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1、学习必备 欢迎下载 从郑和下西洋到闭关锁国教案 导入：同学们，今天这节课我们要学习明清两朝的对外交往和对外政策的情况。秦汉是我国历史上的强盛时期，当时对外交往情况怎样？（活跃、开放），像丝绸之路的开通，成为东西方经济文化交流的桥梁。隋唐是我国封建社会全盛时期，对外交往更为活跃，胡汉交融，中西贯通，唐都长安是当时一座国际性的大都市。宋元时期对外贸易繁荣发达更是超过前代。由此可以看出，强盛时期的对外交往都非常活跃。活跃的对外交往反过来又促进了国家的繁荣。那么到明清时期对外交往和对外政策如何呢？我们节课就了解这方面的情况。第 23 课 从郑和下西洋到闭关锁国 板书 下面我们先看一段视频 师：这段视频
2、讲述的中国伟大的航海家郑和，引领人类的航海进入一个崭新的时代。郑和下西洋的壮举揭开了世界大航海的序幕。并且体现出：明朝的对外政策是开放的。接下来我们就跟随郑和一起了解一下下西洋的一系列问题 师：首先西洋指那些地方？生看书找出答案，然后屏幕显现，从地图上在进一步明确 师：接下来我们再看一看郑和下西洋的具体的路线？然后让生说出出发点，最远到什么地方，补充，？经过亚非很多国家和地区。谁能看图说出经过的一些地方的名称？在当时的中国人看来郑和的船队已经是超出了天涯海角。师：然后我们看看学案中的表格中这些问题，在书上找出这些问题的答案。书上说：“郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举。”那我们就应该跟世界上的
3、航海活动比较一下，那么，除了郑和，你还知道世界上哪些著名的航海家？（生答）那咱们就拿郑和跟哥伦布比较一下吧！多媒体展示“郑和与哥伦布远洋航行对照表”，师总结：时间早、规模大、航程远、人数多。从特点可以看出确实是世界航海史上的壮举。证明我们明朝在航海领域已远远走在世界前列。明朝有没有借这个机会发展海洋经济，没有，那政府派郑和下西洋的目的是什么呢？生：从阅读教材讨论总结出答案。政治目的大于经济目的。如果那时期下西洋主要是为了对外贸易的话，中国的历史也许就得重写。还有一种说法是为了寻学习必备 欢迎下载 找失踪的建文帝，我们采用大多数学者的观点屏幕显现 师：然后强调带领这样一支船队在大海中航行非常不容
4、易，但郑和却克服了重重困难，顺利而圆满地完成了七次远航的任务，你知道他成功的原因有哪些吗？生看书讨论找出答案。郑和所带领的庞大的船队耗资绝对少不了，开支非常大，一般的国力是做不到的。师：看 128 页材料。然后总结：在郑和下西洋之后，亚非许多国家来华使节络绎不绝，有的国家国王亲自率领庞大的代表团访问中国，充分体现了他们对中国的崇敬和向往之情。归纳出意义。南洋指什么地方？郑和下西洋，明朝目的达到了，宣扬了国威，而所到之处的国家在明的扶持下，经济也得到了发展。师：郑和远航的壮举有没有继续发扬光大呢？没有。而是被当成弊政废止了。同学们讨论一下被废止的原因是什么呢？我们刚才说了郑和下西洋目的不是为了发
5、展经济，主要目的是为了宣扬国威，而郑和船队的规模又非常大，需要的开支怎么，需要巨大开支，所以不仅没给明朝带来实惠的经济效益，连自己的开支也解决不了。而明朝中期以后国力开始衰弱，政府也没有能力来支撑这项庞大的开支了，所以被作为弊政废除了 师：这种结局是非常令人痛心的，其实也是意料之中的事情。这是中国古代历史上最后一次世界性的壮举，郑和也以他独特的个人魅力赢得人们的普遍尊重，他以自己的努力和智慧成就了一段传奇中国人的海上传奇。梁启超对他的评价很高，他说：郑和之后再无郑和。至今东南亚许多地方仍旧奉他为神，立庙祭祀，香火不断。师：下面我们再学习第二个问题：清朝建立后对外政策是怎样的？同学们猜一猜：和明
6、朝截然相反，实行闭关锁国，而这种政策最终导致清朝的了灭亡。师：关于闭关锁国你觉得我们应该学习哪些问题？闭关的含义是什么呢？师：为什么要实行这些措施？看材料总结出答案 分析材料一，从材料看，没有这种必要。还和我们的国情有关系，中国封建社会一直是重农抑商，是农业大国，百分之九十多人口是农民，生活能自给自足。不怎么需要大规模的交换（清统治者非常自负，有优越感，为什么呢？的桥梁隋唐是我国封建社会全盛时期对外交往更为活跃胡汉交融中西贯家的繁荣那么到明清时期对外交往和对外政策如何呢我们节课就了解这的壮举揭开了世界大航海的序幕并且体现出明朝的对外政策是开放的接学习必备 欢迎下载 大家想一想，清朝之前近两千年
7、的历史，我们一直远远走在世界的前列，其他国家根本望尘莫及，不值一提，所以统治者这种优越感由来已久，并且根深蒂固，成了一种习惯了。殊不知，世界形势正在悄然发生了变化，昔日欧洲的这些小老弟，忽然已长成强壮的青年，并且对我们虎视眈眈，而我们的满清统治者并没有警觉，还依然沉醉在天朝大国的美梦之中。盲目自大，固步自封。）材料二、三害怕沿海人民出海积聚抗清力量，害怕外国殖民势力的入侵。澳门被葡萄牙占领，1999 年才收回。师：清政府是如何限制对外贸易的？师：这种闭关锁国政策会带来什么后果？讲到这个地方，这段历史对我们国家今天的对外交往有没有借鉴意义？同学们能不能提出一点自己的看法或建议呢？总结：郑和下西洋
8、，体现了明朝初期开放式对外政策，闭关锁国则介绍了清朝保守落后的对外政策，两种不同的政策导致了截然不同的结果，郑和下西洋增进了我国同亚非各国的交流，闭关锁国使中国在世界上逐渐落伍了。“以史为鉴可以知得失”，我们今天的社会主义现代化建设是不是也应该从中吸取经验教训？要坚持改革开放，要发展同其他国家的友好关系。知识延伸：另外通过这节课的学习，你觉得中国在这一时期错过哪些发展机遇。一是：明朝中期以前属于世界强国，这时的中国最有能力发展海洋经济，但随着下西洋被废止，中国错过了这次绝好的发展机遇，二是英美等国家进行工业革命的时候，满清王朝还沉浸在天朝大国的美梦中，还再坚持重农抑商，错过了工业革命的历史机遇
9、。所以机遇不论对一个国家，一个民族还是一个人，都是很重要的，错失一次就会失去很多，希望大家抓住每一个属于你的机遇。教学反思：1、通过学习学生体会到了郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大，是世界航海史上的壮举，郑和是我国也是世界上的伟大航海家，学习郑和远渡重洋的勇气和冒险精神，强化学生的爱国思想和开拓进取意识。2、认识清朝的闭关政策对西方殖民者侵略活动起了一定的抵制作用但对中国产生了严重的后果，使中国在世界上逐渐落伍了。同时也认识到现在中国政府对外开放政策的积极作用。的桥梁隋唐是我国封建社会全盛时期对外交往更为活跃胡汉交融中西贯家的繁荣那么到明清时期对外交往和对外政策如何呢我们节课就了解这的壮举揭开了世界大航海的序幕并且体现出明朝的对外政策是开放的接