《2023年八年级语文下学期期末教学质量调研考试卷(最新版)1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年八年级语文下学期期末教学质量调研考试卷(最新版)1.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 八年级语文下册期末试卷 八年级语文试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 考试时间：120 分钟 试卷满分：100 分 一、积累与运用（20 分）1下列加点字的读音只有两个不正确，请找出病改正。（2 分）扒手（p）虐待（n）订正（d ng）脂肪（zh）意趣盎然（ng）愚钝（y）模样（m）解剖（p u）干涸（h）杳无音讯（y o）_ 改为_ _改为_ 2下列词语中有两个错别字，请找出并改正。（2 分）翻来覆去 无可置疑 莫衷一事 顾名思义 精巧绝伦 粗制滥造 _ 改为_ _改为_ 3下面两个句子各有一处语病,请在原句上修改。（2 分）（1）京沈高速铁路的建成，将为沿线地区
2、经济建设和社会发展奠定良好的开端。（2）为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。4仿写句子。（2 分）风 从 水 上 走 过，留 下 粼 粼 波 纹；哨 鸽 从 天 空 飞 过，留 下 串 串 欢 韵；_，_；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊！朋友，我们从人生走过，将给社会留下什么？优秀学习资料 欢迎下载 5依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（2 分）世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往_ 着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往_ 着这个民族做深层的精神追求和行为准则.人类历史的
3、过程,就是各种文明不断交流、_、创新的过程。A凝结 积淀 汇合 B凝聚 积淀 融合 C凝结 积累 融合 D凝聚 积累 汇合 6名著阅读。（3 分）西游记中的唐僧分别在哪三个地方收了哪三个徒弟？（3 分）_ 7古诗文天空。(7 分)（1）_，大庇天下寒士俱欢颜！（2）晓镜但愁云鬓改，_。（3）_,举杯消愁愁更愁。（4）伤心秦汉经行处，_。（5）杜牧赤壁中蕴含机遇造人，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：_,_。（6）与朱元思书一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的小石潭记与之有异曲同工之妙的句子是：“_，_”。（7）在抗震救灾中，救援人员以 过零丁洋 中文天祥“_
4、，_”的舍身精神谱写了一部部感天动地的壮丽诗篇。二、文言文阅读（10 分）阅读下面两段选文，回答后面问题。甲 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自送东阳马升序）无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 乙 宋濂尝与客饮，帝
5、密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”注释：帝：明太祖朱元璋。翼日：第二天。翼，同“翌”。间：隔了些日子。藏否（p）：好坏（善恶）。阅读提示；片段一是宋濂的现身说法，片段二则是史书作者的如实笔录。1 解释下列句中加点的词。（4 分）（1）又患无硕师名人与游（）（2）礼愈至（）（3）做客为谁（）（4）濂具以实对（）2用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）既加冠，益慕圣贤之道。_(2)诚然,卿不朕欺。_(3)甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他
6、具有怎样的品质？（2 分）_ 三、现代文阅读（30 分）阅读下面选文，回答后面的问题（一）（15 分）等待录取通知书的那个夏天 我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线 3 分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。父亲常年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区。父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生
7、部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，顾自在前边深一脚浅一脚走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点想哭。树林里的确是个好地方，荫凉很厚，而且有风，把疲惫一点
8、点地舔了去。坐下来拿出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里面越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“
9、下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”第二天，父亲走了，我的心情却好了一些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，比如理想的院校未录取该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一
10、样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行 我有些沉醉了。父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”我使劲点点头。无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我的这边！父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”1认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了哪些信息？（回答两点即可）（2 分）_ 2 本文围绕“我不
11、愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是_，第 二 件 事 是 _，第 三 件 事 是_。这 三 件 事 叙 写 了“我”在 父 亲 的 诱 导 下_的过程。(4 分)3 文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处？（4 分）4、文中加横线的三句话,是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第一句话告诉我_，第 二 句 话 告 诉 我_,第三句话告诉我_。（3 分）5、等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕“等待”，写一段 60 字以内的文字，表达你的见解。（2 分）_ (二)(15 分)不知有花 那时候，是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史
12、或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。桐花极白，极矜持，花心却又泄露出些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 车子停在一个小客家山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好,像一种叫”桂花蜜酿”
13、的酒,人走到林子深处,不免叹息气短,对着这惊心动魄的手笔感到无能为力,强大的美有时令人虚脱。忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们来看花。”“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花”！但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄嫁。而农人对他们的花，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水怡然走过
14、千遍，并且说：“花？哪有花？”我想起少年进游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日！”她安静垂眉道：“天天都是这样的！”事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲而融而不相知。年年桐花开的时候，我总想起那妇人，步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。1 标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。
15、（3 分）_ 2 文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明。（3分）_ 3 从人物描写的角度看,第段中加点字的词语“怡然”描写的是什么？（2 分）_ 4 第段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法?(3 分)_无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 _ 5 第段和第段中,画线的两处“暗暗嫉妒”，在文章结构上所起到的作用有何不同？（4分）_ 四、作文（40 分）请从下面两题中，任选一
16、题作文。1 只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！请以“我拥有，我快乐”为题目，写一篇作文，文体自选（若写诗歌，则不少于 20行）。2 “吃”可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行，“吃”为先。爷爷爱吃咸，爸爸爱吃甜；江苏人爱吃面，山西人爱吃面；“吃”能折射出生活、社会，说不定还蕴含着哲理和文化呢。请以“吃”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体自选（若写诗歌，则不少于 20 行）。无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请
17、找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 八年级语文试卷参考答案及评分标准 一、积累与运用（20 分）1“d ng”改为”“d ng”“m”改为“m”（各 1 分，共 2 分）2“事”改为“是”“议”改为“义”（各 1 分，共 2 分）3把“开端”改为“基础”（2）删去“不”（每小题 1 分，共 2 分）4答案不惟一，符合题意要求即可。参考示例：骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印。风从秋走过，留下阵阵金浪。（2 分）5B（2 分）6五行山孙悟空 高老庄猪八戒 流沙河沙和
18、尚 （各 1 分，共 3 分）7（1）案的广厦千万间 （2）夜吟应觉月光寒 （3）抽刀断水水更流 （4）宫爵万间都做了土 （5）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （6）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 （7）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（每小题 1 分，共 7 分）二、文言文阅读（10 分）1 （1）担心 （2）周到 （3）是 （4）全，都（没小题 1 分，共 4 分）2 （1）成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。（2）确实是这样，你没有欺骗我。（大意对即可，每小题 2 分，共 4 分）3 艰难求学和答皇上问两件事，可以看出他的谦恭和诚实。（大意对即可，每问 1 分，共2 分）三、现代文阅读（3
19、0 分）本部分中的简答题，学生的回答与本答案大意相符即可。（一）（15 分）1 文体：记叙文（小说）线索：等待时间：夏天事件：等待（答对两点即2 分）无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 2 过沙滩 摘果子 去捉鱼 心理变化（每空 1 分，共 4 分）3 厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”。舔：运用拟人手法，将风吹在人身上给人的一种感觉比拟成一种触觉，而且抚平了人们心灵上的“伤痛”。（每次 2 分，共 4 分）4 遇到难事，不要灰
20、心气馁，而要用于应对 成长的道路千万条，总有适合自己的路 越往前走“风景”越美（每句 1 分，共 3 分）5 答案不惟一，运用议论的方法来谈对“等待”的认识，言之成理即可。（2 分）（二）（15 分）1 是花的主人，与花相亲相融。（主要概括文章第段的内容即可，3 分）2 反衬，用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目最神迷、惊愕叹息”)，反衬山村农妇“视而不见”（或：不为所动）。（3 分）3 表情（或神态）（2 分）4 没有游离主题，叙述少年看晚霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正式散文“形散”的特点体现。（答出前一
21、层意思即可满分，后一层意思可以不说出来，3 分）5 第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处。（各 2分，共 4 分）四、作文（40 分）按以下标准评分 无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界优秀学习资料 欢迎下载 说明：凡书写规范（包括标点）、工整、文面清洁者，可另加 12 分。无音讯改为改为下列词语中有两个错别字请找出并改正分翻来覆去无可的开端为了防止震后灾区不会发生疫情卫生部调集了大批专家赶赴灾区习资料欢迎下载依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是分世界