2023年人教版小学语文一年级下册《柳树醒了》第一课时精品讲义1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 柳树醒了教案 一、教材简析 这是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。“在春天里,还有什么醒了呢?”课后的这个问题,打开了孩子们想象的大门。二、学习目标 1、认识“醒”、“雷”等 8 个生字,会写“话”、“说”等 6 个字。2、正确朗读课文,背诵课文。3、知道春天里事物的变化,喜欢观察春天。三、教学重难点 1、重点:认识 8 个生字,会写 6 个字,正确朗读课文背诵课文。2、难点:书写合体字。四、课时安排:2 课时 第一课时 展示作品,导入新课 1、分小组展示春天的图画。2、全班交流,通过展示

2、台展示优秀作品 3、教师参与,调动气氛:师:老师这儿也有一幅美丽的春天的图画,想看看吗?(出示课文中的插图)你们看到了什么?(学生自由说)4、板书课题:柳树醒了。(学生读题,认读“醒”字,说说打算怎样记住这个字。)初读课文,整体感知 学习必备 欢迎下载 1、听老师配乐读课文,说说柳树在谁的帮助下醒了 板书:春雷(闪电)春雨春风春燕 2、分小节自由读课文,要求读准字音,读通顺。合作识字 1、学生在文中用彩色笔涂了生字,读一读。2、同桌对读,互相正音。3、交流:哪个生字最难记?给小朋友提个醒。并齐读两次。再练习读课文 要求学生把课文读正确读流利。(班内学生参差较严重,需多点练习时间)指导写字 1、出示“我会写”中的生字,学生观察,说说怎么才能写好这些字。2、教师范写学生认为最难写的字,重点指导好怎样书写合体字。3、学生书写,师生评议。象的大门二学习目标认识醒雷等个生字会写话说等个字正确朗读课文背入新课小组展示春天的图画全班交流通过展示台展示优秀作品教师参与这个字初读课文整体感知学习必备欢迎下载听老师配乐读课文说说柳树

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