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1、学习必备 欢迎下载 逆向学校暑假作文特色班 七年级作文指导细节描写导学案 姓名：-时间：-学习目标 1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。2、学会运用具体的方法进行细节描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。重难点 学会运用细节描写塑造鲜活的人物形象。学法 自主、合作、探究 导学过程 补充笔记 一、自主预习，解疑答惑 1.什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。2.细节描写的分类。细节描写的分类：（1）人物细节描写：、。（2）景物细节描写：、。（3）生活细节描写：、的细节描写。3.细节描写的作用：1
2、.细节描写，传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感。2.细节描写能推动故事情节的发展。3.可以成功传达出人物的内心世界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。4.细节描写深化了文章的主题。二、方法导航，大显身手 1、动作细节描写的方法（分解过程 细化动作）例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。2、咱们的小小训练 妈妈洗球鞋。（1）学生练习:学习必备 欢迎下载（2）交流展示（3）范文展示 3、外貌细节描写的方法（步步追问 想象延伸）我看见一个
3、小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。“小”到什么程度？怎么个“瘦法”？穿得有多“差”？示例：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。4、咱们的小小训练 （1）虽然小男孩身上很脏，长得又瘦，穿得很破旧，但是他仍然在笑。（2）步步追问：怎么“脏”？怎么“瘦”？穿着怎么“破旧”？又怎么样“笑”?（3）分组练习写作。（2）交流展示（3）范文展示 5、合理扩充，巧妙修饰 她骂他混蛋。添加“语言描写”：添加“动作描写”：添加“神态描写”：添加“心理描写”：添加 场景描写:用细节描写塑造鲜活的人物形象自主合作探究导学过程补充笔记一自
4、主分类细节描写的分类人物细节描写景物细节描写活细节描写的细节描写感受栩栩如细节描写深化了文章的主题二方法导航大显身手动作细节描学习必备 欢迎下载 小结：1.添加“语言描写”：2.添加“动作描写”3.添加“神态描写”：4.添加“心理描写”：5.添加 场景描写:三、作业：根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，3字左右。1.昨天测验古诗词，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。学生练习：（在原文上修改）2.今天的作文课真有趣.扩写成 300 字左右片段 用细节描写塑造鲜活的人物形象自主合作探究导学过程补充笔记一自主分类细节描写的分类人物细节描写景物细节描写活细节描写的细节描写感受栩栩如细节描写深化了文章的主题二方法导航大显身手动作细节描