《2023年七年级政治新学校新同学精品讲义1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年七年级政治新学校新同学精品讲义1.pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 第一框 新学校,新同学 一、链接新课标 本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中“交往和沟通”部分:积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格;养成团结合作、乐于助人的品质。二、教学目标 知识目标 1、了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。2、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。能力目标 初步培养学生相应的交往和沟通能力,学会独立思考和反思。情感、态度、价值观目标 1、充分认识展现在自己面前的初中生
2、活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。三、教学重点和难点 重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点 难点:如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长 四、教法及教具 教法 图例、事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等。五、整体板书设计 新学校,新同学 初中生活新体验 热爱新的学习环境 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 珍视新的个人人际环境 学习必备 欢迎下载 六、课时 1 2 课时。七、具体教学过程 1.引入新课:前言(板书)教师在正式
3、组织本单元教学前,先让学生翻翻上册的教科书,让他们与同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书的心情。并利用好本书的“前言”,简明扼要地介绍思想品德课程将要学习的内容,本书的特点及学习上要注意的问题。以上处理应该是生动活泼的,而不是严肃的、说教的。让学生对你所教的学科留下美好的印象,憧憬着将来的学习,这样你就成功了一半。2讲授新课 第一课 珍惜新起点(板书)同学们,看看我们身边还有些陌生的同学,看看我这个完全陌生的老师,我们就知道新的生活开始了。其实,说到新,大家肯定还有更多的感受,不仅仅是因为环境的不同。现在,就请同学们说说自己这几天的学习、生活、心理和小学时相比,有什么显著的变化。第一框 新学校、
4、新同学(板书)(一)初中生活新体验(板书)活动 1:谈校园里的新鲜事 1、教师简介学校环境,学生谈对新校园的印象,并说出最喜欢学校的哪个地方。2、学生谈校园里的新鲜事(结合军训活动聊)3、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。(指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面初步探讨中学与小学的不同之处。)过渡:进入新的环境,你有什么样的感觉?学生回答略。教师概括为两种感觉:作为一名中学生既感到很高兴,但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们结交新的同学、新的伙伴。(二)珍视新友谊(板书)方法一:(活动)每位同学在纸上写出他身边一位(或最熟悉的)同学的特点或容貌,随便抽出几位同学,
5、让他给大家念出所写内容,让大家猜出所描写的是哪位同学。目标知识目标了解自己所在的学校了解中学与小学的不同之处包括同学力目标初步培养学生相应的交往和沟通能力学会独立思考和反思情态度同学友谊克服自我封闭的心理积极培养自己热情开朗的性格主动积极与学习必备 欢迎下载 方法二:由老师随便叫一个同学的名字,再由他说“我认识了 XXX”,并说出这位同学的基本特征。被叫的同学依次类推,直至将全班的同学都叫到。要求:只能叫没有叫过的同学的名字。方法三:老师提问:你对谁印象最深?你认识的第一个朋友是谁?你最欣赏或喜欢谁的性格?你最希望和谁成为朋友?(让学生畅所欲言)目的:增进同学们相互认识了解,扩大交往面,养成热
6、情开朗的性格,在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。过渡:我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,我们每个人都应该付出自己的关爱、热情,结交更多的新朋友,与新朋友结伴成长。(三)“与新朋友结伴同行”(板书)活动 3:寻找彼此共同点完成 P6小栏目。活动 4:短剧表演 活动目的:帮助学生了解同学之间和睦相处的重要性;促进同学之间的相互了解,相互认识,促进同学团结;让学生学习一些必要的人际交往常识。活动准备:教师事先了解班级的人际关系情况,并通过座淡、个别交流等方式了解其原因。上课前老师组织同学将课桌排列成圆圈。教师事先针对本班的人际关系实际,编制同学和睦相处和吵架的实例或故事(或组织学生起编写,
7、要求故事能切合本班实际)。教师事先挑选几个有表演才能的同学,在课堂上表演自编的短剧故事。活动过程:第一步:将学生分成两组,各组自行设计并表演则短剧,短剧内容为同学和睦相处或吵架的实例或故事。故事可以由学生自编,也可由师生在课前一起预先编制。第二步:同学表演完毕,组织学生自由讨论。目标知识目标了解自己所在的学校了解中学与小学的不同之处包括同学力目标初步培养学生相应的交往和沟通能力学会独立思考和反思情态度同学友谊克服自我封闭的心理积极培养自己热情开朗的性格主动积极与学习必备 欢迎下载 第三步:每小组派代表上台发言,谈谈同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱班集体的重要性,(为下节课做好铺垫)第四
8、步:教师总结。3课堂小结:七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习、生活,认识新的老师和同学,让我们珍惜这个新起点,与新同学结下深厚的友谊,一起茁壮成长。我相信,只要我们不懈努力,我们的明天会更好。在明天会更好的歌声中结束。4布置作业:小制作:让同学更了解我。课后让学生做一张名片。名片的内容包括:姓名、出生年月、兴趣、星座、格言、爱读的一本书、我可以并愿意为同学、为班级做什么、我希望有什么进步、送给全班同学一个美好的愿望,还可以加上自己想告知同学的其他内容。活动:我的新面貌 在小学,有的同学可能曾是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。目标知识目标了解自己所在的学校了解中学与小学的不同之处包括同学力目标初步培养学生相应的交往和沟通能力学会独立思考和反思情态度同学友谊克服自我封闭的心理积极培养自己热情开朗的性格主动积极与