箱阻值如图乙所示，其值为_，此时电压表的示数为 3.5 V，则该小组所用电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将，电压表示数将_(选填变化情况)。(2)乙小组选用其他规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出 U-R图象(如图丙)。由图象可知，电阻箱阻值为 20 时，电压表的示数为_V，该
30、组所选用定值电阻的阻值为_。30.(2006广西桂林)小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。(1)他应采用的实验方法是_；(2)在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图 7-32 所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格。图 7-32 大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由 5 换
31、成 10，闭合开关后，下 一 步 的 操 作 是：调 节 滑 动 变 阻 器 的 滑 片，保 持_不变。(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：_。(5)利 用 本 实 验 的 器 材，你 还 能 进 行 的 实 验 有：_；_。31.(2006辽宁锦州)小亮是一个爱动脑筋的学生，他发现他家电炉子的电阻丝断了，他爸爸把电阻丝接上，通电后，接头处又烧断了。小亮依据电热方面的知识猜想：接头处被烧断，可能是接头处的电阻变大了。为了验证自己的猜想，小亮设计了一个实验。他选择的实验
32、器材有：与电炉丝规格(材料、横截面积)相同的带有接头的电阻丝(足够长)、电源一个、开关一个、电流表一块、滑动变阻器一个、导线若干以及刻度尺和剪刀。下面请你和小亮一起利用上述器材，继续完成该探究实验。(1)在右边方框内画出该实验的电路图。(2)写出主要的实验步骤：(3)分析论证：大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 32.(2006山东菏泽)相距 30 km 的甲乙两地间有两条输电线，某一天这两条输电线之间某处突然发生短路故障，
33、请你利用学过的电学知识，给留守在甲地的维修人员设计一个检测“故障发生地”的简单电路，通过电路中电表的示数可以计算出故障发生地距甲地的距离(已知每米输电线的电阻为R0)。(1)在图 7-33所示的虚线框中画出连接在甲地的电路图。(2)写出故障发生地距甲地的距离的表达式：_。图 7-33 33.(2005 贵州贵阳)我们已经讲过“科学探究：欧姆定律”，(1)请你在方框中画出该实验的电路图。图 7-34(2)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了_法。图 734 是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变
34、时，电流随电阻变化的图象是_图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是_。(选填“甲”或“乙”)(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是_和_。(4)实验的结论是 _。大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 _。34.(2005 江苏南通)有一个阻值看不清的电阻器 Rx，要测出它的电阻值。图 7-35 图 7-36 图 7-37(1)小明按图 7-35的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为 1.6 V，
35、电流表的示数如图 7-36 所示，则通过电阻器 Rx的电流为_A，Rx的电阻为_。(2)实 验 中，为 了 减 小 误 差，小 明 还 需 进 行 的 操 作 是：_。(3)图 7-37 是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。_；_；_。四、综合题 36.(2006湖北武汉)为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图7-39甲所示是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5，a、b是一根长为5 cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25，电源电压U=3.0 V，电流表的量程为00.6 A，当不拉拉环时，
36、金属滑片P刚好处于 a 端。已知该弹簧伸长的长度L与所受拉力 F间的关系如图图 7-39 乙所示。大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而学习好资料 欢迎下载 图 7-39(1)小明在电路中连入R0的目的是_。(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘，当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的_A处。(3)通过计算说明，电流表表盘的 0.6 A 处应标多少牛？大小导体的电阻越大表示导体对电流的阻碍作用就越大导体的电阻通常图中用符号表示常见电阻影响电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的大多数导体来说温度越高电阻越大但也有少数导体电阻随温度的升高而