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1、学习必备 欢迎下载 赤岗冲小学六年级体育与健康学科教案 主题单元 健康教育 课题名称 预防狂犬病 课时总量 1 课时 主备教师 谭柯 执教教师 谭柯 相关参考资料 体育与健康教育教材 教学辅助手段 教学内容：预防狂犬病 教学目标：使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。知识目标：使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。能力目标：掌握一定的体育与健康常识。情感与态度：培养学生良好的生活与运动习惯 教学重点：使学生了解狂犬病的一般症状。教学难点：了解狂犬病的一般症状。教学模式：室内课 课时安排：1 课时 一 级 备 课 二级备课 教学内容：预防狂犬病 教学目标：使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染
2、病。教学重点：使学生了解狂犬病的一般症状。教学难点：了解狂犬病的一般症状。教学模式：教学过程：一、导入新课 谁听说过有人被狗咬伤的事情？（介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道）被狗咬伤的事时有发生，而且常会引起大家的反感，这是为什么？二、学习新课 1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得一种病，叫什么病？这种病严重吗？2 这种病只有被疯狗咬了才会得吗？怎样就会得这种病？请大家阅读课文第二小节。3、大家必须记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。（介绍某人感染后的状况以及发作后死亡的势力，帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危险、非常可怕的事情，必须引起我们的高度警惕，
3、那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文的最后一部分。3、第一条说的是什么？你逗引过狗、猫或别的家畜吗？家畜再好玩，毕竟是 畜生，避免不了会抓人、咬人。动物园里有些平时温顺的动物，也会突然发作伤害游客。所以，还是不要逗引的好。4、第二条说的是什么？回去以后，了解一下你家周围的家犬有没有饲养证？有没有注射狂犬疫苗？如果没有做，要劝他们去做。你家里如果养了狗，也要做好这些事情。第三条说的是什么？5、捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映情况，不能参加。病畜必须捕杀，并且焚烧、深埋，绝对不能食用。最后一条说的是什么？6、万一被家畜咬伤或抓伤，必须立即按照课文上指出的：一、挤出伤口中的血 学习必
4、备 欢迎下载 液；二、清洗消毒伤口；三、赶紧到医院注射狂犬疫苗。三、反馈检测 四、课后小结 板书设计：预防狂犬病 一、什么是狂犬病 二、如何预防 教 后 反 思 狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病。流行性广，病死率极高，几乎为 100%。对人民生命健康造成严重威胁。人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人人体而受到感染。临床表现为特有的恐水、恐声、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等。狂犬病的临床表现可分为四期。1.潜伏期：潜伏期长短不一最短 3 天最长 19 年，一般平均约 20-90 天。在潜伏期中感染者没有任何症状。2.前驱期：感染者开始出现全身不适、低热、头
5、疼、恶心、疲倦、继而恐惧不安，烦躁失眠，对声、光、风等刺激敏感而有喉头紧缩感。在愈合的伤口及其神经支配区有痒、痛、麻及蚁走等感觉异常等症状。本期持续 2-4 天。3.兴奋期：表现为高度兴奋，突出为极度的恐怖表情、恐水、怕风。体温升高（38-40 度）、恐水为本病的特征，但是不是每一例都有。典型患者虽极渴而不敢饮，见水、闻水声、饮水或仅提及饮水时也可以引起咽喉肌严重痉挛。外界刺激如风、光、声也可引起咽肌痉挛，可有声音嘶哑，说话吐词不清，呼吸机痉挛可出现呼吸困难和发绀。交感神经功能亢进可表现为大量流延大汗淋漓，心率加快，血压升高。但病人神志多清楚，可有精神失常及幻觉出现等。本期 1-3 天。4.麻
6、痹期：如果患者能够渡过兴奋期而侥幸活下来，就会进入昏迷期，本期患者深度昏迷，但狂犬病的各种症状均不再明显，大多数进入此期的患者最终衰竭而死。患者常常因为咽喉部的痉挛而窒息身亡。2 多发群体 人群普遍易感，被病犬咬伤者约 15-30%发病,咬伤后是否发病与下列因素相关：1.咬伤部位，头面颈上肢发病机会多 2.咬伤严重性，伤口深而大、多处被咬伤发病率高。3 咬伤后迅速彻底清洗者、局部伤口处理好发病率低。4，衣着厚感染机会少。5，及时全程足量接种疫苗者发病率少 6。免疫低下或缺陷者发病率高。疾病症状 人被狂犬病毒感染的动物咬伤后，潜伏期无任何症状。在狂犬病的早期，病人多有低热、头痛倦怠、全身不适、恶
7、心、烦躁失眠、恐惧不安等症状，病人对声音、光线或风之类的刺激变得异常敏感，稍受刺激立即感觉咽喉部发紧。在愈合的伤口周围及其神经支配区也有麻木、痒痛的及蚁走的异常感觉，2-3 天以后，病情进入兴奋期。病人高度兴奋，突出为的极度恐怖表情，恐水、怕风，遇到声音、光线、风等，都会出现咽喉部的肌肉严重痉挛。病人虽然口渴却不敢喝水，甚至听到流水的声音或者别人说到水，也会出现咽喉痉挛。严重的时候，病人还有全身疼痛性抽搐，导致呼吸困难。狂犬病的病人，大多数神志清醒；但是，也有部分病人出现精神失常。兴奋期约有两三天后，病人变得安静下来，但是，随之出现全身瘫痪，呼吸和血循环系统功能都会出现衰竭，迅速陷入昏迷，数个
8、小时以后，就会死亡。恐水是多数狂躁型狂犬病特有的症状之一。狂犬病是一种很危险的急性传染病知识目标使学生知道家畜都可能带有症状教学模式室内课课时安排课时一级备课二级备课教学内容预防狂犬谁听说过有人被狗咬的事情介绍一两则报纸上投诉被狗咬的报道被狗咬学习必备 欢迎下载 疾病危害 由于该病死亡率几乎 100%，对人类的生命构成极大的威胁，因此积极有效的处理伤口和预防接种疫苗至关重要。一、控制和消灭传染原 狂犬是人类狂犬病的主要传染源。因此，对犬进行免疫、捕杀狂犬、野犬，是狂犬病的最有效措施。在狂犬病流行区内应在最短时间人至少对 805 以上的犬进行免疫，患狂犬病的猫也是传染源之一，有条件的地方也可对猫
9、进行免疫。凡是发现患狂犬病的动物，都应立即捕杀。对患狂犬病动物尸体应焚烧或远离水源深埋（2 米以下），不得剥皮和食肉。二、伤口处理 对伤口应立即用 20%肥皂水或 1%新洁尔彻底冲洗，然后用 70%的酒精和碘酊擦几次。如有免疫血清，可注入伤口底部及四周。除非伤及大血管需要紧急止血外，可不缝合或包扎伤口。三、接种狂犬疫苗和应用抗血清 我国目前使用的是地鼠肾细胞培养疫苗，咬伤者于 0、3、7、14、30 天各注射一支（2ml），严重咬伤者（指头、面、颈或多处被咬伤），在全程五针后的第 10 天和第 20 天时再各注射一支，疫苗注射于臀部肌肉。抗狂犬病血清的应用：对咬伤严重或伤口距头较近（如胸、面、
10、上肢等部位），为防止在短期内（疫苗未起保护作用前）发病，必须使用抗狂犬病血清。注射方法：按每公斤体重 0.5-1.5ml 计算，分次肌肉注射，在 72 小时内注射完毕。也可在伤口周围作浸润注射。抗血清注射前必须进行过敏试验，阴性者可立即应用，阳性者要进行脱敏处理后方可注射。过敏试验：用生理盐水将血清稀释 10 倍，注射 0.1ml于前臂掌侧皮内，观察 30 分钟，出现红疹或丘疹则为阳性，应脱敏。脱敏方法：将 10 倍稀释的抗血清，按 0.2ml 注射数次，每次观察 10-30 分钟，若无气喘，脉搏加快或紫绀等现象，可酌情增加注射量。三次无反应，即可全量注射。咬伤前的预防免疫措施：对兽医、畜牧、饲养、屠宰、皮革加工人员及狂犬病毒实验室工作人员、疫苗生产人员，均宜预防注射，即用组织培养佐剂疫苗，隔月注射一针，共注射 3 针，每隔 1-3 年加强一针。狂犬病是一种很危险的急性传染病知识目标使学生知道家畜都可能带有症状教学模式室内课课时安排课时一级备课二级备课教学内容预防狂犬谁听说过有人被狗咬的事情介绍一两则报纸上投诉被狗咬的报道被狗咬